《Bruegel》

编剧科学素养不太够，不够严谨而且基本不用数据讲事实，读了10%印象中唯一用数据的地方是做饭材料的分量。 可乐杀精、千滚水致癌这样的谣言不加辨析的用半页纸陈列在那，比微信朋友圈的谣言文章除了标题里少了“震惊”二字大概别无二致了。 离开剂量谈毒性就是耍流氓、多用数据来作证论点而不是以议论文的形式写科普，与诸君共勉。

人生多么没意义，多么需要传奇和爱啊，哪怕是杜撰的传奇，哪怕是小甲的爱。同意友邻的评论，“悲壮、可笑又动人”的一幕戏。

看了这么多年的书，这个是真的有滋味，希望不要一下子太夸张，这年头的主角个个跟开挂了一样，

这部剧，虽然描述得有点琐碎，但编剧描述得也很具体，一些细枝末节能让人多些具体感觉。 我个人更看好里面的如下几点： “SCORE模式”，见图2-1所示；  【LOVER原则】Learning：学习；Outcomes：效果；Value：价值；Ecology：整体平衡；Responsibility：责任   【几种沟通模式】指责、讨好、超理智、打岔（/转移）、一致性（/情景）。 图2-6的6层次； 图2-7的3维“理解层次”图示