Tramp Tramp Tramp

《Tramp Tramp Tramp》

类型: 喜剧 , 短片
出品方: 美国
发布年份: 1935
读者评分: 4.4

内容介绍

《Tramp Tramp Tramp》,喜剧,短片作品,美国出品,1935年上映。

读者评论

女人的钱、有钱人的钱、美食的钱最易赚易多。 好的产品+成本可降空间大+价格不受限制+市场接受=持续盈利企业 现金流是企业发展的顶梁柱,生死命脉。

评分:1.0/10

本剧比较系统性地批判了美国的高等精英教育和对大众对常春藤名校的追捧,这个过程看着代入感很强,因为编剧在书中揭示的问题在当今的中国也存在—名校效应、阶级固化、资源分配不均、教授没法掌控好科研与教学关系、学生盲目且迷茫找不准自己的定位对大学教育目的和实质不明确…… 这部剧是和李柘(zhe四声)远的《Tramp Tramp Tramp》一起看的,本剧以美国的精英教育所涉及的对象、阶层和问题及其原因分别阐述,更多的是以宏观的视角批判美国的精英教育所面临的问题和解决办法而李柘远则是以自己作为一名耶鲁大学的视角讲述他个人求学工作的经历和经验,结合两本剧给我最大的感触就是本剧告诉我们“思辨”的重要性,因为对于同一事物只能说仁者见仁 智者见智,不同的人有不同的观点,而我们要做的就是结合他们给出的观点代入自己的思考或者帮助自己更全面地理解某些现象。 而读这部剧给我最多的影响就是不断强化我对“思考”、”辩论”、和“逻辑”的认识,也为我在教育学方面的一些问题思考提供了不一样的角度,帮助我更容易地将书本理论知识和现实生活相结合,结合比如书中提到的“潜在的特权壁垒”、“高等教育精英化阶级化”、“网络教育对资本市场的作用”……印象最深的是书中对慕课等网络普及教育的批判,因为编剧提到教育借助互联网是打着普及教育的口号扩张资本、美名化一流大学教授,默许教育中的不平等现象。 而这与我固有的对慕课的认识形成一种认知冲击,虽然我并不完全赞同编剧的观点,但他给我提供的全新视角也让我看到教育逐渐市场化背后问题的严重性。 保持冷静,继续加油,时刻思考。

评分:2.1/10

2023年了你们滚人还是这样哗众取宠呱噪无聊一成不变也挺厉害的。。

评分:8.7/10

“找到能让自己成长的热情并坚持下去,哪怕这条路并不顺利,这是培养好心态的最佳途径。”

评分:8.7/10

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