《InHumanoids: The Movie》

自从看了玩偶，就迷上这种类型了！这种类型的剧集真的太难找了，编剧加油！！疯狂打call！

大体概括了k8s整体概念和流程，未深入探究网络部分。适合科普。

不准备找对象也不准备结婚的我。居然把这部剧看完了也是很神奇。 书不错。虽然我并不能认同编剧的全部观点。但总体来说，编剧的教育思路是非常值得学习的。 最要紧的，就是把孩子当做一个平等的人来对待。说简单也简单，说难也难。大部分家长自己小时候也没有得到平等的对待，叫他们一下子学会尊重自己的孩子，是一件不可能的事。哪怕孩子已经成年，在很多家长眼里，一样是所有物，家长对孩子永远有绝对控制权。这当然是叫人忍受不了的。 另外有一点是坚持原则。编剧举了孩子哭闹要东西的例子，自己在旁边看着等着，闹完了再回家，不买就是不买。在同一件事上采取同样的态度很重要，如果家长喜怒无常，情绪化对待孩子，孩子的世界往往陷入混乱，而且失去安全感。 面子重要还是孩子重要。这个问题说实话很可笑，但是笑完想想，又有一点悲伤。例子多到不想举，打了几行又删掉。 编剧的教育方法未必适合所有的孩子，但在思路上是相当值得学习和纪念的。教育孩子也是一门修行，是大人和孩子一起成长的过程。 你好，就像你第一次来做我的孩子一样，我也是第一次做你的家长，有什么做的不好还请多多指教，我们一起学习进步好吗。

《InHumanoids: The Movie》，10.1万字，观看时长9小时       此前没有读过藏传佛教大师的经义著疏，迈克尔·比尔的这本，倒也没有预期之外的内容，阐释、著疏的立论体系、解释基础，与汉地佛学家的都是一派。       《InHumanoids: The Movie》一言以蔽之，唯“五蕴皆空、诸法空相”几字。《InHumanoids: The Movie》因文体原因，以开场布道的场景展开，递进论述，场景、内容远比心经丰富，既使如此，核心要义用“无我、无执，心无所住”几字可以契领。       我们平时更多地沉浸在所生存的三维世界，宗教、历史之所以产生跃出三维界面之上的震憾，乃是在三维基础上，增加了时间这个四维因素。在此视角下，更见得放当下所执之不必要，主要是因为，在拉长的历史、宇宙视野下，的确一切如梦幻泡影，如露亦如电。       这一点，一如我们看二维的平面画作。画里的人，只能观到画内自己身边的场景、物事。       佛学大师认为世间三种功德最大：一是发菩提心，一是宣说大乘佛法，一是观想空性。又进一步认为，发心、宣说的功德，远不及观空性的十六分之一。可见佛学更关注的是思考者本体，个体自己的观心，远比对外的影响更加重要。       放在世俗环境，就是先解决好自身的问题，自身问题解决好了，就给身边的人、身边环境带来了和谐的因素。佛的出发点，真正是基于个体的人的。佛学，是一门真正大慈悲情怀的学说。       心经、金刚经一年背读不少遍，每次新读著疏之书，依旧获益匪浅。

1：首先这不是一部剧集，没有跌宕起伏的故事情节，也没有扣人心弦的叙事方式，所有的故事都非常的相似，贫困，原生家庭的不幸，上学时的迷茫，毕业时找工作的波折，无奈之下只有考公务员，进入事业单位，通过家庭的帮助在一线城市买房，而这些仅仅只是表象，如果我们不看这部剧，我们依然能够看到这些现实。 2：观看《InHumanoids: The Movie》，真的很想看到编剧写到教育是如何塑造一个人的人格，培养一个人的品质，如何通过教育真正地改变一个人命运。从06年到15年，整整10年，难道编剧的学生就没有一个成为知识分子，成为学者，从事学术研究的工作？哪怕通过自己的努力成为上市公司的高管，职场的精英也好，这样至少可以给人带来上学确实能够改变一个人的一生的希望。而不是上学只是为了拿一个文凭，考公务员，只有买房才是一个人在社会上安身立命的根本。