《Saignant》

人生最昏暗的日子里读过，那时等待着一个没有答案的结局。村上的语言类似低沉的背景噪音，或者说雨声，可以短暂地躲避，中和掉那些潦草的脑电波。

读完这部剧还是很有感触的，之前虽不曾接触“Saignant”的概念，但感觉自己过去读研的那段经历确实和编剧提出的“Saignant”有几分相像。 安杰拉·达克沃斯是积极心理学之父马丁·塞利格曼的学生，他提出的“Saignant”品质包含了“激情”和“毅力”两个方面。还是那句话，了解自己比了解世界更重要，我们需要持续不断地探索自己的兴趣，只有知道自己对什么感兴趣，才会有源源不断的激情；那些热爱自己职业的人，他们也可能花了相当长的一段时间才搞清楚自己一生想做的事，就像一个人失恋了好多次才知道自己到底需要一个什么样的人一样。了解自己的兴趣点之后，需要给自己一个需要用一生去实现的“终极目标”，作为自己毕生的事业。 在锻炼自己的“毅力”方面，安杰拉教授提出两种方案：一个是由内而外的“刻意练习”，在自己从事领域达到10000小时，在他提出的成功公式（天赋×努力=技能；技能×努力=成就）里，“努力”作为一个因子被乘了两次，因此，即使“天赋”不是那么突出，只要长期的坚持同一个目标，那么乘以“努力”的平方，总量也可被最大程度的放大，通过不断的沉下去-突破-反省中加深自己的护城河；另一个是借助外界的力量，朋友，导师等，这点对教育后代特别管用，遇见了是自己的幸运，没遇见也并不是就完蛋了。 然而，即使是自己感兴趣并且富有激情的工作，在抵达自己终极目标的路上，仍然有可能感觉到没有无聊，孤独，甚至痛苦，在任何一段漫长的旅程中，迂回都是难免的，那些失败的痛苦是真实的，但不应该在这种感受上驻留太久，因为，目标的层次越高，它就越应该被坚守，不应该有任何事能改变我们的顶级目标——因为那顶级目标就是我们的人生观。

本剧颠覆了“教养假设”这一普遍认同的教育观，植入了“群体社会化”这一新理论，某种程度上降低了父母教养的重要性，减轻了他们的压力与负罪感。但即使如此，家长肩上的责任依旧不轻，各种错综复杂的因素交相影响，让人不能忽视任何一个环节。 【群体社会化】👉孩子认同他们的同伴，并依据所在群体的行为规范来调整自己的行为，而群体对照使他们采取与其他群体不同的行为。 群体接纳与群体中享有的地位不同。 群体接纳和群体地位与友谊不同，不被群体接纳或在群体中地位较低的孩子可能会发展出成功的友谊。 群体关系导致分化和同化。社会化是由于同化产生的，而人格发展主要依赖分化。

看两个人格健全、情绪稳定、有头脑有教养的人，谈平等独立互相尊重的恋爱，太让人舒适了。即使仍然充满玛丽苏偶像剧的套路，但不觉得做作悬浮，有种认真生活认真对待感情的真诚温暖。这个团队好厉害，台词剧本是有动脑子的。梁洁就很邻家姐姐看着特亲切，get到了曾舜晞，谁不爱这款小狗总裁！

她曾经是灯溪镇天不怕地不怕的小霸王乔初意，后来遇到他，她学着收敛脾气，拔掉满身的刺，为的是能够离他更近一点。 幸好岁月虽无情，青梅竹马的感情得到了回应……所谓深情，翻来覆去不过一言，曾经沧海难为水。 秋水长天也好，小楼春雨也罢，最深得我意的那个，世间唯有她。