《Palabras verdaderas》

观点有价值，实操性强。但十页PPT就能描述清楚的知识点，编剧却挥洒成一本近五百页的书。

看多了教育孩子的书，总的感到，不管是从行为学、心理学、教育科学入手，还是从人类大脑的进化学入手，培养孩子的方法都大同小异，为什么随着年龄的增长，相似家庭条件和遗传因素的孩子之间在心理、思维、能力、认知等方面会逐渐拉开差距呢，根本的原因在于家长能否像对待大人一样平等的对待孩子，尊重孩子的权利、情感和安全需求；能否像孩子一样全身心的投入到游戏互动之中，增长孩子智力，增进相互感情；能否以身作则，作出表率，成为孩子学习模仿的旗帜。如果家长能做到知行合一，方法手段只是随性而为，教育效果则会水到渠成。        《Palabras verdaderas》这部剧，编剧立足孩子脑神经单元结构和联接功能，分析了引导孩子成长进步的关键因素，一要了解大脑发育的特点规律。一至三岁的宝宝分别要经历爬行动物脑、情感脑到理性脑的发育阶段，家长要有的放矢，既要满足孩子口欲期的生理需要，又要强化情感纽带，帮助孩子在安全的感知环境中，提升逻辑思维能力和理性思考能力，并逐步强化意志力和自控力。值得注意的是，一定不能用成年人的视野去约束孩子，要让想象力的种子生根发芽、天马行空，如同爱因斯坦说的那样，逻辑只能让A到B，想象力可以把人带到任何地方。二要用合适的方法激活大脑潜力。编剧铿锵有力地表达出对家长让孩子玩手机游戏的厌恶，然而通过玩手机游戏奖励孩子或者栓住孩子解脱家长，已经成为一种教育陋习和社会现象，长期来看后患无穷，是家长要竭力避免的。编剧提出了陪孩子玩耍、给孩子安排力所能及的劳动、采用任务分割法帮孩子实现目标以及针对具体行为表扬鼓励孩子，是最为有效的奖励方法，而反复用物质奖励，只会让孩子认为一切都可以用金钱衡量，从而无法理解亲情或者互助的价值。三要根植内心的道德修养。一个人的成长进步是智商、情商、逆商和品质等综合因素共同作用所致，能力强只能立于不败，而修养强才能走得更远，家长要把做人原则作为始终指引孩子前进的灯塔，欺骗背叛、冷漠粗俗的污水如何浇灌出一颗端正的树苗呢。

作为成长在非吃辣地区的吃辣爱好者，我的味觉似乎始终是所处环境的反抗者，而真正在吃辣地区生活过之后又开始想念清淡的口味。对大多人来说，或无辣不欢或谈辣色变，口味的确是很原教旨主义的东西。到今天全国年轻群体已越来越普遍地接受辣味，但早已接受辣味的人却未必接纳清淡的口味，如编剧所言，辣椒在中国已经带上去地域化的特点。 非常有趣也深受启发的是，看完此剧我才意识到，日常中我们对一道菜口味的评价，在很大程度上是以“是否下饭”为标准的，这深深植根于中国传统的农业与经济结构，南稻北麦而副食匮乏的农业大国。在物质丰盛的现代这个标准已不再那么必要，而我们的观念何时能相应地调整呢。 然而无论宏观的味觉在社会与文化上如何演变，作为个人或者一个爱好食物的人，我时刻提醒自己不要让任何一种口味绑架了味觉，抱着开放包容的心态才能享受到更多元的味道。

虽然有些part写的有点空。 但整体能感受到编剧的诚意，编剧算是总结了自己这么多年工作经验，苦口婆心的告诉大家怎么做产品。 后面几章虽有点鸡汤，但自己还是很认同的。 整本剧还是很推荐的。

这部剧给我最大的感慨就是，相爱容易，相处太难。爱上一个人总比维持一段感情难得多。古人讲究门当户对，到了现在这个开放多元的社会，门当户对仍然有着重要的地位。两个人谈恋爱，起初谈的是感觉，是爱慕是心动，但时间久了，我们的不足，我们在生活中的真实状态就暴露出来了，我们不同的成长环境，家庭背景，个人经历，造就了我们不同的人生观价值观，消费观，处事观，以及不同的性格。爱情就是个想爱相杀的过程，爱让我们获得了更多的快乐，同样的也带给了我们更多的伤害。