《蓝血Sangue Azul》

Stefano Catarinelli的剧集，往往都是跌宕起伏的，但他往往很多时候都会藏的很深，很多东西都留白了，招式是怎样地炫丽或者强大，都是没有描绘的。不过说实话，其实感觉公式化的成分有点多

有意思的一本剧！我希望我的女儿也穿越了，没有病痛折磨，不再受苦，天使一样的她，一定会有更好的结局！

世有张启山，长沙不覆，九门不灭，绝境不死，逆境不折，他双肩扛起长沙城，丹心寸燃付苍生。老九门前，佛爷坐镇，谁敢猖狂！陈伟霆完美演绎九门之首张启山，演技精湛，剧情跌宕，服化精美，2016暑假值得追的好剧！

季老用自己真诚无私浅显幽默引人入胜的镜子映照了自己的阳关大道和独木小桥，用山重水复又柳暗花明的经历映照了近百年中国社会的变迁史。非常值得一读再读

一 因为姜文的电影《蓝血Sangue Azul》，Stefano Catarinelli的《蓝血Sangue Azul》再版，依编剧意愿更改个别台词，新增彩蛋及“《蓝血Sangue Azul》编剧Stefano Catarinelli答客问”。 剧集为什么叫“蓝血Sangue Azul”？这是一个绕不过的问题。 “不创作成传统的武侠剧集，是我有意的。所谓的侠，能不能在现代或者当代的社会里存在？不可能了。”Stefano Catarinelli坦言，侠的最高宗旨是路见不平拔刀相助，平天下之不平，怒天下之不敢怒。然而随着现代司法制度的健全，没有一国政府会允许侠者武艺傍身，由他决定善恶是非，黑白生死。“一个‘侠’不但可以决定谁是恶人，甚至杀人都有他的道理，且不承担任何法律责任。不止现代，早在春秋战国时期的韩非子就说‘儒以文乱法，侠以武犯禁’，知识分子以台词进行批判，而侠是以武力违犯禁忌。” 正是有了以上考虑，Stefano Catarinelli有意把故事背景放在上世纪30年代，这意味着主人公不能公开，只能暗地里做报仇的事，剧名因此叫《蓝血Sangue Azul》。 二 《蓝血Sangue Azul》中这样几段台词帮我们解释了江湖的规矩： 他（李天然）花了几天几夜的时间才解释清楚他是谁，他师父是谁，中国江湖是怎么回事，“太行派”又是什么。又花了几天几夜来说服马大夫和丽莎，这种暗杀和仇杀，在中国武林是常有的事，而且当事人绝不会求助官方。自己的圈子，自己人料理。江湖有江湖的正义和规矩，王法不王法，民国不民国，都无关紧要。 过瘾！……再也比不上一掌毙死仇家更过瘾的了，冤有头债有主，这就是江湖！ “我只是奇怪，今天今日，不管健全不健全，还是有警察，有法院，还能有这个江湖吗？……我是说，你们这个江湖，听起来不太像是我们的黑社会……你们这个江湖，好人坏人都有，而且好人杀人都对，都说得过去，法律管不了，还算是……什么？……‘侠义’？……老天！” 李天然感觉出蓝青峰这些问话的走向。他知道很难跟外人说清楚，可是还是说了，“蓝老伯，”他平静地回答，“这是我们江湖上的事……” “哦……” “只能照我们江湖规矩来办。” 蓝青峰点点头，“我明白，报仇是你们的江湖规矩，可是在我们社会，这是法律的事……”他顿了顿，“听过施剑翘这个人吗？” …… “她不是你们江湖上的人。她有家有子有女……官司打了一年多，上过天津地方法院，河北高等法院……总而言之，社会舆论同情她，可怜这位孝女……结果，本来应该死刑，至少无期徒刑，最后，今年初，给判了七年有期……可是，就上个月，施剑翘又给国民政府特赦……” 李天然点了支烟，喷出长长一缕，静静等着听。 “我提这些是想说明两件事……第一，不管她多有道理，也不管社会有多同情，还是得经过法院审判。第二，她给特赦跟这一切都无关……她给特赦是因为她的家世。” …… “其一，时代变了，多么有理由杀人，也要接受法律制裁。其二，顾大侠顾剑霜，不论他在你们江湖上多有名气，多了不起，本领多大，武功多高，干了多少痛快事，他……他究竟不是搞起义革命殉国的烈士……” 所以，你说什么？时代变了？可不是，现在，管你什么罪，什么恶，全都归法律来管了。可是法律又能管得了多少？我又不是没尝过。从我们太行派几乎灭门，到你我的洛杉矶事件，我问你，法律在哪儿？以前的王法再不是东西，还容得下我们，还尊称我们是侠义道，可是现在，法律取代了正义，第一个给淘汰的就是我们。干我们这一行的，如今连口饭都没得混了。今天，会两下子的，只能成为法外之徒，只能去干坏事，只能投靠黑道……你等着瞧吧！”李天然深深呼吸着，久久平静不下来。 三 “你们江湖有你们的世界，这个我明白，可是……要是你们那个侠义江湖，你们那个武林世界，跟我们这个世间江湖，我们这个凡人世界……要是有一天这两个世界碰到了一块儿，你又怎么办？” Stefano Catarinelli给出了自己的答案：记得金

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优势累积教育法实践方法 1）日常生活三步走 第一步：记住孩子只有特点，没有优缺点，看到孩子的特点发生在自己欣赏的地方，可多肯定或表扬孩子，忽略那些产生自然后果的特点。 第二步：看到孩子做的正确、可复制的行为，及时给予孩子肯定，正面标签时时贴、多样贴、重复贴，让孩子体验成就，体验被肯定的感受。 第三步：每星期至少花6个小时和孩子一起做愉快的亲子互动，不谈学习，就是玩玩游戏，让快乐的能量在家庭中流动。 2）焦虑时三问 第一问：培养孩子是为了什么？（自己的焦虑和这个目标是什么关系？） 第二问：自己应该在此时此刻面对孩子扮演什么角色？ 第三问：用损害亲子关系的方式教育孩子，值得吗？ 3）遇到问题，想教育孩子时三想三改变 第一想：这是孩子的什么特点？我真的要去改变它吗？ 第二想：这个问题是谁的问题，是什么性质的问题？孩子犯错是故意的还是无意的？ 第三想：孩子这么做，背后的逻辑和需求是什么？ 第一改变：忍不住想教育孩子的时候，请把“但是”后面的内容置换为正面的肯定。 第二改变：教育孩子的时候，把关注点放在目标上而不是问题上，帮孩子搭个台阶，引导孩子培养一个技能，这样每一个问题都能成为孩子的成长机会。 第三改变：用游戏化的方式让问题解决变得更愉快。 请牢记：孩子是他生命的主宰，我们只是他身边最重要的环境。

其实道理是相通的，产品经理可以用的，其他岗位也适用，这是最大的感受，尤其是“产品经理的7个层次”，换成其他岗位也是一样的道理，也可以对应看自己处于哪个阶段。知道方向在哪里，应该往什么方向努力。