《Retúr》

爱你如诗美丽 花了八个小时，认真地看完了这部剧。合上书卷，闭上眼睛，回想那一个个神奇而可爱的诗人，我的内心是无比喜悦的。因为我有机会在编剧的文字里，见到了一个个有血有肉有灵魂有思想的大文豪们。他们就是我人生路上的引领者啊，引着我去发现生活的真善美。 我爱诗歌。 诗歌是书写性灵的文字，是纷繁美丽的世界，更是一个个鲜活而有趣的故事。读一首诗，真正走进它的世界，你会发现自己是满足的，整个感官都是大开大合的，你的一切都随着那美好的文字而转动。或悲或喜，或怒火攻心或温柔抚慰，它一直都在那里守候，等着你去发现，等着你去汲取它的养分，等着你去做它的知己。 我爱诗人。 诗人，这个名词，本身就充满诗情画意。一个人，能成其为诗人，他一定是在某方面优秀可嘉的。虽不能保证所有写诗的人都是伟大的，但他能在世间留存作品，并代代相传，口口相接，心心相印，那么它一定是公认的上等作品，引起了众人的情感共鸣。所以，这诗歌背后，定是那一个又一个善良可爱之人发挥了自己的余热抒发了自己的真性情，了不起。 我爱诗意般的生活。 人这一生，真的太过于短暂。每每看到诗歌中劝学奋进的文字，血脉喷张；每每看到诗歌中只争朝夕的豪言壮语，激动不已；每每看到温情脉脉的细腻情思，按耐不住。我们每天都在重复自己的生活，难免有枯燥乏味之时，这时候，你若是能捧上一本诗歌，伴以一杯热茶，品诗如品茗，细细品味，回味悠长。那诗意便在不经意间流淌了。 好好看剧吧，趁一万年太久，咱只争朝夕。

罗兰·弗赖尔（Roland Fryer）得出了一项有趣的研究结果：根据输入（比如做作业）而非输出（比如成绩）来奖励学生，这个方法很有效。我的第一感觉就是这项研究的结果很有意思，因为成绩最差的学生往往不知道如何才能成为好学生。根据他们所做的并且被老师视为有效的事情给予奖励，是有道理的。 世界是由普通人组成和推动的，谁也不能保证能有康庄大道直达终点，国外的智者回归人性行为的研究，我们却还在用冷冰冰的数据和理论来衡量对错，放弃了中间阶段的构造、争取和修正，那么完成的目标要么过于简单，要么流于形式，实在不值得称道。怎么办？多读大师作品，很难懂，但起码没有自己欺骗自己吧。

找这部剧看是想了解密宗。之前看了一个视频，讲藏密的人骨佛珠，人骨笛子，头盖骨碗，人皮鼓，我太想知道这是修得什么邪魔了，这么荒唐，毫无人性。 看到南怀瑾大师的书就想着读一读，没有讲关于这方面的，很浅显的一本剧，说了很多内容，但是不像是一本剧，更想在闲聊或者讲故事吧。

手工咖啡，如果你想在家里做出一杯好喝的咖啡，不要买预磨的咖啡粉。如果实在接受不了黑咖啡，你可以在咖啡中加一些牛奶，或者加一些肉桂粉或者是黑巧克力。

老五走下坡路了，最强弃少应该是巅峰之作，这部剧里逻辑混乱等级混乱，升级太快，这一界没整明白就莫名其妙蹦到下一界了，除了主角其他全是龙套，女主的篇幅甚至比一般的龙套还少，爱上女主就因为昏迷中把女主给日了

这真的是一本追完，塑造人的灵魂和打磨人的心境的书。每一个人物塑造的都是有血有肉的，三多 成才 史今 高城 袁朗 伍六一 吴哲……三多和成才经常被我们拿来做对比和比较，两个人物我都喜欢，三多的不放弃不抛弃，成才的目标坚定。里面的话有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事，吴哲口中的平常心，不以物喜 不以己悲的平和的心态，能够坚持自我。有机会真得很想触摸一下真实的军队，看的过程中几度想当兵，可是客观条件不允许。在失去中成长，看完这部剧印象深刻得还有这一点，在失去中成长，我想自己也在失去中成长了一点点。

断断续续两个月才算读完了这本东周列国志，合计也读了不少关于春秋战国的剧集。读东周感觉比读其他的朝代更难，因为它前后跨越五百多年，经历了那么多的国家，那么多的诸侯，同一时间发生的故事太多，很难一一理清，而耳熟能详的英雄好汉，也做不到尽诸笔墨。纵横五百多年的春秋战国中，我们无法简单的为某些人赋予主角光环，我们只好以过路人的身份安静的读一下发生在他们身上或平淡或激荡的春秋故事。

这是追的最久的一本网文，差不多三年多时间。中间曾有一段弃文了，这次看到了大结局，看了最后一段，感觉长长地舒了一口气，终于大结局了。     最初追的时候感觉很好看，那个时候很喜欢玄幻剧集。但是随着慢慢无期的女主奋斗、重生、重头再来，真是感觉无穷无尽，看不到头。所以能够坚持从头至尾看完每一章的都令人佩服。     叶凌月、帝莘、辛霖、巫扈、小乌丫、洪明月，昆仑冰心等栩栩如生，似乎就在眼前。他们的故事似乎结束了，但他们的经历还没有结束……