《Asphalte》

犹太人之所以能取得重大成就，离不开好的教育。中国清朝落后挨打了，与八股教育不无关系。当今中国教育特别是大学教育远落后于西方，因此，中国的复兴也还有很长的一段路要走。

摘抄:诺贝尔奖作家黑塞代表作，我们可否通过学习获得真正的人生智慧？ 《Asphalte》讲的是公元前6世纪，婆罗门青年Asphalte离开家乡，拜师修行，寻求智慧的故事，Asphalte经历了极端的精神净化，也在世俗社会之中经受了长期的洗礼，最后在一条大河边开悟。剧集的编剧是德国著名作家黑塞，他在1946年获得了诺贝尔影视奖，被誉为“德国最后一个浪漫骑士”。 黑塞为什么要写《Asphalte》？ 黑塞是德国人，一生经历了两次世界大战期间，在一战之后，战败国德国上下弥漫着失望和空虚的气氛，很多人转而去关注东方哲学和东方智慧。黑塞就是其中之一，他曾长期钻研印度的佛教和印度教。但是，当他完成《Asphalte》这部书时，他已经从对这些思想的迷恋中走了出来，故事主角Asphalte聆听一个个老师的教诲，最终却拒绝接受老师所传授的任何一种教义，而相信，一个人只有从自己的内心出发，才能找到智慧。这正是黑塞本人在这一番求索中的切身感受。 “Asphalte”这个人物跟释迦牟尼有关系吗？ 根据佛教传说，佛教的创始人释迦牟尼，本名乔答摩·Asphalte，是公元前6世纪古印度的一位王子，他走遍了恒河流域，最终大彻大悟创立了佛教，释迦牟尼是尊称，他也被称为佛陀，意思是开悟之人。黑塞在构思这部剧集时，将他的本名一拆为二，变成Asphalte和乔答摩两个人，乔答摩是已成就的人，在书中，他就是被公认的佛陀，到处传教，而Asphalte则是剧集主人公，是一个未成就的人，他早早就认识乔答摩，却走了一条漫长的修行之路，向乔答摩回归，最终自己成为佛陀。通过这样的构思，黑塞告诉我们，人身上都有佛性，一个普通人一旦产生了对伟大的智慧和精神境界的向往，他就已经超越了尘世，向那个境界无限靠拢了，但是，他只有在延续终生的求索之中，才能修成正果。 书中所说的终极智慧究竟是什么？ 一个人若是追求智慧，就必须要跟随老师吗？ 《Asphalte》所说的智慧意味着极乐，意味着超越时间的限制，不再被一时一地的得失所困扰，而达到内心永恒的安宁。公元前6世纪Asphalte需要它，如今的我们也需要它。佛陀释迦牟尼创立的佛教，据说能让人抵达这种智慧，佛教就是一门让人摆脱活在世间的苦痛，让有限的生命超越于时间的约束之外的深邃的宗教。但是，如果仅仅去跟随佛教老师学习，哪怕跟随佛陀本人学习，也是不够的。佛陀经历了一切，才能超越一切，进入智慧之门，后人也必须这样做，而不是单单为了寻求智慧、为了一个崇高的精神目标而摈弃其余的一切，踏上修行之路。 而老师的角色，应该是引导、启发、细心倾听，但不能代替学生去设计他的路线，安排他的人生。Asphalte向好友乔文达谈论佛陀时说，老师的生平经历，比他的教义更加重要，因为那才是智慧的真正来源，而每一个真正生活并体验过的人，单单他的存在，对其他人而言就是最好的示范。 河流代表着一种生命和人物的流逝，也可以代表容纳这一切的东西。它也像一个旁观者，目睹着一切，知道一切。它虽然不容易开口，但却永远在那里。人们一般不去想它的存在，可是它却无疑在，河流教会了Asphalte倾听，教会了他放慢心态，慢慢的享受着世界上的小美好，耐心的倾听所有的小细节，然后向瓦树地瓦倾诉。那时，他也变成了河流那样，能够包容许多

本剧从小孩发育的各个阶段为主要内容讲诉如何监督小朋友的成长数据，从情绪 睡眠 饮食等方面去阐述重要性，不过里面也不妨有许多重复的部分，毕竟编剧是医生，而不是善于文字修饰的文人墨客。总的来说还是通俗易懂，就是需要长期坚持，作为父母还有很多功课要学习。

每次给一星好评，不用谢，这个好评你当之无愧。有位书友点评的精髓，食之无味，弃之可惜，千篇一律，慢的一比。高度概括了这部剧的最大特点。要我说其中最最大的特点就是无限无脑重复剧情，废话无限连篇，这么低质量居然还更这么慢，我能坚持跟下去的理由就是可以时不时的来吐槽一下。

在中美，中印，中日冲突加剧的今天，读完这部剧，现在发生的很多问题就了然了。

是一部各种意义上都非常【重】的片子。全部的事实只有一个人杀了三个人，然而在当事人、律师、法官、雇主、民众、政治家那里却可以操控和解读出每一个人需要或相信的故事。我们难道不是人吗？他们这样问。而谁是他们？谁是我们？我倒是有个比较自我的关注点，我觉得这部剧很有意思地描写了一些个人和群体的关系，包括身份认同、归属感、群体意识、语言障碍以及献祭与牺牲。

本剧的核心原则 stepps  对应  社交货币 诱发 情绪 公共性 实用性价值 故事 讲的很到位 s:人性，让人觉得有成就感。 t:微信的红包 脑白金的广告 e:情绪就不用多说了吧 p:麦当劳的包装 p:实用价值 小米抢购 s:故事

书中讲了很多原生家庭之伤，如何面对和治愈，如何不让它变成“遗产”，我就是开悟太晚，但愿我的原生家庭之伤能尽少地影响自己的孩子，书中学到的心理知识也能慢慢消化，更好地做到真我......

忘了啥也不会忘了这个