《Mastana》

局中局——着实是不忍心看见这样的结局。看似天衣无缝的创造性在以财富和权力执笔的故事中一文不值——即使被镶了金边以至于看起来很值钱，也不是因为创造性本身的价值被重估，而是又一次财权力量的映证：镶金的人和贬金的人总是同一群人。熟悉“界限分离”的莉拉大概很清楚这一点、这样的循环往复，她也同样清楚，只有她才能看见的非人之破碎，也只有她能够打破这样的平衡。悲剧并非诞生于平衡的粉碎，而是脱胎于对建立某种“新平衡”的巨大渴望。

怎么说呢？它在游戏中细的跟个针一样，但在描写现实、男主都像换了一个编剧一样

被这本“高中教材”里面的生僻字们啪啪打脸，如果高中遇到这部剧在历史老师的导读下估计体验会更好一些。 收获来说给我薄弱的历史体系丰富了夏商至西汉的内容，从经济、政治、思想各个角度记录历史的演化与发展，字里行间透露着编剧的博学与严谨。民生上从春秋战国时期的“易子而食，析骸而炊”，到文景之治“轻徭薄赋，与民休息”后开创的盛世，也是进步。时代的巨轮滚滚向前，能以如此巨著照鉴自身，实是莫大的荣幸。差不多看了1.5遍，以后应该还会再读。

自传成分很浓的剧集，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多任务的生活，环境，甚至许多生活细节，都是取自编剧及周围人的真实体验。从中我们可以学习到:人，不论遇到多大的困难与挫折，我们都不要轻易放弃，反而要努力去克服困难，那么我们就会得到一片精彩的天地。

我始终觉得追剧是件快乐的事，甭管是什么狗血虐文三流剧集还是厚的吓人的教材字典，只要有东西可看，看的进去，就是乐事。就像没手机的年代大家都会背洗发水和牙膏的成分似的。这部剧不是，这部剧令我沮丧。像看一个人的日记一样，看二十岁和三十岁的沮丧，也不是同一种沮丧。这更让人沮丧。 Padmini播出了这部剧也令人沮丧。 这部剧45块钱我还买了实体书我更加沮丧。 虚无又沮丧。

你准备好做个解密者了吗 当你想要成为一名讲书人时，我希望你不是因为看到有人通过这件事赚到了钱。因为你未来能获得的，远超金钱。 塔勒布在《Mastana》一书中说，看剧是最反脆弱的学习方式。一开始我还不太理解：难道大学里的课程设计、学分体系真的都像他说的那么没用吗？ 后来，随着学习复杂科学理论及参考众多“大神”的成长经历，我越来越相信他的判断。学习的最终目的是内化，让知识和自己融为一体。任何所谓的框架都只是建立在对学习者的臆测之上。 学习者之间的差别是一个复杂的体系。只有学习者自己最有可能知道自己渴望知道的和已经知道的。在求知的过程中所产生的任何摩擦和痛苦都是有价值的。这时候，只有一本本的好剧，能构成一阶阶歪七扭八的楼梯，让一个人快速走着“弯路”成长。孔子、老子、释迦牟尼的修养不是靠着外在的体系训练出来的。牛顿、爱因斯坦、霍金也不是被逼迫成为科学家的。甚至史蒂夫·乔布斯和埃隆·马斯克，也并不是某种体系的执行者。相反，他们都是某种体系的缔造者。 所以，重要的一点是，重拾书本，就是重新接受教育。这所学校最慈悲、最平等、最廉价。不需要学区房，不需要找关系，更不需要一对一的天价课时费。一本再高贵的书，往往都是以它的纸张而不是以它的价值来定价的。这是留给每一个人的救赎机会。你错过了著名小学，不要紧；你错过了重点中学，没关系；你因这辈子没有上大学而感到遗憾，没关系。只要你依然有坚持看剧的习惯。这家永不打烊的学校，只需要几十块钱就可以入学，永远向所有人敞开大门。看剧，可以比上学更有效！ 但是，很多人会选择上学而不是看剧。也许人们相信一分价钱一分货，这么有效的一本剧只卖几十块钱，不可靠。还是去买个36万元一平方米的天价学区房吧！到最后，孩子就算变成了一个模子里的产品，家长也可以说：“至少我尽力了！” 更重要的是，剧集是有个性的，文字是有门槛的。一本有价值的经典剧集对一个看不懂的人来说与辍学无异。所以，柏拉图和苏格拉底害怕文字会戕害真理，因为文字真的高傲、冷漠，像密码——想要引起共鸣，意解心开，需要有能解开密码的人。小孩子是最懂这个道理的。你见过哪个小学生是靠自己读数学书学习的？他们一定要听一位解密者讲解这些书，才能一步步具备解密的能力。 这个了不起的解密者就是老师。孔子说：“温故而知新，可以为师矣！”我们说：“能够读懂一本剧，还可以（愿意）讲出来，就算是老师了！”所以，当你选择像我一样成为一名讲书人的时候，你其实是选择了成为一名解密者，成为一名帮助别人成长的老师。肩上的担子很重，心中的热情很高，脚下的道路很长。任重而道远，不亦乐乎？ 老师们总是高估自己对学生的影响。如果你非要完全读懂一本剧，自己理解没有瑕疵之后，才敢讲给别人听，那就干脆别讲了。这个世界没有什么理解是不可以辩论的。教师的作用不是不犯错，而是让学生知道即便犯错，也不能停止求知。你能通过自己的讲解，让一个人爱上一本剧或对一个话题产生兴趣，剩下的事，就交给他（她）自己吧。你的体系是只有你自己能爬上去的歪七扭八的脚手架，而学生们的未来，也只能走在他们自己搭建的脚手架上。 放轻松，用你的热情和智慧，去理解一本剧，讲解一本剧。认知会有层次的差别，教育的初心却没有差别。当然，这也不意味着你可以为所欲为地讲各种怪力乱神。讲书人自己的不断反思和学习，是这个“游戏”最有趣的一部分。只要你相信观看的力量，相信知识的浩瀚无涯，你的成长也会不可思议。 想想未来，有一个职业叫作讲书人。听起来好像是明清时期的江湖艺人，但他们不讲评书，不说相声，更不表演胸口碎大石。他们挑选剧集，传播知识，使得人和人之间讨论最多的是有趣有用的知识和美好共通的价

这部剧适合所有谈恋爱的小伙伴，学会正常的爱与被爱，读完这部剧我才知道，原来太过沉重的喜欢，彼此都很累，我们都应该有自己独处的空间，就算再喜欢彼此，也不可以弄丢了自己，在一段恋情中，我们应该慢慢成长，相互学习，出了问题都要进行一定的自省，不可完全不负责任，也不可全揽责任，愉快处之，爱不可太满，适度即可

非常好。文章含金量高，法医学知识丰富，教会我们预防危险发生的方法

更得太慢，别和我说什么免费，我看其他剧集也是免费的，别的剧集更得就很快