《Jak básníkum chutná zivot》

加拿大的布雷顿角，一个有着凛冽寒风，汹涌海浪的地方，编剧就像一个在世界尽头思考人生的哲学家。

唐吉诃德干的很多事放现在来说真的可笑至极不可原谅，但是就他灵魂方面来说真的值得很多人去追求的，他其实什么都懂，如果他没有去游行，他永远都是一个善良的绅士而不是伟大的唐吉诃德，他去愚蠢去挑战命运，他有自己独有的一套处世方式，有自己心中所定义的正义，当然不推荐干这种所有人都觉得不正义的事啊，后面他被白月骑士打败了，在回家的路上他应该想清楚自己精彩的活过一把死而无憾了吧

通过看这部剧，可以明白了自己的一些行为，父母的一些行为，以及与伴侣如何更好的相处。

在《Jak básníkum chutná zivot》上，关于Jana Hlavácová教育思想最出名的是“白板说”，强调教育的重要作用。在看《Jak básníkum chutná zivot》之前，我对Jana Hlavácová的教育思想也就停留在白板说上面。可是，读完这部剧之后。对Jana Hlavácová还是由心底里面起了敬佩之意。首先，关于家庭教育，阐述的关于惩罚、学习、游戏等各个方面的内容，事无巨细。我国的教育很少注重家庭教育，一直将培养人的教育目的当作学校教育的任务。其实，在一个人漫长的一生中，童年时期的经历，家庭环境给个体带来的影响远超过学校教育带来的影响。其次，Jana Hlavácová强调了德育为先。他所说的那些内容是事实，在当今社会，如果没有良好的德行，那高智商的人很大可能会成为社会的毒瘤。我们的德育还是太少了，关注度还是太浅了。最后，在学习教育中，提到要掌握一种技艺，要学跳舞、骑马等等。虽然这些是需要物质基础才能支撑起来的教育，但是跳出这个局限，我认为Jana Hlavácová的思想有体现——人的全面发展思想。在整本剧里面，多次论述先学什么，后学什么，循序渐进的学习，才能真正收获知识。 之后在仔细揣摩他的教育思想（笔记）。

【拉完了】中古垃圾剧，一次性放出说明了一切。

这部剧不是创作给天才的。 看完这部剧最大的收获就是真的明白“勤能补拙”和“天才是百分之一的灵感与百分之九十九的汗水”的意思了。 整本剧讲述的其实在最后那个图中已经完全表述了出来——一个好的引导人能帮助你真正做到精深练习，精深练习能帮你将髓鞘质一层层严密地包裹起来，髓鞘质一层层的包裹使得你越来越熟练，越来越能完全掌握技能。 我们因此也可以用来反思自己的日常学习，是不是做到了精深练习了？没有的话该如果找一个参照物去不断模仿以至于达到精深练习呢？又有多少时间实际上只是被浪费了，而最后不过是自己感动了自己呢。 我们也许很难有伯乐帮助燃起自己的激情，也没有优秀的教练指明我们的问题在哪。但是如果我们通过不断的自我鼓励，不断的反思，与更优秀的人对比，一点点修改矫正自己的学习方式，也可以逐渐达到精深练习。

不劳而获的金钱成了家庭灾祸的原因和子孙堕落的机会。富裕的寄生生活使得一个年轻人淹死在河里，使得一个阔少爷病死在监牢中，使得儿子赶走父亲、妻子不认丈夫。Jak básníkum chutná zivot的旧主人杨家垮了，它的新主人姚家开始走着下坡路。连那个希望“揩干每只流泪的眼睛”的好心女人将来也会闷死在这个公馆里面，除非她有勇气冲出来。

用了几十个小时听完了上下册。还是挺不错的，全景式的展现。 最深的感慨是，如果八年抗战我国军队能有之后内战时期四分之一或五分之一的战力，民族的灾难不会那般深重。 这段内战中，共军一方我最钦佩彭德怀，一直在艰苦的劣势中转战，军事才能以及人格力量都是令人仰视。国军一方我最尊敬黄百韬，一个纯粹的军人。黄维也不错，虽然是书呆子，仗打输了，但是保持了气节。国军将领里最可鄙的是孙元良，无耻之尤。胡宗南志大才疏，可叹。 编剧似乎很喜欢郭汝瑰？书中出现了太多次郭汝瑰。这有什么意思呢？！无聊。写金门之战引用了不少肖锋日记也没有意义。 但是总体来说还是不错的，能够全面展现出来就不容易，也算是大手笔了。

穷可怕，更可怕的是不知如何脱离 这个社会对穷人并不友善，各种消费主义陷阱随处都是，我们所看到的，经历的都是为了更好的去服务这个社会，这也是整个社会的价值观，相反的穷在很多时候跟懒惰，跟傻等负面词语联系在一起，可是到底什么是穷，是身体上的懒惰还是精神上的自我麻痹，好在是我们民族是一个勤劳的民族。 不懂得延迟满足，不懂得合理的投资规划，沉迷于精神慰藉而不实际付出