《微纪元》

之前上学那会儿只是填鸭式地学习，读古诗，单纯为了完成学习任务而去读它。现在喜欢上啦～喜欢诗词的意境美，喜欢诗词的朦胧美，喜欢诗词的韵律美。平平仄仄，工整对仗。虽然我还不太懂作诗，但那又怎样？前天被一朋友说现在的我天天读古诗是不是太“神经”避世了？我就呵呵了，单纯喜欢罢了，就像你妈打你不讲道理

编剧带着我们进入了一个屋里的探索，让我们知道了很多事情为什么不能这样，也教会了我们很多知识！而且我非常推荐这种这部剧的一个主要原因就是他她的文笔很好语言非常生动、有趣！！给他她点一个大大的赞同时也谢谢他她写这部剧的辛苦

《微纪元》：我喜欢你，也深深嫉妒着你 时间回到二战后。 意大利的贫民居住地那不勒斯，生活着两个刚读小学的女孩子。 莉拉，天资聪颖，幼儿时便可通过报纸上的文字学习语言，其他的科目也远超同龄儿童的水平。 莱奴，美丽乖巧，学习刻苦努力，天分一般。 简单来说，是学神和学霸的区别。 命运的纠葛，在莱奴发现莉拉转移了老师对自己的关注时悄悄开展。 她开始好奇，嫉妒，向往这个女孩儿不同常人的内心。 莉拉总是那么的勇敢和有主见。男孩子欺负她，她打回去；没人敢惹的小区地头蛇，她找借口去“敲诈”；在同龄女孩还玩幼稚的游戏时，她用骗来的钱买《微纪元》读，并信誓旦旦说以后要当作家。 莱奴被她深深吸引了，在莉拉身上，她看到了人生方向。 这段关系中，莉拉占据主导地位，莱奴也乐得追随。 这个阶段，她们的友谊还非常单纯，像极了我们在一个圈子里，刚认识新朋友的模样。 层次差不多，圈子差不多，能力看上去也差不多，兴趣爱好差不多。 可人生总是充满了不确定性，在某个关键的节点，拉开了女孩子之间的距离。 小学毕业后，莱奴的父母同意她继续读初中，而莉拉却被父亲从二楼摔下来，作为她闹着上学的答复。 若说家庭条件，其实都差不多。莱奴爸爸是市政厅的门房，莉拉爸爸是一名自己做鞋的鞋匠。 然而，命运给了莉拉过人的聪慧，却把好运气，给了莱奴。一切就此改变。 莱奴发现莉拉不再喜欢搭理自己，又发现她每天只在鞋店忙些琐事。没有了从前两人比学习的气氛，她渐渐感觉，人生方向丢失了，加上课程难度加深，莱奴的成绩跌到了班级后方。 直到某天，她发现莉拉在偷偷学习拉丁语，并在设计新鞋的样式。才重新振作，内心再次被点燃。 而莉拉，在发现莱奴的成绩并不好后，结束了对她的冷漠，开始主动把自己的学习经验告诉她，并要求以后莱奴要给自己学习资料。 这部分剧情，真实的让人感到恐惧。 “当我发现你比我优秀，比我努力时，那种和你攀比的情绪便冉冉升起，成为促使我奋进的动力。” “当我发现你其实不像我想的那般顺利幸福时，我才愿意靠近你，并给你朋友的帮助。” 不可否认，这是大多女性友情最真挚的时刻。在对对方的嫉妒中寻求人生目标，在面临对方的困难中找到友情存在。 互相较劲，却又互相取暖。 莉拉是一个很早便觉醒的人。她深知自己所处的环境，也深知自己要主导命运，改变一生。相比之下，莱奴便迟钝的多。 所以，青春期时发胖长痘的莱奴会羡慕成熟性感的莉拉被许多同区男孩喜欢， 甚至在莉拉嫁给了地头蛇儿子后跟风找了个区内寡妇的儿子做男朋友，并计划着早点毕业嫁给他。 她并没有对命运的认知，更不提改变命运的决心。但老天的眷顾，将莱奴再次拉出了这个漩涡。 初中后期成绩优异，老师亲自出面在父母面前为她争取到了读高中的机会，这在那个年代，是普通家庭想都不敢想的事。这是外界的助力。 而后，莱奴发现莉拉被家暴，并应莉拉丈夫拜托去劝说莉拉在婚姻里“乖一些遵从丈夫，早点要孩子”的时候，却被莉拉几句话点醒。 她才知道，原来莉拉，哪怕为了改变命运嫁给了人，却也从未向命运屈服。而她不肯屈服的命运，正是她们生活的环境里，所有女性的命运。 这是心灵的助力。 莱奴开始审视小区的妇人。  年轻就嫁人的女孩子被怀孕和孩子搞得疲惫不堪，中年妇女身材臃肿着在菜市场讨价还价，她们的丈夫是泥瓦工、电工、搬运工，她们的孩子，不出意外，将重复她们悲哀的一生。 这是这部剧的高光时刻，从这时起，剧情由两个女孩子的友情纠葛，上升到了女性命运共同体的高度。 莱奴终于明白：女性如此弱小，在这个时代里，她们的才华和天赋被埋没，沦为嫁人和生育的工具。她们是丈夫和孩子的附属品，哪怕优秀美貌如莉拉，也将命归于此。 而这一切

如果一定要挑一个缺点——那么就是这部剧的知识量太大啦！ 这是我用模型树这个方法读的第一本剧，花了8h26min，也是我在脚伤静养期间陪伴我愉快度过的一位朋友。 推荐理由： 1. 学习建议严谨，既有科学依据，又便于操作。 我们可以从每段后面附着的小数字，看到实验结果的出处，以及被引用话语的出处。 书本后面有不同人士的学习策略，当然我建议大家多看追剧中的实验案例，根据认知圈规则，你要知道一个事情是如何正确以及多么正确的时候你更有可能去执行。 2.指出常见的学习错误，对于中国传统的应试教育有一定的帮助作用。 应试教育此处是中性词，毕竟它是公平竞争的途径之一。尤其大学时期常常考前突击的小伙伴，可以看看自己那段冲刺的时间到底花得值不值了。 3.更多的得等我实践之后再来告诉大家有没有作用了。

他笑了笑，他属于那种能在吓死你、气死你、笑死你、哭死你之间忽悠的人，极具感染力，却完全罔顾他这样感染之后造成的落差，但在这样的落差中你永远觉得被嘲弄。

读后感 本来是抱着想学习学习怎样能高效读懂一本剧的态度来看这部剧的，看完之后倒给自己打了满满一碗的鸡血，没办法，单从我个人管理时间效率的角度来看，我觉得编剧在时间管理上太强了，因此又激发了我要改革自己的时间管理。当然，坚持很重要。 这部剧里编剧所介绍的看剧方法，像通读法（培养思考框架）、树读法（学会做主题观看）我看完之后理论上理解的都差不多了，但要把在其中学到的方法消化掉然后转化用到我自己的实际看剧中，即活学活用，还是不太容易，但是我觉得这两种方法相比难度大一些的图读法、框读法和炼读法（更倾向于练习自己的表达能力）来说，因为刚开始学习观看的缘故，我更比较容易接受前两种，所以我会努力尝试把这两种方法结合起来用在我今后的观看上面的。出于自己的知识积累不多，所以造成编剧在本文中列举的拆文案例我看的还是懵懵懂懂的，这也让我认识到今后要多读些书并不断丰富自己的观看视野的重要性，所以以后等多积累到一些相关知识再来看一遍，相信就能很好的领悟了。 编剧在此剧中创作到的“时间紧急重要模型”“和心流模型”，引发了我内心的强烈共鸣：时间紧急重要模式：养成使用时间紧急重要模型的习惯将对人生的结果产生重大的积极的影响，低效率的利用时间只能使生活和工作变得稀里糊涂并成为习惯（反思自己的现状何尝不是）；而心流模式则是：当你做一件自己想做并能有条不紊的进行下去的事情时，你就会进入自己的心流区，由于一直沉浸在所做的事情当中，根本就感觉不到时间的流逝（就好像自己在看剧的时候一样，已经进入了心流区，一连读几个小时都没觉得疲劳，反而内心很充实又很渴望读的更多）。 每读一本剧都有收获，虽然现阶段总是觉得每本剧每个编剧说的都有道理，但我相信只要我肯坚持、肯下笨功夫、肯不断学习不断看剧，慢慢的我也会建立起自己的思想框架和思维模式的。

不像某些国内教科书不讲人话，堆砌概念，这部剧真的浅显易懂循序渐进，强推

一部播出于1989年讲述虚拟现实的推理剧集，读过这部剧后真是感慨自己居然事隔这么多年才看到这本神作！ 1989年的VR科幻推理，这种前瞻性用横扫一切来形容都不过分，《微纪元》、《微纪元》很多人都知道，但《微纪元》比他们更早。 虽说推理剧集家的舞文弄墨功力一般，但本剧行文之流畅，节奏把握之强，辅之极强的代入感使观看体验极佳。 本剧最后将虚拟现实升华到哲学意味，开放式结局也让读者意犹未尽。 轮回、现实、哲学以及康德提到的「自在之物」: 世界的真面目；「表象」: 人类感觉到的世界。。慢慢体会吧