《Oliver Twist》

心理描写太多，有些啰嗦，但是故事一旦展开又让人不忍释卷。没有高中时读《Oliver Twist》那样的震撼，不知道是自己老了还是这部剧太年轻。

用了接近19个小时看完，在曼德拉那些黑暗而漫长的岁月里，他始终如一的奋斗，这是让我十分震撼的，在他追求自由的一生中，即使过程曲折离奇而漫长黑暗，他还是收获了非同一般的爱情、友情、乃至是全民族的爱戴，正如他所说他少时可以自由的生活，自由的游泳，自由的翻山越岭，这是他最初对自由的认识，到后来的看到有人受压迫而对自由有了新的定义，最后自己与全民族受种族歧视而处于水深火热之中，他同自由同在，仿佛自由就是他，他就是自由。那是黑色皮肤带给他的意义，奉献自己的一生，迎接光辉岁月。

这群人怎么这么吵啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

«Oliver Twist»可以说是这半年我最喜欢的一本剧！很惭愧看了这么长时间，不过到后面越看越入迷，很高兴读完了，有时间一定要二刷。 伴随着菲利普的童年，学习，搞艺术，学医等经历，以及一言难尽的爱恨情仇史，有无数次同情、厌恶菲利普，又不得不承认有时菲利普就是我自己，也是所有人。 菲利普面对一层层枷锁，有逃避，有受挫，有被折磨到要自杀，我也在一次次问自己，他到底在追求什么，所谓的思想自由以及行动自由到底是什么，抛开所有人的看法，一意孤行是自由吗？不顾实际情况，不受理智支配，只为自己所谓的虚荣心自虐是自由吗？看着看着，我也慢慢接受了编剧的观点，人生本就无意义，活好每一天就够了。不要过分在意别人的看法，没有人整天盯着你，要过好自己的日子，接纳真实的自己！ 以下是我收藏的原文中的一些话，记录下来 生而受难，久难而终。生命没有意义。人活着没有目的。一个人是否降生在这世上，是否还活着或已经死去，这些都是无关紧要的事。生命微不足道，死亡更无足轻重。菲利普欢喜若狂，就像小时候刚刚摆脱对上帝的信仰时的感觉一样：似乎人生中最后一重枷锁已经从他身上卸掉，他第一次感受到了彻底的自由。他的卑微成为他的力量，他忽然觉得自己可以和迫害他许久的残酷命运来场勇敢的对峙。如果生命没有意义，这世间也就没有什么残忍可言了。他做过什么、还没有做什么，都已经无所谓了。失败不重要，成功也一文不值。他是这群占据地球表面很小一部分的人里最微小的一个。而他又无所不能，因为他从世间的纷乱混沌中参透了一个秘密：生命毫无意义。数不清的想法一个接一个在菲利普急切的想象中翻滚袭来，他深吸一口长气，喜悦而满足。他乐得想跳起来，想放声歌唱。几个月的时间以来，他从没有像今天这样开心过。 这天地之间有不可计数的人，对于他们来说生活只是无休止的劳作，既谈不上美好，又称不得丑陋。春花秋月，夏蝉冬雪，四季更替似乎不过轮回一瞥。他们就是如此在生活中木然老去。人生是没有意义的，这让菲利普胸中怒火骤起。他不能接受这个事实，可自己的所见所想偏偏让他不得不信。好在这怒火也是喜悦的。人生既已如此颠簸可怖，知道它没有意义反而使人鼓足勇气、大胆面对。 他曾经想看透这生活的复杂与无为，勾勒一幅精密绝伦、美不胜收的人生图案。可他从没发现也许由出生、工作、婚姻、生育、死亡编织出的最简单的形状才是最完美的模样。可能向幸福投降就是承认了生命的失败，可这样的失败却比任何勋章都更加闪亮。

好看！剧情跌宕起伏意外连连，台词挺好玩儿，颜值也赏心悦目。这两人太聪明太会算计，心眼子可太多了。雁回离开玄门后的生活好像刚进入社会的社畜。白晓声这个人设后期真是神烦，又茶又油又小人，脸还不自然。

感觉还是一个很不错的悬疑剧集，讲述了看似无关的五组人之间发生的一系列事情。编剧还是有点秀的，不同故事主线的人物在其他故事里串门，看似乱七八糟，其实条理分明，第一次看到这样的剧集。里面有些话也充满了哲学。什么是Oliver Twist，我认为还是要过的有趣些，多尝试新鲜事物。每天混着相同的日子确实是不行的，多体验，多善良，豁达，即是Oliver Twist。

高三的时候一个友人送了我这部剧，我记得翻了两章，觉得无趣就搁在书柜了，后来被我妈淘宝淘了出来，她带去办公室看完，留了满书的笔记，跟我说要细细读这部剧。 一晃眼过去近10年了，才又捡起它来，读了前言算是明白少年时期的我为何对它如此不耐，只因为缺了那份对人际关系处理的需求。少年狂妄，觉得一生得寥寥知己足矣，什么无聊无趣的社交，不沾便是。只是年岁渐长，才慢慢懂得“人情社会”是什么含义，我再淡泊人事，也终归不能归隐而居。早些年郭德纲给他儿子的家书里满篇皆言“登天难，求人更难，江湖险，人心更险，春冰薄，人情更薄”，更是字字惊心，这是我重读这部剧的动机缘由。 先用一句话说一下读完后总的感想吧，这是一本劝人从善，以善感人的书，全然不提人心之暗和利益争戈，若想作权谋参照，趁早合上它另寻高明吧。 前言中乔治·C·斯科特引了一众教育家的名言，倒也恳切，“教育的目的不在于增进知识而在于促进行动”，数百年前的王阳明要是听到这话肯定第一个跳出来赞同，乔治·C·斯科特又说这是一本实践的书，一本养成习惯，改变观点的书，也点名了这部剧的践行可不是投机取巧，而是从一而终，由内自外，他不想教人如何扮演一个角色，而是想让他的读者真正成为一个谦和、友善、发自内心的博爱、想他人所想的人。 当然，这部剧里也是有小tips的，否则也称不上实践指导了。微笑、记住他人的名姓、以倾听替代健谈、以对方的兴趣引导谈话，可以使读者惹人喜爱;而在输出自己的观点为他人接受这一件事上，通过避免争论、尊重他人的观点、勇于承认自己的错误、以共同的目标开启对话，强化同一感，弱化异斥感、引导对方自行得出结论和戏剧化表达，可以更为有效达成目的，只是最后这里还有一招激将，乔治·C·斯科特称之为杀手锏，我却觉得这激将和挖苦往往一线之隔，不是话术高手，还是少用，以免弄巧成拙;在他人犯错后如何指出纠正的问题上，乔治·C·斯科特提供的要点包括欲抑先扬并且弱化扬抑的转折，旁敲侧击指出问题、友好开端甚至以自己的错误开端减少对方的敌意、在任何场合给对方留足面子和平日里多关注多鼓励;最后一章是关于夫妻关系，其实总的来说与前差异不大，尊重对方的生活习惯，注重细节多予褒奖，杜绝唠叨和责难，不做婚盲（害呀，羞羞脸）。 这部剧作为成功学的始祖，自有其开创意义，我也认同为善正身是做人之本，友善谦逊是行事之要，只是世界是利益纠葛的世界，还有太多事是这一本剧所不曾提及的，这也是为什么这部剧，我打不了满分的原因吧。

非常好！这部剧实操性很强、内容全面，“三张财务报表、目标管理、预算控制”对我启发很大。推荐新手朋友可以观看《Oliver Twist》和《Oliver Twist》。

这部剧很详细的表达出富人和穷人的区别，并用例子解释为什么富人能这么富有 有些方法方式我们可以借鉴，但要根据自己的优势条件。

前几天陪孩子去影视库，随手拿的一本剧，想着利用孩子看剧时间随便看看，没想到越读越有兴趣，读完最大的感悟就是，你与学霸就差一个加倍努力，每年考生千千万，难的就是你为高考都付出了什么，什么开始准备。学霸做的试卷，还有书本，我们只要用点心就能找到，但我们却没有这么做，还是不够努力，在对待高考这件事上学霸比我们还要努力，还要注意方法。那我们能做什么呢，只能从更早的开始准备。其实这部剧也适合在初高中的学生看看，会帮助学生找到更适合自己的方法。最重要的就是观看，趁有时间好好看剧。观看，有时候真的可以帮我们找到走出困境的道路。