方舟2号Ark II

《方舟2号Ark II》

类型: 家庭 , 科幻
出品方: 美国
发布年份: 1976
读者评分: 8.7

内容介绍

拍摄于1976年-1979年之间,是美国的一部科幻剧集。同时代的作品还有《太空学校》。故事描述的是未来的地球由于污染等原因,人类的文明已经退化,一群科学家建造了一辆高科技的旅行车,环游世界,试图恢复文

读者评论

看着看着就停不下来了,喜欢暖暖的小船哥,也喜欢酷酷的秦川,希望美好的童年也要有美好的结局

评分:8.8/10

只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。 提醒幸福,有我生的孩子和生我的父母陪伴在侧,已是上天的一份恩赐,这时光不是人生中时刻都有,也不是生命中常得的陪伴,所以,我必须要提醒自己,现在,我很幸福。

评分:7.7/10

方舟2号Ark II这部传统经典,相传是黄石老人传给张良,又被后世盗墓者从张良墓里挖掘出的奇书。书中以道德仁义礼五个核心概念,教导人们怎样立身处世:“贤人君子,明于盛衰之道,通乎成败之数,审乎治乱之势,达乎去就之理”。方舟2号Ark II在中国传统文化儒家修齐治平的核心追求里,加入了道家应时进退的思想,契合“穷则独善其身,达则兼济天下”的主流价值观, 是历代朝野士人们的修身指南。它被奉为圭臬理所当然,儒表法里是历代王朝心照不宣的秘密,作为面子的儒家思想要一直大书特书。 且不说那黑暗的里子,这面子其实也大有问题。 儒家思想修身-齐家-治国-平天下,这是以自我为中心一个个画出去的同心圆。初闻觉得很有道理,一条成功之路铺在眼前,走上去就可以成为受人爱戴的君王,真是激动人心。读过一些历史,就会发现被这种以自我为核心的价值观,浸润养成的一代代文化精英,最终都沦为了皇权的奴隶。哪里出了问题? 客观上,只有一个人可以平天下,只有很少的人可以治国,只有大家族的家长可以齐家,现实留给广大士人的真正出路只有修身一条,意为:管好自己,做个顺民。你的价值只有被家长,官员,明君肯定才算有价值,否则,归宿最好也只能如竹林七贤,求放浪于林泉。纲常人伦面前,被君王赐死都是一种荣耀。这样单一的价值取向一代代淘汰下来,造成了中国千人一面,欺下媚上,没有创见的民族性格。 不止如此。费孝通先生在《方舟2号Ark II》里敏锐指出了我们民族最大的问题是“自私”。这种以自我为中心,谋求小团体的利益,一层层推广向外的理念,成为社会共识后,面对有限的资源,小团体之间必然会互相争夺。当它不能进一步推广时,追求小团体利益就成为最高和最终目的。根据小团体层次的不同,为了国可以损害天下和家,为了家可以损害国和自身,为了自身可以损害家,国及天下。这种反噬,恐怕老祖宗们也完全没有预料到。这就是为什么礼仪之邦,内斗却不择手段;热情好客,内心却大都冷漠;舍生取义的教化,结出的是“莫叫天下人负我”的累累硕果。 生活于现代社会,传统文化热潮回归的今天,我们要清醒认识到这些传统价值观的时代局限和奴性基因。天下一统已完全不可能,国家兴盛不能依靠一个明君,家族已不是社会的基本构成,修身不需要别人给你定义成功。做自己想做的事,爱人出于同理心,成为合格的社会公民,了解不同国家人事风物而仍彼此尊重,这才是现代意义上的修齐治平。

评分:3.2/10

剧情推进的短板显现了,打斗上依然维持了上作的水平,只是下一篇就是终章没想到,但也更说明了本作在讲故事方面的底气不足,中段两集插科打诨的内容对剧情的推进十分有限

评分:8.8/10

通过看这部剧时,我们更清楚地认识到任何一本剧描述的任何一个传记史实,都不代表一定是真实的存在,即使是参见了历史的史记描述,也会带有书创作人的主观片面的一些思想,更何况一些影视作品呢?本剧编剧从历史的各种剧集引入来描述可能的李清照真实的一些情况,说明编剧的科学性、严谨性和以史实为依据。

评分:6.5/10

原来我们中华民族的信仰是祖宗,是上下五千年,不是没有信仰!!

评分:4.3/10

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