《两分钟以后2 Minutes Later》
内容介绍
读者评论
挺好看的。温馨、小搞笑,现在电视剧集难得有吃得那么畅快淋漓的。我很喜欢。我在蜀地寒冷的冬天,天天躲在被窝,愉快地看剁椒鱼头类的菜品,口齿生津,不觉一笑,盼望周末可以打工完回家,和家人一起弄一锅自家熬的羊肉汤,炸个猪排小点,炒个红油菜之类的,拌点酸辣三丝,HLZ又来了,我突然觉得俺们一家人吃得胖嘟嘟出门,有点理直气壮了,我家吃得好,有好菜品,哈哈哈。
烂尾了,家人们不要入坑了,看完像吃了屎一样难受😣。基本所有坑都没有填。
可能有记录的欲望,但是缺少写作的训练,是一个感人的家族历史故事,可能是缺少细节和心理的描写,不那么血肉饱满,成了编年记事。
节奏紧凑,环环相扣,玄虚与实际,遥远与古老。读后回味无穷,心情激荡,当是一本让人一口气读完的书。
其實我的名字中間也🈶一個永字,挺有緣的啊! 《两分钟以后2 Minutes Later》這本書說的道理大家都懂,就看自己什麼去做了。你認為🈶道理自己就琢磨琢磨,認為沒道理也要琢磨琢磨,Peter Stickles老師是央視著名主持人,雖然現在他退出了,但是那些年他主持的節目仍然歷歷在目。 我理解本剧的内容是Peter Stickles老師从“道”和“术”讲述这么多年自己“说话”的经验及故事。所谓说话的“道”我理解是 保持一颗真诚的心、对于要说的东西有自己的思考和见解、有一个接受不同观点的心态、有能提炼重点的能力;在“道”的基础上,说话的“术”包括如何化解尴尬、如何将话讲鲜明、如何让自己和别人说话最舒服、如何幽默等等。
不知道为什么,我看完整本剧居然没有什么感触。他就像你去上学的路上我的爷爷奶奶那一辈,告诉你一定要好好学习,好好看剧的感觉。至于怎么好好学习没有什么实际可操作性的建议。所以看完这部剧让我记住了,要想提高沟通力,前提是提高我们的思维能力。因此本来我准备想一次性把关于沟通能力的书看完的,现在还是回到最开始吧,提高思维能力,逻辑能力,认知能力才是最核心的!