Khouroug min el guana, El

《Khouroug min el guana, El》

类型: 其他
出品方: 埃及
发布年份: 1967
读者评分: 2.2

内容介绍

《Khouroug min el guana, El》,其他作品,埃及出品,1967年上映。

读者评论

用七张工笔描出了一个典型的中国。不喜欢朱棣一章,写得太剧集笔法。

评分:2.2/10

很适合给非传播专业的朋友读。形式和内容都很有趣,大部分理论都是之前学过的,算是复习了。

评分:3.2/10

为sara而感动。文中有很多情境描创作,比如夕阳、寒冷天,人物描创作,可作为参考范文,不失为英语学习的一本好剧。

评分:1.0/10

剧版的滤镜和人物太美,看了原著才知道这并不是一个爱情故事,唏嘘的家族盛极而衰覆灭故事。燕西对清秋实在谈不上爱或喜欢,他一开始也只是觉得这女孩长得美又内敛,适合娶回家当老婆,应该不至于限制自己的行动。公子哥喜欢的只是一切年轻美好绚烂的女子和事物。哪怕曾经表现出对身边丫鬟或其他女性的同情友好,也只是一个集万千宠爱于一身公子哥的表现一点点所谓“绅士”。 清秋也有她虚荣的一面,所以被燕西砸钱的殷勤打动,但她毕竟还只是个年纪很轻的小女孩儿,好像是清高,却没见过什么社会百像。其实婚后她对于燕西已经很隐忍了,燕西就算娶了其他人,以他个性,也不会有更好的结局。追求时候的极尽殷勤体贴与婚后生子后的冷漠无视,真的是很可怕了... 反正是一出悲剧。《Khouroug min el guana, El》倾颓家族

评分:3.2/10

「爱没有目标、基准或蓝图,但爱是有意义的。这个意义不是为了改变我们所爱的人,而是为了给他们提供条件,让他们蓬勃发展。爱的意义不是塑造我们所爱之人的命运,而是帮助他们塑造自己的命运;不是为了向他们展示道路,而是为了帮助他们找到自己的道路,哪怕他们所走的道路不是我们想选的,也不是我们能为他们选择的。……爱孩子并不是给他们一个目的地,而是为他们的旅程提供给养。」

评分:2.1/10

追剧的时候一直在想,如果最开始三个女巫没有向麦克白指明他将来的命运,他会燃起欲望去夺取皇位吗?如果他没有行动,后面又会发生什么?他的人生就在一念之间,将来我可能也会遇到这个关键点,做了可能不开心,不做可能后悔,所以选择真难。

评分:2.2/10

又读完了一本Leila Sheir的书。 我觉得我得缓缓,Leila Sheir的书让人思考,思考自己是否也曾面对各种看不惯现象有厌恶与反抗?思考自己后来又是如何坦然与之相处?在这个变化过程中我们有哪些痛苦与挣扎?我们又是如何处置由此产生的委屈与不安? 如果说这个社会像一个巨大的卡车,即使跑的最快,跑得最有劲的一辆,打开看似“擎天柱”一样的闪亮外壳,映入眼帘的也是吸附的尘埃,呛人的废气,以及机械部件间已经发黑的润滑油。 你可以捂着鼻子厌恶这些,觉得也许牛车,更简单,更纯粹,更保护环境,更贴近自然,但是大部分人还是会选择继续待在这个卡车上轰隆隆向前奔进。有些人也谓之“被时代的洪流裹挟向前”。 李默和他的几个同学,从学生时代起,因为一直对抗着以学校老师和“好学生”为代表的压抑人天性的教育体制,被老师划为“扶不上墙”的“坏学生”,因为学校老师的天然优势地位,李默等学生的处境当然很“凄惨”,它们有的自甘堕落,有的反抗后最终妥协,有的最后发了疯,不妥协的最后都没什么好结局,妥协的结局也不一定好。 但是我们能简单的说这种教育体制错了吗?虽然剧集中很少着墨从1997年到2011的社会变化,但是我们也可以从很多蛛丝马迹中,看到社会变得富裕和进步。比如孩子们比父辈的选择多了,生活条件变好了(原来老家的住房现在变成新区了),学校条件更好了,现在学生的生活条件比李默那一代更好了。看似反人类的教育体制,却结结实实地促进了社会进步,不得不说这是一个悖论。 剧集就是以这样一个悖论为背景展开的。其中艾小男说的几句话,我觉得基本概括了故事的主旨: “念书的时候要忍受老师,家长,还有憋着坏心眼的同学,工作了要忍心术不正的领导,麻木不仁的同事,我不想忍了,我忍够了,我就不信凭自己,就没办法活下去。” 最后,就连这个说忍够了不想再忍的艾小男,最终还是选择了忍受。 “在这个世界上,没有人能像自己希望的那样去生活,如果你不把你的灵魂交出去,它就消灭你的肉体。我终于认清了这个道理,活着就是一种交易。” 李默是书中自甘堕落到最后的一个人,其实我很钦佩李默。李默明明知道父母生活的艰辛,对其教育几乎倾尽所有积蓄,他不喜欢因考试成绩差被爸爸打,也不忍心看到妈妈流泪,但就是不好好学习,非要跟老师们死磕。 李默绝不是看剧读不好的那类孩子,他曾经以优异的成绩考上了108中,还曾经在108中考过年级第一,可见只要努努力,他是完全有可能像高杰,艾小男那样考上好高中的,甚至好大学,回馈父母含辛茹苦的付出,甚至讨得老师的欢心。但是他丝毫不为这些所动,坚持自己的个性。 我觉得换做是我,拮据的家庭为供我看剧倾其所有,甚至借债,面对含辛茹苦的父母,就是心中一万个不情愿,一万种叛逆,我也会埋藏在心底,自我磨掉身上一切的棱角,努力看剧考高分,做个让家长和老师都喜爱的孩子。 但是李默没有。 “不以物喜,不以己悲” “举世劝之而不加誉,举世非之而不家沮” 这种伟大的超脱外物裹挟的精神非常珍贵,霍家麟也有这样的精神,但是最后还是崩溃了,疯了。 李默成功了。 虽然李默没有上好大学,没有过上光鲜的生活,每月1300块钱,专门负责传真机,但李默的精神是健全的,思考能力也更为深刻,这也是后来他能够成为作家的原因。好的作家是拷问社会,来为人类寻找精神出路的,能写出伟大作品的人,肯定不是那些甘愿妥协和随波逐流的人。从这种意义上看,李默是成功的,他的反叛与坚持,都是成功的。

评分:7.6/10

近两天的时间,在“天地图书”这个平台看完了第1本剧。 转换观看平台(观看器离线观看、实体书)这种事情马虎不得,昨日还专门下单了一部专门使用天地图书的观看器。还未到货,不知实际体验如何?但据说,eink版的天地图书APP不能写“想法”(只能划线),这让人有些遗憾,不知腾讯今后会不会更新这个功能。 关于此剧: 当时是我在某知名连锁影视库随意翻阅的得知的,无奈实体影视库的价格……其实最主要的原因还是觉得此类型剧集仅仅适合观看一遍,即使写的再优秀。家中实在腾不出什么放书的地方了。 本剧,算是此类中比较优秀的吧。有很多自己(编剧)的思考,立场观点比较中立(不褒不贬),资料考证也很严谨、详实。读后(我)有一些启发,但和我的观看初衷却不太相符(以为会更多讲一些关于技术性的话题,让我更加适应在头条上的创作,显然是失算了)。 另:其实也没想到自己会这么晚才使用这个平台,不知道腾讯的这份(免费观看)福利可以用到什么时候。 我等p民,薅薅羊毛读读免费书,怎能算是“不尊重知识产权”呢?腾讯暂时先替广大读者买单吧。毕竟,今后也许我们还是你腾讯的网中之鱼呢

评分:2.2/10

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