《Fooling Hitler》

喜欢柳莺莺，不喜欢心性太纯洁的人，她的活是怜惜她的人的坟墓。Fooling Hitler遇上战争，英雄也难逃一死

能应用的点： * 三次复述 第一次：对自己复述 凭印象（讲一遍，根据讲的对错统计重点学习）→在复述中提问题，加入自己的理解 第二次：向别人讲述自己对某项知识的看法 自己的语言/技巧风格→结合现实谈对该知识的理解→表达个人的分析和见解 第三次：建立原创观点，将知识转化成自己的实际运用/能力，形成新知识 遇到卡住的地方，记忆有误→复习知识；理解有误→着重理解 四步骤： ①确立学习对象 怎么选？ →对我最重要/最有意义/我最喜欢的是什么 制定目标：SMART原则 ②理解要学习知识 怎么做？ →明白自己学习的目的（提升自我/了解知识，对他们产生自己的理解 →“认知加工”     ●相关主题汇总     ●精炼语言，图文/视频结合 →系统化学习 做好归纳类比、筛选分析 ③输出原则：     ●场景和思维模拟     ●语言通俗易懂，简洁且有深度     ●强化重点知识的应用     ●用分组讨论获得反馈 ④回顾原则     ●抱有怀疑态度“我学到的概念科学吗？我学到的理论实用/严谨吗？...”     ●寻找反证，薄弱方面加强理解     ●重复理解有用的知识，加大内容留存率 ⑤简化原则     ●对所学知识进行系统化深挖，特别是针对需要的/重要的/核心的知识     ●形成自己的知识体系

Philip Smith:“我跟你说，不是扔东西的事啊。”郭德纲:“我跟你说，不是钱的事啊！”

有点长，挺好看的，很适合消磨时间，结尾有点急，不过可以原谅。因为我也已经看不动了。

哭死我算了 心情不好又哭不出来的时候看这部剧有奇效 让你从头哭到尾，对于人性的把握真的很到位了 一直觉得好的作品要是方方面面都好，其实世事古难全，能够在一方面做到极致就已经是很好了。一本剧集能对人性把握得这么好，也是很妙了。 有的时候我也不知道自己在伤心什么，明明不应该伤心的，明明已经拥有很多人羡慕的，却控制不住自己悲伤的情绪，理性与感性一直在博弈。 我也不想传播负能量的，我也不知道自己为什么会有委屈感。可是当一个人开始有了委屈感，无穷无尽的悲伤就会接踵而至。

一个时代，一个悲剧的时代，也是一个的真情的时代。和平年间平淡缺少幸福感，读此文各种幸福感油然而生。编剧文笔，平淡而不带个人情感，像艺术家一样一笔带过各种悲惨的场景，读者少了各种负面情绪，却能从字里行间略窥各种“惨”之一二。