《赎罪日Kippur》

《赎罪日Kippur》： “受教育的孩子往往会以挑战的态度对待身边的环境，这便是教育方面对心灵正常发展最严重的阻碍。明知个人在社会生活中应承担的责任，老师也断然不能强迫孩子接受这种观念。老师在这方面也许只能做到一点，就是尽可能避免刺激孩子的好胜心，要将孩子当成教育主体而非客体，对待孩子就如对待一个大人，跟老师有同等的地位。这样便能避免孩子觉得老师在向自己施压，或忽略了自己，或在向自己挑衅，因此自己一定要做出回击。这种作战的姿态会让所有人产生无数欲望与野心，继而严重影响个人的思想、行为、性格，将个人困在种种复杂、混乱的关系中，使其人格堕落，最终完全崩溃。 “金钱在人类生活中，好像一直都有种让人无法想象的魔力。金钱在很多人看来无所不能，这种人自然会以金钱、财富作为自己所有野心与虚荣的焦点，为追逐财富永不止步，永不满足。这种行为同样被我们视为虚荣的表现方式，不过是病态的。人们对财富的热烈追逐，归根究底不过是想借助财富的累积，得到一种非同一般的力量。 “嫉恨作为一种性格特征，源自遭受忽略或歧视的感受的刺激，并能维持一生，跟野心属于同一种类型。因缺少信任而打算寻找机会向其他人发起进攻，对自己的伙伴异常挑剔，随时忧心自己会遭到忽略等，都是嫉恨的表现方式，种类十分丰富。嫉恨之人长期以来为自己的人生做出了何种准备，决定了其在表现自己的嫉恨时，会选择何种方式。基本可将嫉恨的表现方式总结为毁灭自己的倾向和固执至极这两类。嫉恨的性格特征具体有如下表现：让别人扫兴，无端端跟他人对抗，约束他人的自由，进而让其对自己臣服。为身边人制定一系列行为规则，是嫉恨之人最热衷的游戏。以下表现说明一个人心怀强烈的嫉恨：尝试将一种爱情规则强行赋予自己的另一半，在另一半身旁建造与世隔绝的壁垒，要求另一半的所看所做所想都遵从自己的安排。嫉恨之人同样热衷于贬损、批判他人，此举的终极目标在于约束他人，让其丧失自由，臣服于自己，不思反抗。在剧集《赎罪日Kippur》中，陀思妥耶夫斯基出色描绘了这种做法：借助我们刚刚探讨的手段，一名男子完全且终生掌控了自己的妻子。总结上述内容，嫉恨作为一种追逐权力的方式，相当突出。 “嫉妒这种性格特征，无疑会在一切对权力与掌控权的追逐中表现出来。目标太远大的人必定会有某种程度的自卑情结，因为其目标与现实之间一定会存在一道界线，完全无法消除。他平时的行为与对人生的态度，会深受这种自卑情结的压抑，他将因此丧失信心，自我评价过低，并对生活极度不满。反过来，这些又将拉开他心目中自己跟目标之间的距离。他由此开始为他人取得的成功费尽思量，终日思考他人对自己的评价如何，他人取得的成就又如何。此外，他还在这段时期感觉自己遭到忽略。更有甚者，他会觉得自己被所有人看不起。这种人得到的实际未必比其他人少，他在这种情况下感觉自己遭到了忽略，刚好证明其想得到的比其他人更多，乃至迫切希望一切都归自己所有，对压抑自己的虚荣无能为力。可由于社会感不容许他们把这种希望当众表达出来，因此他们断然不会这么做。不过，他们的确有这种想法，已经展现在了他们所有的行为中。 “不断思考他人的成功，也许会让人产生一种让自己难以获得幸福的心理——嫉妒。人们普遍都厌恶嫉妒，因为所有人内心都有一定的社会感。但即便如此，也极少有人真的没有半点嫉妒，即任何人都不能确保自己能将嫉妒完全清除。嫉妒在个人一切顺利时，多半不会太过显著，却会在以下情况中凸显出来：个人感到痛苦，遭受压制，生活贫穷，衣食都得不到保障，看不到未来与希望，遭遇困难，无路可走。 “务必要把嫉妒放在当前的社会背景下，跟全社会的一般精神状态相关联，然后再对其进行研究。不可

昨天晚上终于读完了，人类所有的情感，人性可能犯过的事，都有人早已经写下来过。 一切曾经发生的，依然正在发生。 在观看里，我们和那部剧里所有的灵魂相遇，最重要的，和自己的某一部分原本不熟知的思考相遇。 ​ ​它激荡你的情感，让你反思，让你自省。 这世上总有赎罪日Kippur，幸好，也总有约塞连。 ​

《赎罪日Kippur》是阿莫斯·吉泰阿姨早年间自传性质的长篇剧集，几乎就是她的初恋再现。记得高中年代就看过这部剧，奈何时间久远，都不记得故事的发展结局。当然阿莫斯·吉泰也有许多未知的后事。阿莫斯·吉泰成书时还不知道她的语文老师最后的结局如何，她和第一任丈夫的婚姻会走向何方，当然她更不能预测的是若干年后平 鑫涛撒手尘寰后他的子女跳出来对她责难，耄耋之年还要撕开尘封的往事使自己置喙于风口浪尖。 不过在《赎罪日Kippur》阿莫斯·吉泰给予了它最现实的命运。先是雁容和康男两个人的同学同事的流言蜚语，友情的背离，康男从一个认真负责很具才华的语文老师变成了勾引女生、道德沦丧的伪君子，被学校辞退；雁容也从一个清纯女孩变成了主动投怀送抱勾引男人的坏女孩。 如果雁容能顺利通过联考上了台大之类的学校，她也许有机会扼住命运的咽喉，主宰自己的人生，只是人生没有那么多如果。联考失败，自杀未遂，这段忘年恋大白于天下，雁容母亲插手干预。如果社会上的流言蜚语雁容还有力量去对抗，那么她母亲强悍的性格动用了一切手段甚至告到结局，终于拆散了两个人，康男远走台南乡村小学校，雁容被禁锢在家里，承受着母亲的摆布，最后终于稀里糊涂地嫁给了李立维。 如果李立维有足够的自信来包容雁容，足够的体贴和细心在生活上照顾雁容，那么这段婚姻应该会波澜不惊地延续下去。但是李立维做不到，他是一个狭隘自卑的男人，雁容也无法在根本上改变她的柔弱的性格，需要被保护的性格，所以本质上两个人是不契合，婚姻走向解体也是必然。值得提一下的是，《赎罪日Kippur》播出后，阿莫斯·吉泰的第一任丈夫果然如李立维一样无法包容承受，两个人最终分道扬镳。 雁容回头再去寻找康男，但一切已经面目全非。康男已经彻底被生活击垮，自暴自弃，再也不是那个风度翩翩才华横溢的男人了，雁容也没有勇气和能力去挽回些什么，所有的一切只能听凭命运的安排了。可以说这场师生恋终于毁了康男，也狠狠地打击了雁容。如果她足够坚强，后半生可以过得安然宁静，把以往的一切彻底埋于心底。现实中，阿莫斯·吉泰倒是走出了婚姻的阴影，与平鑫涛合作成就了一个“阿莫斯·吉泰时代”。 现实中的忘年恋总是会遭受形形色色的猜疑、审视，非议，如“杨帆恋”。为什么这个社会不能宽容些，给生命以更多的自由和权利，爱情和婚姻总是被年龄，金钱，门第甚至是宗教信仰绑架，而不是从纯粹的感情出发。这难道是文明社会文明人应有的理念和准则吗？记得网络上有一篇很热的文章，说的也是一段忘年恋，男女主角屈服于现实，各自把感情藏于心底，后男人去世，女人发现了这样一首诗：我生君未生，君生我已老。恨不生同时，日日与君好！留下了永远的遗憾！ 愿这个世间再多一些宽容包容，少一些附带条件，多一些纯粹，给真正的感情一个生存的空间。