《Sahkanim》

我们一贯以为父母的教养方式影响孩子的童年、乃至一生。这部剧给我们提供了另一个角度：孩子有孩子的世界，他们的三观往往源于同辈群体的行为。作为大人（父母），孩子的不同属群体，只要做到：给孩子提供一个相对良好的人同辈群体；不要特立独行。 End

一本适合慢读的工具书让我一口气看完了，应该边读边思考。对于透视社会和理解经济有很大帮助。

本以为很悲惨，为了活着而活着，看得越多，发现不只是悲惨还血腥，文革时期的自残墨、劓、剕、宫、大辟、梅花与血的人肉市场，震撼我，也有搞笑的美国遗产人第一次，哈哈，喊妈妈，妈妈，出轨的短篇也好看，写的细节让人读字，脑子浮现场景，本人用时很短，读过的跳过了，因为以前读过他得好多作品

民国版的《Sahkanim》和《Sahkanim》。一场龙门阵摆不尽世间凄苦，几条冷板凳坐的是人生百态！

时刻警惕傲慢与偏见，拥抱变化，接受新事物，保持好奇心，打败你的人不是别人，而是你自己。

封建迷信太可怕，感谢党，感谢改革开放，感谢时代的进步，让我有幸生活在现代文明里

在书中，罗辑在人类当前的科技水平和社会状况下，受到叶文洁启发，从两条不证自明的基本公理出发，借由引入两个重要概念——猜疑链和技术爆炸。 很多类似于"给岁月以文明，而不是给文明以岁月；两点之间线段最短等”这样显而易见的规律和公理往往能支撑起复杂强大的文明体系。 “真理是简单的，它就是这种东西，让你听到后奇怪当初自己怎么就发现不了它"——To 公理性原理

别人帮助我们找到了方向，但是真正要行走，还得靠我们自己的脚。

编剧高才！ 还有很多的计划，比如提举京师大学堂，推动我大宋文化和科技的发展；比如司农寺，研究高产作物和经济作物；比如将作监，修桥造路，研发机械；比如钟山观象台，研究天文数学。” “也可以提举皇宋银行，替陛下看管投资；还可以著书立说，大宋还缺几部经济著作，战略著作……” “臣还可以写剧集、戏剧、丰富百姓生活；还可以提举《Sahkanim》，为陛下把好舆论关口；

从书中很多案例来看还是觉得片面、主观，编剧不像是科班出身，一看彩蛋果然不是，但这并不意味着本剧就是错的或者缺少价值。恰恰相反，本剧所具备的功利性和现实性是很多专业教育研究专著所不具备的，它为很多当代日常教学问题提供了解决思路和举措建议，推荐给学生和家长们读一读本剧，相信会有期待的收获。