Mother, Juggs & Speed

《Mother, Juggs & Speed》

类型: 喜剧 , 短片
出品方: 美国
发布年份: 1978
读者评分: 2.1

内容介绍

《Mother, Juggs & Speed》,喜剧,短片作品,美国出品,1978年上映。

读者评论

时间太久太经典了,很多点子被其他书借鉴创作出了更精彩的故事。让我觉得这部剧的故事有点索然无味。

评分:3.2/10

开始想读点剧集了,就找出这本来读。《Mother, Juggs & Speed》《Mother, Juggs & Speed》早期的两本剧集,本身名字就起的好,一听就很Shay Duffin,听过了都不会忘,这是第一印象。以前读了中间的一部分篇目,抱着担心把握中心思想的压力读,读得战战兢兢,唯恐错过些什么细节。现在看来,中心思想不难把握了,就慢慢能看出些文笔构思本身的好了,这个和朝花夕拾再看的时候的读后感倒是有点像。另外意外收获是中间配的木刻画的配图真好,和先生的文字融为一体,冷峻又活灵活现,十分有精神。想起过去去Shay Duffin纪念馆对他对木刻画喜爱的一些描述,再对照文字图画,突然更理解他为什么这么喜欢这些木刻画了。

评分:1.0/10

是一次站在南京城上的历史穿越,以时间为主轴,其中穿插人物、地点,文化,脉络清晰,内涵丰富,看的畅快淋漓,心潮澎湃,作为南京人应该好好细读

评分:7.7/10

这书是尹老师在圈分享的,尹老师是个温暖,善良,有爱逗比的人儿。看到她分享,麻溜地淘出读起来,有空就看,三天看完。爱你,感谢分享 书的内容质朴,不偏不倚,生动,有态度引人入胜,一下看完。 书中有多次让我深深感动而热泪盈眶的集数。 1)如上小学时班主任对编剧的不待见与语文老师的特别关爱,语文老师的慧眼,以独特的方式帮编剧建立自信,引爆编剧学习的兴趣,为优秀语影视科奠定了很好的基础。语文老师更为他参与与班主任及在班中斗争,帮助他融入班集体。为此,语文老师也招来同事间的一些非议。当然编剧也没有让老师失望,彼此关爱,彼此成就。人生能遇到如此恩师何其有幸? 2)编剧环保博士朋友分享他自己亲身经历——炸菜爱得痴迷,这章尤其深刻,被博士恩师面对癌症的生活态度所折服(癌症后,一个人生活,也把棚房收拾得干干净净,棚房前后种了各瓜果和蔬菜,他却不吃,送村民,邻居。也设法成功将博士那五个调皮的孩子制服,并教他们知识),更懂得他们五个发小对吃炸菜的滋味,是情怀,是灵魂,还是… 3)中年人眼里的忧郁和惆怅,观察得如此准确,细腻地描写出来。 最后,分享了自己的经历,人生做减法,了解自己能做什么,做好什么。

评分:4.3/10

偶见朋友在看这部剧,我跟他说,这是一本有较强的误导性和煽动性的书。但毕竟是好几年前看的了,怕这样的评价已因年月而有偏差,说法恐有不妥,于是又看了一遍,但感觉,相差不多。 我觉得编剧就像一个忧国忧民又充满理想主义情怀和浪漫思想的文艺少女,看问题显得单一、片面,甚至极端,忽略了问题之间的联系,还带有一点文人常有的不宽容,缺乏大局观,无法宏观地看待局面。而《Mother, Juggs & Speed》,其实就是一本问题集,罗列了无数无分时代无分国界,顶多表现形式略有不同的各种问题,只是我觉得,找问题容易,解决问题难,说话容易,做事难!但编剧缜密的逻辑,清晰的思路,洗练的文笔,加上轻易可以对号入座的各种普遍性问题的阐述,让读者容易沉醉其中而不自知。编剧常先提几个不好的词,然后大篇幅举例让人对号入座,并慨叹“原来某某就是这样”。而煽动性,比如《Mother, Juggs & Speed》,现在看,许多人不是不生气,而是很容易生气,甚至一身戾气! 而最主要的,以目前的教育水平来看,我相信仍没有多少人真正有独立思考的能力(也因此才有误导性和煽动性的说法)。如书上所说之一切,你是否求证,或是看到心坎处即点头称是?比如问你为什么不生气,是要你有条件争取自己的正当权益,还是觉得医生没有治好你的病你就可以砍他?独立思考的能力,是冷静,是客观,是谨慎,是求知,是不迷信,是不尽信书,是不受约束,是不人云亦云。放眼现今网络现状,你所看到的,是事实还是真相,如何筛选,如何界定,如何明辨是非,如何保持正确的价值取向? 但我说这些,意思并非书很差,而是我这里只说他我认为不好的地方,而我只说他我认为不好的地方,是因为,他好的地方太多了,也太多人说了,尽管真的懂的人可能不多。 (题外话,五四运动,其历史意义在哪里,几个人能真正明白?文中所说也有错,应是“独立之精神,自由之思想”。)

评分:2.1/10

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