《Save the Children》

本剧给我一种舒心的感觉，总觉得自己这样做了就变得很温柔了，哈哈哈哈哈。书中有些小知识默默记下来，改变自己吧。本剧中后面几章塑形的动作，我在一些健身的博主那里也有学到。

读着可太逗了，笑完再感受内里小人物的艰辛与无奈。喜剧的内核是悲剧呀！

关于孩子教育的书很快就读完了，但却觉得还不够，内容还太少，还是有很多问题没有解决，还有很多方面我想去学习，因为每个孩子的特质不一样，专家的方法只是比较通用的方法，落实到实际生活中，还是要靠我们做家长的好好去体会，去顿悟，去修炼，先把书中教的一些方法用起来，再见招拆招吧！哈哈😄

世界上本没有中国，是中国人，造就了中国。最经济实惠的旅游，就是追剧。大年初二，窝在家里便游览了中国的万水千山。新结识攀岩者喜爱的🧗‍♀️大姑娘山，二姑娘山，三姑娘山，四姑娘山等使人向往的高海拔山峰，回想起曾经去过的青海湖，简直就是平原。九寨沟的重复毁灭和再造，更体现了人的生死存亡都是自然轮回。 我为中国人，生在中国土地上，我自豪！

也终将暴露

从细微处让人了解明朝，从一些不为人知，或者不为人细知的案件与事情中让人了解当时的明朝制度。知道官场何其腐败，人民生活何其不易… 本以为越是底层的官吏是最了解人民生活的，会去体恤人民。但又相反，越是底层的，越是残忍，贪官酷吏，层层蔓延，就像滚雪球一般，越滚越大，最后的重担全部都压在底层人民身上。上告无门，走投无路，最后造成一个又一个的惨案~ 给我印象最深的是杨干院风云和大明黄册两个案例。 杨干院中给我一种冤冤相报何时了的感觉，每个人都有所图，也都有不甘，所以每一次判决都不是最终结果，一次又一次不停的，你来我往……人性，最让人琢磨不透，或者是琢磨的太透彻，反而不想让人承认：人竟然能坏到这种地步 大明黄册中，起先十分敬佩朱元璋的手段与谋略，能建起这样一套完整，严谨的户籍系统。慢慢的，随着执行力与外界环境的变化，这套系统形同虚设，开始敷衍了事。但朝廷却又不为所动，没有合适的改革计划导致最后名存实亡…让人惋惜。一味的守祖制是十分不可行的，历史在前进，人类也在进步，所以的统治制度也必须及时更新，不停完善。历朝历代的覆灭可能或多或少都有这样的问题…… 这部剧读完让我对历史提起兴趣，有了新的看法。历史不单单只有那些大人物的平生经历，不只有国家的兴衰往事，不只有一国之君的爱恨情仇。也是无数个类似于你我的小人物构成的，从这些小人物的经历中，会产生更多的共情感，让人的古代社会更加了解！

编剧从多方面诠释了“天真”与“感伤”的区别性、关联性、以及两者兼而有之的重要性！“天真”与“感伤”在这本论文讲述中，分别代指了多种不同的两要素。这两要素大多的时候都是呈现对立的，但却一直是共生关系。正如我们每一个编剧也好，每一个读者也好，都是天真与感伤并存的。一个人最好的状态莫过于：在这天真与感伤之间，达到某种理想的和谐与平衡。我们偶尔倾向于天真，偶尔倾向于感伤，谁能说这忽左忽右的波动，不也能制造一种生而为人的快感呢？

喜欢第一篇《Save the Children》，当一个人的价值如此直观又简单粗暴的表达出来的时候，我们将会如何？

简单又清晰的描述了乾隆皇帝的一生。尤其在政治上的分析，非常透彻。乾隆皇帝统治的三个阶段：早期仁慈，中期严厉，晚期糊涂自我麻痹。他在位的六十年外加禅位后的三年中，即创造了盛世又为大清朝的衰亡埋下了伏笔。