The Crystal Brawl

《The Crystal Brawl》

类型: 动画 , 喜剧 , 短片 , 家庭
出品方: 美国
发布年份: 1957
读者评分: 5.5

内容介绍

《The Crystal Brawl》,动画,喜剧,短片,家庭作品,美国出品,1957年上映。

读者评论

编剧完全是一个由人类性格缺陷写科幻世界的语言天才!我应该早五年读这部剧,我喜欢编剧三个宇宙彼此区别又相互连结的设定!在最后几页还在期待能与第二个宇宙的故事有所联系,但可惜没有这两条线的融汇,略微可惜。

评分:2.1/10

我爱这部剧胜于阿婆其他的经典之作。那些埋伏那些线索我看出来了,凶手也早早猜到了,但是最后的揭秘还是充满了冲击力,多重身份互换实在过瘾,这也是读推理剧集最快乐的地方。除此之外,阿婆在本剧对人性的描创作简直叹为观止!贝拉太太的乐观,夏洛特的懦弱,多拉邦纳的善良,被当作疯子的米琪只是需要得到认可,真是让人爱不释手。

评分:4.3/10

最开始被东野大叔的书吸引的点在于用长篇的文字细致刻画描绘一两个主角人物,任何事件的出现都是为了主角作伏笔,篇幅不论长短都是情节紧凑有衔接的,不过这个剧集通篇看下来没有什么连续感,前几章就是圆华刚刚拥有了能力在到处试验,顺便帮其他人解决一些困难,最后一章完全没有主角剧情了,单纯是为了拉普拉斯的魔女做铺垫,从某个角度来说,这个书根本就是拉普拉斯的魔女前传嘛!看来经典注定是经典,再有才华的编剧也不可能永远妙笔生花而且这个剧集有点神话主角的感觉,莫名虚幻了。不过这个剧集里写到的gay纯洁美好的爱,思想还是蛮前卫的

评分:4.4/10

作为纪录片本身来说能深究的地方并不够多,虽然大家都觉得里面的反思不够,但确实也像他们口中说的,他们是受制于那个时代的思想的。black feminism一直对Trya的批判都很多,只是她没有想到居然会因为疫情期间的重放被推到舆论的浪尖上而已。ANTM当然生产和再生产当时那套极度剥削的审美标准,并且通过真人秀的方式大量制造了刻板印象,但它又确实从某种程度上在一些角度上呈现出了一些超前性。你很难说Trya作为一个black female,以及Mr Jay和Miss Jay作为queer people的呈现,是不是足够多、足够好,但是你又无法否认他们的呈现是一种突破。这真的是让ANTM变成一个难以言说却又分量感的时代代名词。BTW不得不说Tyra真的非常擅长于玩弄那些语言,她才是那个怪兽。

评分:6.5/10

写民间的故事,比较精彩。但是,本质上,还是在传统伦理道德规范下的劝世故事,一方面展现了前现代社会的矇昧,另外也反应了当时人的价值观念。语言上,是学习中文表达的上佳读本。

评分:5.5/10

五星好评,强烈推荐,是会影响我一生的书,值得反复观看。 从依赖到独立到互赖,七个习惯,积极主动,以终为始,要事第一,双赢思维,知己解彼,统合综效,不断更新,基于原则和价值观而不是具体的方法去解决问题

评分:8.7/10

花了一周的时间终于把它读完了。可能是自己的知识储备不足,有些理论反复读了好几遍也没有理解。不过总的来说,这是一部值得观看的好剧。不久之后,我还会结合社会现实观察,再读一遍。

评分:5.5/10

“正是由于自私的欲望与升华的渴望并存,人类的心中才会充满了矛盾、彷徨与痛苦;没有了自私那下坠的重力,一切崇高、向上的人性也就虚无缥缈得失去了分量。自私是人类沉重的负担,但也许在并不遥远的未来,也会是人之所以为人的一个最重要的锚点吧。”

评分:1.1/10

The Crystal Brawl,这部剧最有意思的不是推理部分,关于杀人手法也模棱两可。但圆华和谦人这个“超能力”的设定很有意思,最有意思的是还有科学依据。 世界是按照一定的物理法则运行的,圆华和谦人接受了脑部手术,大脑运行能力提高了千倍百倍,因此能通过物理法则来准确预测事物发展的结局,包括并不限于“预测天气的状况”“夹娃娃机的最佳角度”“保龄球剩几个”“骰子的点数”…… 剧集的最后还刻意升华了一下文章的主旨——每个平凡的人都是世界的原子,对世界来说是有意义的存在。 全文最大的亮点感觉是警察中冈,他是个平凡的人,却能够独自追查这个案件,甚至靠自己揭开真相的一角。如果他是主角的话,最后肯定能顶住上层的压力把这个案子破了。 其中让人有点讨厌的是铜宫铃,她和青江教授对话时,总有点高高在上的冷漠。 圆华和谦人的光环真的好大,甘伯才生杀妻杀子的理由虽然看起来合理,但总感觉是为杀而杀,最后自杀的结局,也不够顺其自然。 总之这部剧,推理部分不算精彩,但是设定很特别很有趣。

评分:3.3/10

对于贾先生向来敬畏。 面对《The Crystal Brawl》这样一部具有争议且影视造诣颇丰的著作品,我委实不敢妄加评论,毕竟只通读了一遍,基本清楚了剧集梗概及人物关系。当中的社会意义、影视价值等远远不能企及,得需慢慢揣摩、反刍。 缓一缓!再 读!

评分:7.7/10

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