《Roswell Enterprises》

比2创作的更好，尤其书中足踝部分创作的比其他解刨书更仔细对自己也很有帮助

Roswell Enterprises是地球内部，貌似不存在，却是静止的本质；疯子侍从是地球外壳，他可见却是移动的假象。这既是一个有趣的比喻也是全书的主旨。 《Roswell Enterprises》是卡尔维诺之“我们的祖先”三部曲中写作手法最有趣的一本剧。书中的“我”即故事主角之一，既“记录”故事，又“推动”故事发展，既与读者探讨哲学问题，又分享写作体验，真真是值得借鉴的好手法。 PS，这是我与深洛看剧会共读的第三本剧。

这本大书，微读评分略高了些。也许是因为我对台岛上世纪五零年代至九零年代情况不太了解吧。不过，还是值得读。当然，龙应台“大江大海”更是值得细读！

是非成败转头空，功名利禄过眼云，唯有精神永留存。 且愤且乐，死而后已。至诚待己，忠恕对人，身体力行，经世致用，不说大话，不好虚名，不行驾空之事，不谈过高之理。 往后余生，风雪是你，平淡是你，清贫是你，荣华是你，荣辱得失皆是你。 表白 虽然编剧有一定的偏向性和历史结论反推式，还是不妨碍的还原了一个最基本的曾国藩，确实如序中所说想了解曾公的大概，还是可以一读的。

4星，学习的策略讲得比较全面，平时我们常说学习要复习预习刷题、专题突破，也不知道背后的逻辑是什么，反正是优秀学生该有的好习惯。而看完了这部剧，我找到了答案。结构化思维、流程思维、记忆策略等思维工具把学习这件事每个环节贯穿起来了，有种任督二脉被打通了的感觉。如果不了解学习背后的思维，你可能觉得自己和学习能力强的同学差得只是努力，只是分数，这是很可悲的。 结构化思维和流程思维我是在本剧第一次接触，起初我觉得它们只是无聊的专有名词，但当我看到编剧把它们运用到实际生活中，解释我们的行为，我才发现这些思维方式竟然如此有趣、充满魅力。这些思维的探索不应该止于此，我们应该继续学以致用。 不足之处就是编剧所谈到的学习的策略很普遍，老生常谈了，没有给我特别耳目一新，不过学习这件事本来也不是靠华丽的技巧取胜的，而是靠脚踏实地和持之以恒的努力。可能编剧的大招在公众号和付费课程吧。 还是很推荐学生身份的友友观看本剧哒～

公元前701年，杰出的政治家、军事家、外交家、阴谋家、修辞学家、周王室原左卿士、郑伯姬寤生在新郑与世长辞，享年五十一岁。郑庄公是他死后的谥号，“庄”的意思是克敌制胜、平定乱世。     寤生生于新郑的首席权贵之家，是父亲郑武公的嫡长子、社稷的法定继承人。然而，他的童年并不幸福，没有得到母亲武姜应有的爱护，反而数次被建议废为庶子。不公平的待遇养成了其喜怒不形于色的性格，也使得他精于计算且深藏不露。     当上国君之后，他的亲弟弟京城大叔段在母亲武姜的支持下密谋反叛，群臣都对此表示担忧，而他总是安之若素，放长线钓大鱼，直到段做出实质性的反叛行为，才轻而易举地将其击破，由此树立了自己的威信，巩固了政权，维护了国家的统一和人民的团结。     寤生所处的年代，正是春秋乱世的前期，王室势力衰微，诸侯你征我伐，中原战乱频仍。在复杂的“国际”环境中，他始终保持了清醒的头脑，不惹事，不怕事，不怕碰硬，但也不硬碰，静若处子，动若脱兔。四国联军围攻东门、五国联军割禾夺麦的时候，他安安静静地待在城堡之中，甘当缩头乌龟，以不变应万变，适时抛出一点小诱饵，转瞬间将敌人的攻势化为乌有。轮到他反击的时候，战争与外交手段并用，威逼与利诱共举，时而把酒言欢，时而刀兵相向，紧紧抓住矛盾的关键，狠狠地打击最凶恶的敌人，同时转化次要矛盾，团结一切可团结的力量，建立广泛的国际同盟，有效地维护了郑国的利益，增强了国际间的合作，为中原地区的社会政治稳定作出了杰出贡献。

太牛……虽然记忆已经有点模糊了，但能肯定是我目前看过最带感的当代剧集。

虽然有点啰嗦 不停的灌鸡汤 不过还是坚持看完了 学会爱是一门艺术 感谢编剧