《The Doors: The Soft Parade》

读起来是挺涩的，行文跳跃无定，是风格，也是一种和书中情节相吻合的情绪吧。 他爱她，却分不清是爱她，还是爱因为爱他而产生的无法克服的痛苦，但最终这情绪浸透了他的整个生命。 她爱他，但来自无爱的家庭使她分不清爱与恨的区别，她能感受到离开他就是老了，就是生命结束了，但她依然无法表达，无法确认这是爱，但这种情绪也浸透了她的整个生命。 这是爱情，不用质疑。

今天无法预知明天的烦恼，也无法解决明天的问题，唯有认真地活在当下，才是最真实的人生态度。

我抱着慎重再三的心态来写这个剧评， 之前看过少说也是一百多遍，但却怎么也不敢说， 有同学问我为什么这么喜欢这部剧， 内心明明那么多理由却表达不出， 我只能说这部剧就寄托我的青春， 好像想起这部剧， 就想起了高中中午阳光正好跑课间操时脑海里反复浮现的顾辛烈， 控制不住玩手机时就想起了江海明明研究的是最先进尖端的科技如非必要却连手机碰都不碰， 有什么难受过不去的就想起了何惜惜的那种她反抗命运是因为命运从来都由不得她做主的坚强， 我爱这部剧，爱其中的每个人物，他们像是真正出现在我的人生， 我真的非常感谢编剧把他们带给我， 使我的人生有了一个永远无法磨灭，无法褪色的美好。

2021.12.17这部剧看完啦，本剧从自我成长，高效做事，婚姻，父母关系等多个方面提出了新的思考角度，更符合人性的观点，这些观点有利于我们去处理我们生活中会经常面临的问题，也就是我们会脆弱的地方。 其中稀缺心态这个概念，让我反思自己在学习和工作是否也这样做了，进入了一种稀缺的状态，还有本剧在讲述婚姻关系中的问题这一集数中，“被全世界看见，都抵不过一个人深深的看见重要”，这句话令人产生深刻共鸣，也对亲密关系产生的影响有了更深刻的认识。 本剧每个集数所阐述的话题，提出的思考角度和观点对我们的生活都是很有帮助的，总的来说是很棒的一本剧！ 在今后的生活中，如果遇到书中提到过的问题，那可以在回看下如何更好的去看待和应对。

五分神书，值得反复观看。 这部剧对于进阶的交易者来说，真是指路明灯，任何时刻你都要明白，你脑袋中产生的想法，它只是一个想法而已，其既不是事实，同时你也不必一定要按照本能的思考去做事。 不过对于入门者来说，还是应该学会先遵守交易记录，完善交易系统得好。

感觉有点可惜，如果这个孩子可以出生，或许我们可以读到更多好东西。如果这个孩子可以出生，这些信可以一直延续下去，我一定可以从中收获更多。不过虽然篇幅不算太长，我还是从中收获了最重要的东西。 生为女人，是一场需要勇气的冒险。 我想稍作修改:生为女人，是一场多姿多彩的探险。 这句话给我的触动挺大的。婚礼过后，摆在面前的就是孩子的问题。一直以来，每次想到孩子内心都有一种焦虑。焦虑有了孩子之后的忙碌，自我时间的丢失，自我的丧失，这都是不可避免的。所以，一直以来都很焦虑。潜意识里会看一些亲子相关的书，或许想说服自己吧。 这部剧开篇提到的 生为女人是一场需要勇气的冒险 的确给了我新的视角和勇气。如果性别无法改变，如果一定要孩子，那何不换一种态度去接受。就把它当成一场探险如何。 我应该是喜欢探险的，喜欢大自然的探险，所以喜欢徒步，喜欢爬山，喜欢户外，只是因为喜欢发现美好。大自然里的意外都伴随着很多美好。既然我很擅长发现大自然里的美好，为何不去试着发现人生道路上的美好？为何不去尝试一些陌生的路线？比如结婚？比如生孩子？这些都可以当成你未曾涉足过的地方，几乎可以肯定，一定可以从中发现很多美好。当然，去一个陌生的地方冒险，你可能会迷路，可能会错过一些东西，毫无疑问你会失去安逸，你会气喘吁吁大汗淋漓，你会劳累疲惫，可你还是热衷于去探索，为什么？因为你知道这一场冒险肯定会让你收获很多。人生道路上又何尝不是呢？你走上婚姻的路肯定会失去很多自我的独处，你抚养孩子肯定会失去两个人的安逸和舒服，但是，你又怎么知道会从中收获什么呢？毫无疑问，你肯定会收获很多，而且是你从来不曾接触过的。你不会好奇吗？ 你不会想尝试一番吗？ 而且，这还是你作为女人的一个特权，男人们是不可能体验怀孕生子的过程的，男人们是没有资格体验这趟探险之旅的，只有女人才有这样的特权。如此想来，也很不错。 就把婚姻生子作为一次探险吧。只不过这次探险耗时更长，耗费精力更甚，但是你从中的收获也会比以往更多更精彩更宝贵。如此想来，是不是还会有种隐隐的期待和激动呢？

2020 Book  1 这是我看过的第一本完全的复调剧集。编剧用复调的方式来写奥吉的故事：第一章叙述者是奥吉自己，第二章换成了奥吉读高中的姐姐维娅，第三章是唯一跟他要好的女生萨默尔，第四章是杰克，第五章是维娅的同学和男朋友贾斯汀，第七章是奥吉与维娅共同的好朋友米兰达，第六章和第八章又回到奥吉的视角。六个孩子，每个人都从自己的视角来看待、描述、理解奥吉，对奥吉的命运和遭遇进行多侧面、多方位地剖析和解构，人物与情节环环相扣、息息相关，构成了一个立体的中学生交往图景。可以说，几乎每一个孩子都可以从中找到自我的投射。 特意上网查了一下什么是复调？复调剧集是前苏联学者巴赫金创设的概念。巴赫金借用这一术语来概括陀斯妥耶夫斯基剧集的诗学特征，以区别于那种基本上属于独白型（单旋律）的已经定型的欧洲剧集模式。“复调剧集”的概念是现代文论的一个重大飞跃，对读者反映论、接受美学、解构主义等都有深刻影响。 在《The Doors: The Soft Parade》的“怪兽都聚在一起了”一章中，编剧也用了复调的手法：孩子自己的陈述，孩子班主任的陈述，孩子妈妈的陈述，孩子的家教的陈述。当时第一次看到这种多人物多角度的陈述，还觉得这个编剧很厉害，原来复调这种影视手法中外都有，而且很早就有了。看来，还是得多看剧。 这部剧，除了教会我“对待他人永远比我们应该的更友善一点”之外，对于一个母亲，我更欣赏奥吉得父母与孩子相处和交流的方式。“苹果不会落在离苹果树根很远的地方”，有什么样的父母有什么样的子女。我很喜欢只有他们之间的小游戏，比如，用数字给一天的经历打分。 我也很喜欢布朗先生。他是一个叫历史的老师，每个月都会分享一个信念。信念=真正重要的事情的准则。布朗老师要求毕业很多年的学生给他寄信念明信片。一个老师怎样才算好的老师？多年后，当学生回忆学校时光，还能想起什么样得老师？罗振宇在2020跨年演讲上说：教育的本质是人点亮人。希望不管我们是什么身份和职业，都能点亮别人。