Kavi

《Kavi》

类型: 爱情
出品方: 印度
发布年份: 1954
读者评分: 6.6

内容介绍

《Kavi》,爱情作品,印度出品,1954年上映。

读者评论

《Kavi》I II III 在决定观看《Kavi》I 的那一刻,我似乎突然理解了什么叫时机未到。 记得《Kavi》系列是成甲老师在《Kavi》里强烈推荐观看的,但当时我也只是将其加入了追剧清单列表,期间有好几次打开了这部剧,但都草草翻看了两页又合上,直到前段时间因为工作的调整,一直加班,整个人陷入了一种越忙越乱的状态,很痛苦,所以想要寻找突破口,而当时也是无意间点开了《Kavi》I,然后就深陷其中,无法自拔,十分的兴奋,因为这部剧简直就是为我量身定制的,带我摆脱心智混乱局面。 后来,我一口气读完了《Kavi》I II III,但有一说一,只有《Kavi》I对我的触动最大,为什么呢? 因为《Kavi》I是基础,它囊括了《Kavi》II III 的所有内容,而内容也比较简洁明了,总结下来就是: 要想搞定你的生活和工作,只需明确预期结果及下一步行动。 换句话说,每当你感受不到人生意义时,不妨停下脚步问自己两个问题,一:我到底想要什么?(这是结果)二:我怎样才能实现?(这是下一步行动),明白了这两点,你自然而然的就能搞定一切。 若此刻想不明白也没关系,你只需要记住,所有我们想要的一切都存在于我们内心,至于何时唤起以及唤醒多少,到什么程度,取决于你对真实自我的认知深度,而这又回到了哲学层面,人生终极目标——完善自我认知。 但今天的主题不是这个,所以暂时避开不谈,以后有机会聊聊,说回来,没有答案没关系,想不通,就先做,边做边想,只要开始有意识的关注和改变,就是成功。 那么到底怎么做?四个字——立刻行动。 1.清空。 收集并写下所有你关注且悬而未决的事项,列成清单,清空你的大脑。 2.处理。 思考清单中的事项对于你的意义,判断由谁何时做,明确下一步行动。(eg:两分钟可完成的立即执行;指派他人;延迟处理) 3.组织。 将行动归类,统一安排。 4.回顾。 每周回顾,消除模糊感,强化目标,重新出发,立即执行。 简言之,以结果为导向,思考欲望(希望/需求)与现实之间的差距,通过具体可行的下一步行动缩小两者距离,实现自我 专注完善自我认知,搞定一切!

评分:7.6/10

推荐。 虽然“做自己内在的美食家”听起来有点小资与矫情,但是找到适合自己的,可以陪伴终身的弹性健康饮食结构很重要… 为什么吃、吃什么、怎么吃、吃多少? 放下挣扎,好好享受,饮食自由… (当然,主要还是因为胖…

评分:8.8/10

好看,没有书币了,买不到了。画画好棒,画家像上帝一样创造世界

评分:3.2/10

此剧中许多生僻字凭空消失了,许多解读有歧义。建议结合书友的评论,和其他资料一起看。不然容易受误导。

评分:4.3/10

随缘生灭,缘起则生,缘灭则灭。Kavi,花开见佛。 敬畏之诚心,了解之姿态,止烦之目的,认真品读这本佛教之书,试着领略传承千年的智慧。 翻开“珍宝人生”,剔透易懂,沙漠清泉,如获至宝。再读再品,仿若登山。我本将心登顶处,奈何山顶有些高。不畏浮云遮望眼,锤炼自己正当时。(阅历增加,再来品味,定有另一番滋味) 水善利万物而不争,这大概就是最终的收获。

评分:7.6/10

杂记几则 看剧也是一种人际交往。 现在选书的口味发生了些变化,不是只读那些以为有用的,或者为了吸收未来用得上的知识,现在选书更多是看自己想不想读。而这个想不想的判断,让我审视下自己到底喜欢什么。 不知道自己喜欢什么,是前几十年的很要命的问题。貌似我喜欢很多东西,而自己真正有大把时间可以挥霍时,发现其实自己没有特别喜欢和热爱的东西,处于一种有也行,没有也行的状态。 最近追剧发现了个奇特的相遇。 我以前避免看那种静修避世的剧集,以《Kavi》为代表,认为完全不是我的菜。看过人类学家项飙的采访后,对这个观念感兴趣:以个人为支点和原点,去探索跟世界的联系,于是翻完了《Kavi》,有不错的观看体验。 继续翻阅书架上没读过的书,评估哪本有兴趣时,因为已经有一段时间,我对读任何书都没兴趣,能发现感兴趣想读的书,就算是收获。抽出了《Kavi》,在IT行业时,就知道这部剧很著名,但是不喜欢这种感觉神叨叨的书,连书名都透着装13的感觉。翻开后只看了前两章,就很喜欢,细节的描述,跟司空见惯的理论散漫结合,对应了加强不久的认知:缺乏个人实践和感知的理论和思考,只会把人导入歧途。 编剧在列出摩托车骑行的装备时,提到带了三本剧,两本摩托车修理技术,和《Kavi》。 难怪我在读前两本剧时,时不时会琢磨,下一本剧,要不要翻翻《Kavi》? 把看剧看做一种探索,这种不期而遇,就是旅途中的收获之一。 — 裴德洛到印度大学学习哲学,西方的边沁和康德都没办法解决他的哲学终极问题。 "但是,有一天在教室里,哲学教授愉快地解说世界的虚幻本质,这似乎是第五十次了,裴德洛举起手来,冷冷地问他,是否相信落在广岛和长崎的原子弹是一场幻觉,教授笑了笑说是的,于是裴德洛的留学就到此终结。" 读到这里,我的感想是,一个好问题,多么重要啊。不然还要继续浪费时间,听这个教授的瞎扯淡。 — #不明所以# 我因为高考报了清华大学,但是没上成,后来一直有些名校情节。 最后让我破除名校情结,很重要一个原因是,网上出现了很多名校开出的课程,有些课程有学分,也有院校可以根据你完成的学分,给你颁发学历证书。 我原来对名校生活向往,基于这样的想象:有教室视频平台的学校,有老师有同学有丰富社交和运动的生活。但如果网络上可以完成学业的话,学生并不需要这个具体物理层面上的大学校园。 而所谓获得某个专业的学位证书,也是因为你学过必须的专业课。如果我在不同的几个网络大学里,把这些课程都学过了,我是可以自认为,已经拥有这个专业的学位证,即使没有什么机构给我颁发这个证。 有了这个视角后,再想到我之前的名校情节,其实更多是对那个金光灿灿的毕业证的向往。毕业证是一种由机构该颁发的,你是个人才的盖章证书。 但我这个年龄才意识到,你是不是个人才,并不需要任何机构来给你证明。而且你是不是掌握某类知识,具备某种技能,这些机构不会比你自己更了解。 可能在我的脑子里,大学原有的意义已经消除了,它只是一个无边界的知识的汇聚点,并且知识的传承,最前沿的那些,还是从人到人。 — #一个人的企业# 我以前,在否要给员工定KPI的问题上,左右摇摆。需要有理由,不需要也有理由。 直到最近我才确定,这不是理论问题,它纯粹是个实践问题。如果你对员工足够了解,你自然知道,有这些人的公司,需不需要KPI。 《Kavi》裴德洛在大学里搞了个教学实验。平时学生交上来的报告,他只给评语,不给分数,但他私下里会记这些报告的分数。这个学科最后的成绩,是平时报告分数的总和。 在知道最后成绩之前,学生对这种新的教学方法大部分是反对的。大部分学生仍然想要分数。 通

评分:3.3/10

一叶浮萍归大海,为人何处不相逢。 十八岁时喜欢三毛的作品《Kavi》,三毛与荷西;现在读《Kavi》,迈克尔与佛郎西斯… 都是我喜欢的生活方式,都是我崇尚的爱人关系。

评分:6.5/10

Geeta Bali付出的艰辛是旁人无法想象的,对花滑的热爱,坚韧不拔的精神和不断挑战自我极限的勇气,值得我们用心去崇拜和追逐。

评分:8.7/10

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