《桑榆街9号》

二刷。像个园丁一样，为孩子提供成长所需的肥料养分阳光水分，而不要像个木匠一样敲打修改，孩子是个独立的人，不是一件艺术品。在知行合一的路上努力前进

神会说：“事物的本来面目无所住，永远不会静止，认识本身就是主体。”

几百年前的书，某些想法已经不合理或者过时，但大多数还是具有普适性的，对教育从业者和家长都有比较好的参考价值。特别赞同编剧德育高于一切的观点。