《幽境余生》

看过本系列的第一本，却什么也想不起来了…… 这部剧可分成两大部分 - 如何收入增加20%，如何收入增加100%。 对于前者，编剧认为只要做好雇员就行了，并且给出了一些建议，如明确自己的特长，找到自己热爱的工作，提高工作效率，进入心流状态，提高与老板谈薪水的技巧…… 但如果是后者，想提高收入100%，做雇员是很难达到的，需要成为企业家或者专家。编剧对此同样给出了自己的建议，如提高自我要求，接受全新理念，使用新的策略等。 这部剧的优点在于理论与实践结合紧密，编剧提供了大量小贴士引导读者如何一步步思考及往他建议的道路上走，操作性很强。至于内容方面，有些地方跟《幽境余生》颇为接近，比如资产/负债的概念，书中的“教练”类似于“富爸爸”，读起来有种似曾相识的感觉。

记今年的不知道第几本教育类的剧集。 大夏书系的书很不一样，在预告部分犀利地指出现在的老师教育方式更多是碰巧，缺乏了一定的专业性和科学性。对比我自己这一年的教育经历，确实感觉到自己在教育路上的侥幸，不专业带来的焦虑和崩溃。所以迫不及待地开始观看这部剧。 由于已经开学，没办法像寒假时一口气读完，却也发现工作日忙碌，周末观看这部剧能让我及时结合自己的工作对比书中观点进行思考。尝试用自己的话提炼一下本剧中提供的一些思维方式: 1. 遇到教育问题的时候，先从多渠道了解问题的原因，比如询问当事学生，进行全班调查等，再去思考尝试解决的办法。这是研究型教师的第一步，也是提高自己专业性，找到科学的教育方法的第一步。 2. 教师的责任是为来自不同背景的学生们提供启发，让学生们找到自己人生的意义和方向。但是作为老师我们也要明白，我们的作用是有限的，要明白有些情况不是我们能改变的，有些学生也不是我们能够拯救的，对自己的定位要有清楚的认识，也要记得，你还有更多的学生需要你的努力。

鸟儿胸前带着棘刺，它遵循着一个不可改变的法则。她被不知其名的东西刺穿身体，被驱赶着，歌唱着死去。在那荆棘刺进的一瞬，她没有意识到死之将临。她只是唱着、唱着，直到生命耗尽，再也唱不出一个音符。但是，当我们把棘刺扎进胸膛时，我们是知道的。我们是明明白白的。然而，我们却依然要这样做。我们依然把棘刺扎进胸膛。

底层逻辑是通过各种途径了解目标用户的内心需求。然后再是基本的四个问题谁对谁说？要说什么？在哪儿说？要达到什么效果？当然，要想让文案风趣，还需要平时多留意多观察生活，自己多总结积累。标准的关于术的书，只是更倾向于去追寻道，这部剧对我来说用处不大。

对实现了不为生存发愁的人来说，这部剧是价值万亿的宝典。但对于还处在生存阶段的人来说价值不大，因为顾不了这个层面的价值！

前几集剧情很有意思，甚至可以上四星，但后期部分剧情过于剧本显得不踏实，不仅不接地气，台词还过于鸡汤。整体来说，剧的质量不错。PS，大力娇和马田又在一起了。

描述非常细致，数据翔实，案例鲜明，分析透彻，论解有力，很有见地。“勺子课堂”专注于研究餐饮业，深扎餐饮业数年，对于餐饮业研究探索有着较高的认知和探知能力，对于当前餐饮业存在的诸多问题和暴露出的短板，娓娓道来，深入浅出，层层剖析，一针见血，直指痛点，尤其对:“西贝莜面村、眉州东坡、喜家德、海底捞、星巴克、凑凑火锅”、海伦斯小酒馆、巴奴毛肚火锅等，一些颇具胜名的明星餐饮业，做了大量细致入微的分析和阐述，具有很强的感染力和推动力。据市场调查研究中国餐饮市场具有4万亿的市场份额潜力，需要具有专业化的人才和深研团队去充分开采和挖掘，做出能与麦当劳肯德基这样的美国快餐巨头PK的中国的餐饮品牌和餐饮人还有很长一段路要走，我想尽管前路虽长，未来依然可期，同时，餐饮业看似门槛很低，人人可干，但是，迈过门槛有道墙，困难重重，不是想象中的那样美好，道理虽好，知易行难，隔行如隔山，只有身在其中浸透数年，了解行业规律及游戏规则，练好内功，充分磨剑，谋定而后动，才能规避风险，减少损失，盲目的心血来潮和的乐观自信，只会跌的更惨，摔的更重，最后得不偿失，追悔莫及。从事餐饮业在机遇与挑战并存的同时，还要存上一份风险谨慎意识，未雨绸缪，防患未然，只有如此，才能走的更稳，行的更远！

案例分析都很具体，大部分都是教师工作中遇到的问题，有一定的启发性。

燕赵之地，猛士如云。弹铗狂歌，豪气冲霄！山河破碎金瓯缺，英雄一怒拔剑起！ 倭奴血砺青锋利，仇寇不绝不封刀！

讲解清晰明了，看完后能够基本掌握小儿推拿按摩手法，值得收藏，用于今后实践。