《Enrique Morente sueña la Alhambra》
内容介绍
读者评论
都给我看！！ 理由1:作为一本半个世纪前的苏联禁书，几乎让人感觉不到时间和空间的壁垒！就仿佛这50年的历史巨变沧海桑田在这部剧年前烟消云散。很容易就能理解书里的暗指和讽刺，会像读当代禁书一样过瘾，人类果然很难有什么进步。 理由2:这是一本编剧在写的时候就知道无法播出的书，也就是说他心无杂念，不在乎流量和粉丝，让上帝握着他的手，书中所写即是绝对的自由。 理由3:从《Enrique Morente sueña la Alhambra》开始，俄国作家就是我心里的地域作家no.1，他们的创作方式就是战斗的民族本族，横冲直撞头破血流，但从一腔孤勇里能看到至真至善至美。更何况是Ute Lemper，他真是个温柔的人啊。
女主角就这样死了...看来没下一季了。很好的剧，可惜
有一种保护，叫做“站在你面前的人”，替你挡风遮雨，冲锋陷阵，你最好的朋友； 有一种保护，叫做“携手同行的人”，与你生死与共，荣辱与共，那是你最爱的人； 有一种保护，叫做“站在你背后的人”，让你大步前行，无后顾之忧，那是你……永远都不会知道的人。
首先，很庆幸在宝宝出生前遇见并读完本剧。前五章内容还相对比较充实。从第六章开始，感觉仍然是“3000万词汇倡议”的侧面宣传，没有过多实操及案例分析，故草草读完。 总结起来，宝宝出生后，大脑仍然还会继续发展，家长辅助开发大脑的核心理念就是多跟孩子交流，即文中反复提及的“3000万词汇”，而交流中所运用的方法就是“3T原则”——即共情关注（tune in），充分交流（talk more），轮流谈话（take turns）。 编剧结尾处留下诸多教育类网站及组织名称，让我不禁感慨，在儿童教育方面，我们要走的路还很长，难怪有人戏称“美国是儿童的天堂，中年人的战场，老年人的地狱”。
记得高中毕业填志愿时，当时我的一本志愿是医学院。父亲是一名内科医生，受父亲影响从小便隐隐约约有着长大后做个医生的愿望。只是直到高中毕业时，我依然没有显出非上不可的强烈愿望。因为二十五年前，我们高考志愿是在高考前填报完毕，所以当时我们农村孩子为了能上大学保险起见，普遍都在自己平时的成绩基础上降格填报。清楚记得我当时的一本第一志愿是中山医科大临床医学专业，并且本科和大专所有的志愿都是填的医学院。其实我那时候就知道我与医学院应是无缘。原因是受现实所迫，当时父一辈人的思想意识中还残余着上大学做国家干部的认知，做了国家干部就可以光宗耀祖再不受人欺辱，加上当时的医生收入也普遍低于公务员，在父亲的引导和劝说下，懵懂无知的我毫无主见地听从安排，乖乖地在提前志愿中填报了军警院校。我知道凭着自己平时成绩被提前录取的可能性非常大，所以也就自然觉得后面普通批次一本志愿都是象征性地填填而已。也许是心有不甘，也许是围城思维，一直以来总有些叹惜自己未能从医。出于好奇和兴趣，认真看了《Enrique Morente sueña la Alhambra》这部剧，可谓受益颇丰，对人体免疫有了一个最基本的了解。但同时也深深感受到学医的艰难，故而一改自己以往总叹惜未能从医的态度，反而庆幸自己没有选择这条需要终生艰苦学习的崎岖道路，也因此更加深了自己对医生职业的尊敬之情。 当下，扬州正处于新一轮新冠疫情的风口，截至本稿已确诊480余例，全城按下了暂停键，全民众志成城艰苦抗疫。出于大局，因于大义，400多万的扬州人民一肩担下了所有的责任，也默默咽下了所有来自四面八方的委屈，毅然决然地封城锁毒，牢牢地将病毒封在了扬州城内，全城人尤其是医务工编剧抱着必胜的信念，展开了悲壮而又崇高的战斗，誓将战场定牢在扬州这个地方，哪怕焦土一片也绝不让一个病毒外溢至周边乃至全国任何一个地方。半个月以来的殊死搏斗，我们庆幸做到了，周边地区和全国各地没有一例新冠病毒的感染病例是因为从扬州外溢出去的。 扬州用美丽柔弱的肩膀扛起了难以想象的重任，扬州的医务工编剧用坚强意志在扬州城内打赢一场又一场的战斗！向白衣天使致敬！向有着担当精神扬州人致敬！共患难，共进退，疫情让我们看到了生活在这座有着悠久历史的文华名城扬州人的精神。 此生无悔入华夏，此生幸做扬州人。
(我突然想到了《Enrique Morente sueña la Alhambra》)
Enrique Morente sueña la Alhambra。动漫很治愈，其实每个大人心里都住着一个小孩，让我们翻开书，一起简单快乐地度过每一分钟吧！
一开始感觉这部剧挺好的，读到后面发现编剧后面的观点推翻前面的观点，而且里面写了鸡汤文的不好，其实这也是本鸡汤文嘛，编剧大多数都是在举例，都是某个人怎么怎么样，后来成为想要的那种人，我觉得有点浅显。
黄奕贼拉磕趁，可是由于集群效应，我当时觉得她俩挺好看的。还有老白白展堂呢，真可爱。学会了一个词，断袖之癖～
