《The Trial of Jack》
内容介绍
读者评论
让你秒变“学霸体质”,开启学习外挂模式。 《The Trial of Jack》是MOOC和Coursera等教育平台上课程“learning how to learn”的配套书,这门课程自开设起就异常火爆,报名人数高达140多万,被翻译成十几种语言。编剧Caroline Luft以科学严谨的态度进行课程开发,致力于把自己语言学到工程学跨学科学习经验和研究成果推广出去,让更多学习爱好者受惠。 《The Trial of Jack》全书共有十八章,集中解决学习活动中的三个大问题:思维方式、记忆方法和对抗拖延。 一、思维方式 大脑思维方式有两种模式,专注模式(focused mode)和发散模式(diffuse mode),具体学习活动中,最好的方式是不断切换两种模式,借助专注模式调动全部注意力,启动发散模式让学习更有深度和创造力。 二、记忆方式 不同人的记忆能力参差不齐,通过对人类记忆存储特征的分析本剧给出一个重要学习方法——搭建组块,类似于我们听过的结构化学习。搭建组块的过程可以归纳为三步: 第一步:把记忆力集中在需要组块的信息上。这是指学习过程中的联系与重复可以帮助建立和加固每个组块。 第二步:理解。要把基本概念打包成组块,用形象的例子加深对概念之间逻辑关系的理解。 第三步:获取背景信息。要继续深入理解所创建的组块还需更多的背景信息,这样学习者会对概念有更深入的理解,需要关注的不仅仅是已经创建的组块,还有何时何地使用它们,思考其合理性和弊端等。 同时本剧也给出一些帮助记忆的方法: 图像记忆。 图像与右脑的视觉中枢直接相连,视觉区域有强化记忆的能力,能够帮助你把看似乏味的概念进行压缩简化。 间隔重复记忆法 研究表明,短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。如我们很小的时候背诵的乘法口诀,熟练记忆的最好办法就是间隔重复,这种方法有助于向记忆存储概念。 口诀记忆法 有时候,设计一些简单易懂得口诀可以帮助记忆。 三、对抗拖延。。。
SRE关注的目标不是Operation(运维)本身,而是Engineering(工程),是一个“通过软件工程的方式开发自动化系统来替代重复和手工操作”的系统工程。值得借鉴先进和科学运维理念,也许我们也可以实现CT系统的PSE:Platform Reliability Engineering。 “效率”和“稳定”是关键词,负责系统可用性、时延、性能、效率、变更管理、监控、故障、应急响应、容量管理、持续改进等相关的工作。 保证50%时间写代码持续改进或者效能提升,是理想运维状态。
节奏比较紧凑,只是更多地展示新老班子交接出现的种种官场矛盾。有点意犹未尽,未完待续的感觉。水太深…套路深…
读了一半,才觉出一点不对劲,差点放弃之际,翻了翻了译彩蛋,这才恍然大悟。“构成这部剧的是主人公悦子零碎的回忆”,“不管佐知子母女是不是真有其人,悦子利用她们作掩护,精心编织了一个看似别人的故事,想隐藏在别人的面具之下来减轻自己的罪恶感”,可是书的最后,“那天景子很高兴,我们坐了缆车”一句话戳破悦子在整本剧中精心设计的谎言。 如果知道了佐知子其实是另一个悦子,而万里子也就是景子,再来看佐知子和悦子之间的对话,万里子和悦子以及佐知子自己的对话,就能体会到那种微妙的情绪了。这个构思确实很精妙~ “整部书连一个完整的故事情节都没有,留给读者的只是一个模糊的印象,一种淡淡得感觉”,这真是给正在研究故事、情节的我重重一击,可太有意思了