《Playgirls》

虽然拖沓，炫技的成分不少，不过还是有不少营养成分的 有明显体会的有：1.我们现在的想法，观念，处境是否就是那些大佬蓄意耕植，编排的呢？或许我们就处在一座小洞天而不自知！ 2.世上难有两全法，更何况普世的准则！到底人之初是恶是善？如何做到有教无类？异类往往在世人眼中就是疯子，魔鬼，能特立独行的有猪，和极少数人！ 3.至少看待善恶的时候，可以想一想这个人为啥会是这样的？或许你眼中的恶，只是立场，价值观，追求不同，或者你所见所闻所想，只是有人让你所见所闻所想！ 4.对大多数人而言，世风，身世，环境，际遇就如同波涛汹涌的水流，我们不过一浮萍耳！在好人艰辛，奸雄当道，小人得志的环境中，该如何自恰，如何事功，如何坚持？在大势裹挟下，唯有但愿能到找一心安之处而已。 5.人性复杂，人心险恶，但不应该以此为由，就觉得有一个超然的事物（也可以理解为那个一吧）蔑视生灵，泯灭人性，独尊儒术，洗脑众生！百家争鸣是战乱，也是盛世，五彩天下是新生，也是希望！ 6.形形色色的人物，千奇百怪的故事，都在映射现实，或许都能看到自己和旁人的影子！想爽可以跳着看或不看，当然也可以静心读一读，打发时间，偶有体会都不错的。 7.洞天福地，三教九流，万物刍狗，人心善恶，人生入梦，众生百态，每个人就是自己的一！ 至于世道的那个一，到最后估计也难以写出一个让所有人都满意的答案！

大多是叙事，少了分析，看故事一样。 或者说这是历史类剧集的普遍特点？

论浪漫，我只服云天明。 程心被云天明这样的男人爱着是幸福的。 如果说一开始云天明送星星给程心是对这个世界最后的留恋，那么程心把云天明的大脑送到四光年外的三体则是对这份深情的无情嘲笑。所以当云天明得知事情真相时，他肆无忌惮的大笑，别人以为他是受不了这个刺激，却不知情深不受，为之奈何！云天明笑的是自己，自作多情也好，徒惹烦恼也罢，最后他走的很决然，孤独的太阳帆带着云天明的大脑走向宇宙深处，却带不走他对她的羁绊。 他送给她一颗星星 她把他的大脑送向太空 以百分之一的光速 迷失在未卜的途中 程心很无辜，或者说很迟钝。她感受不到云天明对她的爱意，也想不到那颗星星是云天明送的。但是她不会忘记收到这份特殊礼物时的惊喜、雀跃，恍若回到少女，得到一件极为漂亮稀少的衣服，惹来旁人艳羡的目光。她也的确让人羡慕，有这么一个人默默地喜欢着，还匿名花费巨资买了一颗星星送给她，满足了一个女人的所有幻想。 程心一定把她心目中白马王子的形象倒映在这个人身上。可惜的是，云天明不是她的白马王子，他只是她爱慕者中的一个，工作普通，而且癌症晚期，机缘巧合下得到一笔钱，匿名给意中人买了颗星星，心愿已了后选择安乐死。如此的平凡，波澜不惊。所以她看不到云天明见到她时脸上的欣喜，察觉不到云天明内心澎湃的感情，听不出云天明笑声背后隐藏的无奈与悲伤——原来你不是来救我的，你想让我死，不，比死更惨。 如果程心不知道这一切，或许就会是另一个故事，但剧情需要，她知道了，她想要见云天明最后一面，却只见到了他的大脑。从此以后云天明就完全霸占了程心的心，或许是出于感动，但我觉得更多的是愧疚。 如果你以为云天明就只做了这么一件事，那就太天真了，一颗星星就能表达他的爱吗？不够，远远不够。 云天明是个传奇，他的故事讲起来太费劲了。跨越几十个光年的约会，为她写的童话，长达几十年的偷窥（我实在找不到词来形容了）……反正他最后又给程心送了一个小宇宙，星星不够，宇宙来凑（反正，科幻嘛，读的就是脑洞）。 反正一套组合拳下来，程心对他是死心塌地了，哪怕他们就没有正经见过几面。在这里我要为维德默哀三分钟，他应该也是喜欢程心的，书里他为了对程心的承诺，放弃了一切，包括他的生命，奈何遇到了云天明。 不过，被云天明这样的男人喜欢，也是程心的不幸。当云天明的大脑被送入太空后，程心的命运就与云天明联系到了一起。似乎她就只能喜欢云天明，哪怕之前她毫不知情，对他毫无感觉，就因为云天明为程心做出了巨大的牺牲，程心就只能接受他。我想这不是爱情，只是为了迎合大家的普世价值观和满足观众的g点。 不过，最后云天明和程心没能在一起，这真的是神来之笔，因为三体这部剧里我最讨厌的人物就是程心（因为还发生了很多事），最喜欢的人物是云天明，他们没能在一起简直太快人心！ 当然最后还是要赞叹一下大刘的脑洞，和云天明的浪漫，送星星，送宇宙，真绝！

五星好评，难得一见。编剧功底深厚，文笔不俗，写来娓娓道来，很流畅，虽然主人公的所作所为让人不爽，但也算逻辑自洽。总不能让人都按自己的方式生活。只是想来，作为一个知道历史走向的现代人，面对万历这样无道的昏君，怎么能安下心来不急不躁的看剧教书的？

有的集数很专业，大部分都实用易懂，对新手也很友好，终于知道壮壮该吃多少啦，就是看疾病那节，一直怀疑这个也是那个也是，疑心病！ 希望壮壮健康长大呀～

“不要绝望，在此告辞。” 生而为人，我很抱歉。彻底失去做人的资格，便什么都不是了。对Simona Chytrová而言，苟延残喘的活着只是想普通做个人这简单又复杂的宿命，而只有死亡是他能说服自己接受自己最有力的解脱。如果活着是一件费力的事，那么死亡该是一种合理的归宿。 ‘’我知道有人是爱我的，但我好像缺乏爱人的能力。” ‘’胆小鬼连幸福都会害怕，遵循着与昨日相同的惯例，若能避开猛烈的狂喜，自然也不会有悲痛的来袭。‘’ ‘’因为我更像一个丑陋的怪物，虽然很想普普通通地活得像个人，但社会却一直将我当做一个怪物。＂ 文中叶藏爱过痛过，而当一切都成为掠影，爱痛会成为冰冷的箭矢，供他在人世边缘，开启一场灿烂的末日。温柔、清醒、一尘不染是麻木、忧虑、自我放逐后的纯净，每一个疯子都是在笑着诉说曾经的故事，我们可以不陪他流泪，但别笑他，他们只是心脏长的比悲伤大。 出世又入世，这该是多大的勇气，我不敢想。叶藏卑微的活着，卑微到对生都不再抱有希望，不曾想，假如我们有一天悄然离去，能在未来的某一天还能想起我们曾经来过世间的人又有多少呢？

以前很少看这些方法论的剧集，可能是心里比较抵触，花了些许大洋，还挺有意思的，最难的就是坚持了。如果落到实处确实很有效果，最近的期末考试，就觉得很有用处。 主要概念的小结 整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。 （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。 （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。 （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 （1）获取——通过感官获取信息。 （2）理解——明白信息的表面意思。 （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。 a）深度拓展——探究知识的背景。 b）横向拓展——探究知识的关系。 c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。 （4）纠错——剔除错误联系。 （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。 （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。 （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。 （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。 （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。 （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。 技术一览 快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将

人生最曼妙的风景，是内心的淡定与从容。我们都在无尽地寻找，却不曾发觉平淡生活里里的一切最心安，家才是这一生最难抵达的温暖地方。有多处描写触碰内心的柔软，泪水不禁滑落，人间世事只有亲历方能懂得，家人是这一生都无法割舍的血脉，亲情也总是在情里最为牢固。往后余生里，遇见你仿若旧相识，彼此陪伴便是极好的……

终于又看到我本哥校服了！！！！！！