《真的像贝克汉姆那样踢Really Bend It Like Beckham》

三星给的是听说书的内容没收录全。 速度翻完，最大的收获是，这次搬家我准备把鞋盒扔掉，到新地方重新买收纳盒

这本剧集我读了好几遍 大卫·贝克汉姆换文风之作，坚强刚毅明辨是非的女主换成了柔弱如菟丝花的周少瑾，而姐姐周初瑾更像她一贯的女主人设。 但是说实话，我更喜欢这部剧这个女主，看到她的成长，我曾以为最后的少瑾会成为和窦昭、十一娘一样的人，但是她没有，她在努力但她依旧柔弱，虽然非软弱，但是比起其他几篇文章，少瑾的人设活不过三集。 她是被程池包容宠爱“长大”的，一个活到顶峰寂寞无比的程池，一个娇柔软弱的菟丝花，太过聪明的人喜欢一个笨笨的小女孩，文中多次分析过程池的心理，他掌控欲强，对所有事都不上心，但这个前提是他已经掌握了所有事。他出身簪缨世族书香门第富贵之家，进士出身却行了商贾之事。一颗心被打磨是刚强冷冽，这样人或许周少瑾真是最适合的闺阁小姐了，周少瑾的柔弱像菟丝花把程池绕得密密麻麻，他生出了怜惜，大概是男人的保护欲？总而言之，看了几遍，我总觉得那不是爱情 是习惯和合适，习惯保护周少瑾，周少瑾的脾气性格又合适他。而周少瑾更多的是把程池神化，她上辈子的失败给予了她最深的打击，上辈子的依靠着辈子还没有成长起来的时候，她想过靠自己解救他人，但是更多的是她的畏惧感，她是软弱的，失败的伤痛无时无刻侵蚀着她，所以后来她就放弃自己来拯救大家。而是选择一个有能力的来做。 程大老爷是她接触不到的人，但是程池可以，她选择了程池，日渐相处之中她发现了程池的强大，她潜意识把程池当作水中浮板，当然程池也没有让她失望。所以周少瑾后来发现自己喜欢池舅舅与其说喜欢，不如说她深刻的明白，程池不是浮板，是一艘大船，船上的生活安逸富贵。机会错过不再来，上辈子程家表哥给予她的伤害，直接磨灭了她对这些男人对幻想，比如说四房的两个表哥都想救她但是都无能为力，他们都是稻草，除了给予心理安慰什么用都没有。 程池对条件简直是为她量身定制，周少瑾选择池舅舅简直是必然，好像玩一个养成游戏，培养“父女”情感一样，其实是有些怪异的。 当然，我多看几遍的原因，只是因为确实很甜，少瑾这个战五渣，在程池的保驾护航走上人生巅峰很开心啊 还有文中各种错综复杂的关系，各种太太奶奶，我第二遍才弄懂郭老夫人在船上跟少瑾说的那段关系，就是吴家大奶奶的一段关系。不得不说，我非常喜欢这样的复杂关系，很有意思，感受一个家族，江南氏族的庞大人口，言语交锋。 背景应该是参考明朝的，挑线裙子和褙子镧边马面裙等等，写得蛮良心的 最后一点，编剧尊重了我们，重生只是再活一次，不是智商回炉再造。

读此剧，最大的感触就是，震碎了我的世界观。我想民族文化、时代、个人经历等，都导致我对这部剧的理解有所偏颇之处吧。不能说都懂了，也不能说不懂。只能说留给我更多的疑惑、思考。我想这就是经典的魅力吧。无论谁读，什么时候读，都会收获许多。那么这样想想，即使是不断读一本剧，我觉得也难以说明我真的懂了。这个懂只是建立在你个人的角度，每个人对一本剧的解读都不同，因为这些不同，所以导致影视作品解读有无限的活力。 书中的各种乱伦关系，真的使我大开眼界，源氏、熏君等，而且人物之间的关系也让我有时很混乱，用官名来代人名。里面的人物动不动就哭，看了让我也想哭了😭美而悲，生命的短促与人生的虚无，很打动人。书里的女子既美且悲，她们有才华有又美貌，却避免不了被男子玩弄的命运。她们在时代的变迁之中总是受害者。这以悲衬托出了一种淡淡的哀伤感。 不过特别喜欢编剧描绘源氏美貌的手法，正侧都有，而且非常夸张。源氏的美貌，男女老少都不放过。简直看了让我都想和他谈恋爱。我想人们对于美的追求是无止境的。不过源氏这种美男子只适合恋爱，不适合结婚。太美的男子，太容易招蜂引蝶了。哈哈。而且里面男子大多是诠释了得不到的永远在骚动。得不到的偏偏想要，得到后却又不珍惜。还替自己的花心找理由。简直令我大开眼界。还特别不明白，自己被绿了也能善待自己女人和她情夫的儿子。太大度了。不过他自己也有许多情人，这也算是报应吧! 感触颇多，不在此一一列举了。希望以后有机会还会再看一遍。

很多百年之前的现象，在今天也没有解决，还在重复和继续！经典之作！ 在追求理想的过程中，从野蛮状态过渡到文明状态，然后，当这个理想失去自身的优势时，就会开始衰落和灭亡，这就是一个民族的生命循环过程。

教育是一门艺术，这部剧让我更加坚定了这样的看法，和人类生活的其它方面一样，一旦我们细心耐心地去探索，发现问题，解决问题，并加以反思，我们会发现其中的美妙之处并为之叹服。作为一名师范生，在学校学习教育学接触到斯宾塞及其“快乐教育”的教育理念只觉得不过是众多教育家和教育理念的一种，需要背下来，应付期末考试，而看完整本剧，才对“快乐教育”以及“教育是为未来生活作准备”的教育目的有了自己的理解，也开始在创作过程中不断的回顾在自己成长过程中形成的生活和学习习惯、性格品质以及可能受到的教育影响，更关注自己身边的小朋友的特点和他们的家长实施的教育及效果，不断的去反思怎样应对教育小朋友过程中的问题，更好的帮助他们，而不是压制他们。教育需要我们不断学习，需要我们有智慧，需要我们保持热情与爱心。想要成为一名好老师，好家长，想要每一个可爱的小孩能够在长大后拥有良好的品质和丰富的知识，能够成为更好的自己，需要我们爱护每一个幼小的心灵，不以成人的意志，命令孩子，惩罚孩子，了解孩子的身心发展规律，顺应自然，最重要的是让孩子们收获幸福，快乐成长。教育不能决定人的发展，但教育在很大程度上引导着我们会成为什么样的人。

精心的构思，刻意的谋划，每一个人都是参与者，每一个人都有问题，太刻意的构思反而有些无味了

这段时间爱上了TED的演讲，每一个能够走上讲台的人，都是有能力和故事的人儿，听着他们的故事和经历，像是在看一部集大成者的过往，震撼且难忘。

哎呀看着看着发现《真的像贝克汉姆那样踢Really Bend It Like Beckham》竟然是删减版！期中很多伏笔都没有解释，尤其是果儿那么不明所以的冒了一下头。我就说不像大刘的风格。大刘所有伏笔都有对应，所有“专业术语”也都有解释，比如“快冷却还是慢冷却”。

谁不想在古城酒店碰到刺激的宝藏追踪案呢~

比较传统的修仙故事，但写的很棒，能让人看着看着嘿嘿笑出来，也能让人心酸掉泪。一千四百多章，看完意犹未尽，很舍不得。