《Rockford》

熬夜看完的，从小一直看到大的一本剧，读了很多遍，每一遍都会有不同的收获，看的过程也会给我一种宁静的感受，是很享受很享受的状态，不像一些书，因为文化的差异会有很多点理解不来，又在花费精力百度科普的时消磨兴趣，很易懂又很深刻的一本剧，好评！

非常好，划了许多笔记，要再买一本实体书放床头，多翻阅会大有益处

心情抑郁…读完有种想吐的感觉。想要理性地学习她是如何表达情感，如何完成故事的承接，但是对于那些勾起回忆与悲伤情绪的段落，本能地想要逃避。

“如果今天是生命中的最后一天，我还会继续完成今天要做的事情吗？” 我的理解是：有特别想做的事情，则放手去做；有非做不可的事情（责任&义务），则尽可能做；有目前最优的事情，当然要做（大多数人的状态啦）。不要被本我的欲求迷惑，结合超我的理性，敢于冒险也敢于承担。每天问下自己，既然做了，则告诉自己这么做是目前最好的选择；如果要改变，则要找到比目前更优的解法... 提问是什么？简单的举个例子： 比如“如何提升一家汽车厂商公司的销售业绩”。很多人往往直接会想到调研市场数据、顾客情况等，并关注“销售和营销策略”等，这些是常识啦。但是，这家公司“销售业绩低下的真正原因到底是什么呢？”。想要深究，则要充分了解这家公司的背景，找到他们的真正问题，有针对性的攻破。这里，“销售业绩低下的真正原因是什么”可以更宽阔的视野去审视这个问题。 一：为什么要学会提问 因为提问可以带来好处： 1，梳理杂乱的信息 2，找出事物的本质 3，将不同的事物联系在一起，发散思维，催生新的点子 4，引导至正确的方向 5，改善人际关系->并非说服对方，而是以提问的方式调动对方的积极性,让对方采取积极的行动 6，完善自我->可以帮助自己找出真正重要想做的事情，从而付诸行动 潜意识告诉自己：会提问的人=优秀的人 二：如何提问 1，比如针对人际关系：别人愤怒的时候，首先想“别人为什么会愤怒”，进而找到对方愤怒的原因（可能只是一种求救信号，委屈了/下不来台的应激反应，需要认同和理解），可以通过提问的方式，引导对方向积极的一面发展，比如“我“某某地方”确实做的不够好，你生我的气合情合理。你很正直坦荡，针对这个问题，你说现在应该如何处理才好呢？”。对方得到认同和尊重后，可能更好的以主人公的角度去解决问题，why not？ 2，高质量的提问：比如有两个销售业绩都不好的人分别对自己提问： A：为什么总是没有好业绩？是我的推销方式有问题吗？ B：为什么总是没有好业绩？对方到底期望得到什么呢？ A提问会走很多弯路，并不能解决关键问题；B提问则直击要害，找到对方想要的，去有针对性的解决满足，从而解决问题。 3，问题应该只有一句话 1）不要带有自己的主观判断（我的推销方式有问题吗？主管认为是我的推销方式有问题） 2）要能让人变得积极（为什会失败呢 vs 怎么做才更好呢） 3）要能从更高的角度来看问题（受众真正想要什么？短期和长远看应该如何做更合适） 比如做PPT时，要一直问自己：听着最关心的是哪方面的内容？ 4，好提问的4个方向 1）询问事物的本质->抓住问题的核心，用where(哪里出了问题)、why（为什么会出现这个问题）、how（怎么做才更好）的形式，找到解决问题的切入点 2）面对未来的问题->从期望的状态出发，提出问题：自己到底想要成为什么样子。既然眼下令人烦恼，自己真正想要的状态是什么？要达到这个状态首先要怎么做呢？ 3）跳脱束缚的问题—>对前提条件有所质疑：真的是这样吗？如果换成这个条件的话呢？ 4）激发对方->如何打破对方的思维定式：表面呈现的部分（你为什么不发表意见呢？），信念体系（你认为把自己的意见说出来，会是什么样的感受呢？），内心情结（你真认为说出自己的意见不合适吗？） 5，提问三部曲 A：准确了解情况=通过提问抓住事物的本质——做这件事的意义 B：以提问方式给出假设——通过什么可以解决这个问题-方案讲解 C：验证这一假设——执行&成果展示 6，想成为善于提问的人，需要具备的什么条件呢？————对人抱有爱、尊重、关注理解对方的价值观。只有这样，才能放下自己的主观意念，聆听对方的心生和诉求，去激发

一，诠释了君子慎独。 二，许三多说，人不能活的太舒服，太舒服会出问题的！ 三，人不自律站不到一定的高度，必定茫然不知所措

一个宣扬因果报应的凶杀案侦破故事，附带歌颂了有情人终成眷属，😊😄老太太必竟是淑女作家~

有才华的人应该独行，可以相望，但不必相遇。初识蒋方舟应该是在我大学时期，她破格录取的消息一度传的沸沸扬扬，而后在综艺《Rockford》里对她有了一个点线面了解，思想有跳跃感却单纯，起码颜面上看起来单纯无害的女生。 这部剧与其说是一本游记，倒不如说是随笔，絮絮叨叨地记录着她每天的感触，零碎的情感，挥之不去的孤独。 作为80末的作家，蒋方舟是幸运的，她基本没有苦难的沉淀，以至于很多人说她写的东西深度不够，文字中处处是自己不能驾驭却硬在表达的无力感。但这部剧可能是她觉得自己之前写的太累了，索性整个人松松懒懒的躺下来，自由的说了书里写的那句“从今天开始我要学会享受不能够以各种形式分享的快乐”。 文章有点偏日记化的展现了她的价值观，没有拘谨做作，坦诚的言语让人忍俊不禁，也体现了作家这种职业所必备的敏感和细心。文字创编剧要比常人更多愁善感，更情绪化和标准化，就像一个复杂机械里的螺丝钉，恰到好处的螺旋拧紧，又能随时翻转打开。 这部剧有大量的引用名人名言的篇幅，并围之展开深论，有点站在巨人的肩膀上发表见解的嫌疑，并非说名言不具备推敲的价值，而是一味的引用，复杂繁多的人名容易让人精神混乱。 没有必要刻薄的对待年纪偏小的女作家，承认别人的才华并不丢人。这部剧还是有观看的价值在。

今天恐怕吃得油腻了，胆肥了，斗胆小声说一句：怎么看都不喜欢梵高的向日葵🌻还是喜欢他的星空🌃星月夜系列

这大概是我看过最最最高级的歌颂教师的文章了，观看时长十几分钟的短篇科幻概括起来就是：一个山村教师临终前教的牛顿三大定律拯救了太阳系。 在高等文明眼里没有记忆遗传功能而且只用声波传递信息的的物种居然在没有任何高级文明培植的情况下自然进化到了5B级文明。 那种在两代生命体之间传递知识的个体， 他们叫“教师" ！

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