《The Risk Factor》

看了好几次，诗诗演得不错

在你的生活和工作当中，有那些事情被自己搞砸了？你知道原因是什么吗？你会更多的责怪自己还是他人？你会认为是自己能力不济并且认定自己是个失败的人吗？你能不能在挫折当中找到切实可行的的办法来扭转这不利的局面呢？你是否能够在情况变好的情况下，一直坚持持续学习，哪怕是微小的进步，也不允许自己懈怠并放弃呢？ 一个人的体内，有固定型思维若干，有成长型思维若干，内在的冲突总是赢的那一个，会主导自己的生活，所以很有必要分分清楚，自己属于哪一型体，和自己想要的生活之间，是矛盾的吗，如果是，我该做什么来改变，如果不是，那恭喜你，保持比改变更难哦，你准备好了吗？ The Risk Factor，这会是我们一辈子的课题。

用第一人称看起来莫名会有点难受，带入感低，建议用第三人称比较好。

科学的发现，总是发生在不经意间，从小小的豌豆到CRISPR/cas9技术……自此以后，或许人类将不再是传统的人类，上帝也不再是高高在上的上帝， 这部剧比编剧的另一本剧《The Risk Factor》更值得一看！

内容很客观，很不错的书，建议写一篇中国足球名人，李惠堂。谢谢。

明明是一次性放出的网剧，为什么节奏还是这样拖泥带水

这本《The Risk Factor》看得过程中，有案例分析、书信展示，也有内心独白，能够读出Deacon Blue老师的成长轨迹和心路历程。很多人说“老师”都在体制内，在公办学校里，培训机构的老师，没有公校的优秀。其实不想说不是！ Deacon Blue老师是一个名师的孩子，她接了父亲的衣钵，成为了一个老师，这说明“家教”的重要，榜样的力量，熏陶的作用。 Deacon Blue老师在年轻时候，也是一个“小白”，也一样经历过九九八十一难。也就是说，想要取得真经，经历磨难是不可避免的，在这过程中的自我修炼是能否做出成果的必要条件。 老师的“专业”在于老师这部剧里面，几乎没有提到。她把那些东西当成了“术”——如何洞悉学生、了解学生的心思、掌控学生的心理、调动学生的动力、控制课堂纪律、顺利完成教学。她把术看得比较简单和平常，而道是她推崇的，所谓道就是，真诚做人，不强求，有情怀、有爱，尊重孩子的独立人格。 于老师，豁达、宽容、以柔克刚，把问题学生包容、感化、放过、陪伴，这就是她的教育态度——教育态度就是生活态度。不过有点鸡汤味偏重，可能需要经历了之后才能真正读懂她的文字和思想吧。 所以，最后，想要做成什么样的一个老师，跟一个人的信念有关。在往深层看，其实就是价值观的问题了，教师职业资格考试中有理论考试，其中一个重要板块就是考“价值观”，而那些考试根本就看不出一个人的纯粹。 所以，想要成为一个牛的老师。首先要做一个纯粹的、真诚的、鲜活的人，有充沛的感情、温暖的情怀、坚定的信念才是做好老师的充要条件。