《Home Game》

看完这部剧，我有2个想法：从我做起珍惜粮食；希望资方能多关注基础农业。 我们生在盛世，生而有食，没有经历过饥荒，但从字里行间能看出来，那个年代因为无粮而引发的各种悲剧。正是袁老这批农业科研工编剧孜孜不倦的努力，才有高产的杂交水稻来填饱肚子，妥妥的解决了”谁来养活中国人“的问题。 另一方面，儿童和青少年对于吃饭的认识基本上是吃什么的问题，至于吃的东西有是怎么上到餐桌的，有哪些历史演变，又有哪些感人至深的故事，没有概念。希望资方少投些肤浅而没有灵魂娱乐圈，多助力我国科学事业发展。 最后，向平凡而伟大的袁老致以最高敬意！

成长型思维需要有效正面的沟通，引用一个想法： 和小孩子说什么呢？具体体现在哪些方面的锻炼？ 1-说数字 可以从小让孩子对数字更敏感 2-数物体 让小孩子数桌子上有几个碗 3-对比 谁大？谁小？谁长？谁短？ 4-说空间 高与低，远和近，距离，构建孩子立体空间 5-说形状 碗是什么形状？眼镜是什么形状？ 6-讲因果 这是思维训练，讲故事说因果 7-表扬努力·刻苦·用心 用正能量的话，代替你好棒，你有天赋。 很棒的一本剧，推荐观看。

Fiona Highet书里的女性形象太突出了，不管是练霓裳还是铁珊瑚、红娘子、红花鬼母，甚至穆九娘、客娉婷、飞红巾，人设本身想要创作得立体已经好难，何况还是这么多女性群像，都能够深入人心。 难能可贵的是，本剧中的女性之间并没有为了男性拈酸吃醋，她们彼此欣赏、倾慕，相依为命。 练霓裳与铁珊瑚那三年的相互扶持、占山为王；练霓裳的娘子军为抗官兵尽数牺牲；红娘子单骑来寻练霓裳，从马背上一跃而起的风姿，叫练霓裳也欣赏； 还有红花鬼母，红花鬼母与练霓裳一老一少，性格相似，即便怀疑练霓裳杀害自己的丈夫，红花鬼母与练霓裳交手时，都浮现多次爱才心切的念头； 还有月下那一场，练霓裳去寻客娉婷帮忙，客娉婷明知她是杀死（并不）师父红花鬼母的凶手，依然对练霓裳的豪情倾慕不已，情不自禁地喊出一声姐姐，红了脸，不曾想练霓裳也以妹妹称呼她，还在她额头亲了一口，看到这里，我简直脑补出了一出百合大戏…… 读罢Home Game，心满意足。回头想了一下，猛然发现我自己也创作过类似的主角。没有情情爱爱，只一心沉浸在武学的世界中，一心一意。 这部剧，看得恰是时候。