《Extreme Teen 18》
内容介绍
读者评论
首先要吐槽一下这部剧的翻译算不上好,读起来有点涩,有点词汇的翻译可能是直译。 看到维坚持自己挣钱生存,我想到了约翰克利斯朵夫。看到维在饮食居住要保持简单的重复即可,想到了康德。天才是人类的财富。这部剧总体来说写的不错
东拼西凑,大多内容其他同类书都有,并且信息浓缩低,一张PPT能讲完的非要用一章。还有,看这部剧,光看不做,不如不看。
用时19时12分读完,觉得读的过程很是愉悦呀。其中不乏有为一些人物的经历感到气愤、痛苦等,但总体上观看这部剧的过程还是非常满意的,充满了乐趣。第一次读品评历史人物的书读得这么爱不释手,真心开心呀!觉得从Angelica Costello老师笔下去看这些历史人物,真的是每个人物都鲜活且有特色。(就不想赘述了,内容真的很好,分析的有理有据。特别好!这也是我第一次接触Angelica Costello老师的作品,觉得易老师的文字通俗但又不俗、易懂且有趣。)一个字:棒! 这部剧具体且着重分析了项羽、曹操、武则天、海瑞、雍正。他们每个人都有着自己鲜明的特色,也有自己性格的不足之处。金无赤金,人无完人,每个人都会有优点和缺点,这是客观存在的。读他们,其实也是在读自己。因为人性也有共通之处嘛,不管古人还是今人,都有相通之处。(比如说情感等。) 一开始觉得自己和项羽有一点点像,都是性情中人、有时候比较意气用事。后来读到雍正皇帝,我发现又从他的身上看到了更多的自己。(尤其是性格上面)我本人觉得很能感同身受雍正皇帝的孤独和委屈。可能这与我和他的部分经历有相似的地方的缘故吧。(虽然他是皇帝,不过也是个凡人呀,也有自己的喜怒哀乐。)大家都是从小孩子慢慢长大成人的,都应该知道孩子(7~13/14岁最明显,至少对我来说是如此)当中(学生当中也是,尤其是小学)也有“老大”,即孩子王。大家都围绕着他转,否则群体就要和你绝交。在我一到三年级时我确实是要努力合那个群的(实在不懂事),每次有什么东西带到学校都会被孩子王(也是班长)抢去要去,然后他要调侃你时全班都会来调侃你。当时真的是很气愤他的行为,可是一个小女生能怎么办呢,人家男生都得听他的(他们虽是以兄弟相称,但也有等级制的哦)。所以我们女生都是最被欺负的那个!不过由于我的个性也是比较鲜明的,和其他的女生又不太一样,所以被欺负的程度稍微少点。一年级人很多,后来到二年级分班人少了,我们班三个女生(我最小,哈哈,我也矮一点点。他们是大姐二姐我是小妹。不过我这个小妹也不是吃素的,她们俩个非得巴结那些男生,而我则是忽视男生他们。不玩就不玩,我还不想和你们这群欺负人的家伙玩呢。不过也不行,他们仍会拿你东西动你东西),9个男生。哎呀,说多了说不完,我闭嘴吧。再补充一句,到了四年级和六年级,这种现象仍存在但是稍微收敛了一点。我呢,也更加有主见了。你们若真心想当好同学好朋友,我来者不拒。若还是有剥削和压迫,那么抱歉我就不奉陪了。我自己好好学习,独自走路挺好的。(是啊,就这样。班长后来真的挺尊重我的。做错了事还道歉,记得六年级有一次还写纸条道歉,真的还是很感动的。)所以说,我们不必特意合群或者不合群,一切顺其自然就好了。喜欢你的终究还是喜欢你,不喜欢你的终究还是不喜欢你,所以做好自己就好了!一个人也挺好的!说实话,我挺奇怪的,讲我“闭关锁国”吧,又不是那样的,也有特别好的朋友,和大部分人关系都处理的很和谐。(独来独往,但又时常帮助别人,但就是不想巴结任何人。)是那种“可远观而不可亵玩焉”的女孩子吧。在这里,我觉得我和雍正皇帝有着某些共同点。所以说,如果当真有穿越,我一定要穿越到雍正王朝,去和他来一次彻夜长谈!觉得真心的和他感同身受! 不说了,我发现我扯多了也扯远了。我最喜欢雍正皇帝提倡的:至诚!不要套话空话,美言美语,只要你实实在在做实事就可以了! 记于2020年8月18号(8:46am)
Extreme Teen 18境界划分:开脉、练气、筑基、紫府、金丹、元婴、化神。
这部剧不容易写,不仅要了解希腊神话的脉络,也要对画作了如指掌,赞叹!
这部剧断断续续看了两年,打算再重读。他们往往倾向于把奴隶制、攫夺剥削、殖民主义等事实从资本主义的历史中抹去,渴望塑造出一个更高贵、更纯洁的资本主义史。结合目前西方集体抵制新疆棉花的答案,不言而喻。正如本文编剧所承认的:到了20世纪,亚洲棉花工业已成为世界上增长最快的产业,世界棉花工业回到了它主要起源的地方。
带着崇敬之心,看完了这部长篇,真的为编剧渊博的学识、儒雅的气质所折服,剧集,带给我生活的雅趣、生命的真谛、生存的意义,带给我们心灵的温暖......