《Liv》

光明与黑暗，正义与邪恶本就是对立统一的，相辅相成，缺一不可。真是有了黑暗和邪恶，光明和正义才有其存在的意义。镜像模拟为人类带来了一个绝对纯洁的世界，平心而论，生活于这样的世界毫无意义，且人类也只有走向毁灭这一条路。自我认为，就算未来创造出了镜像模拟器，真正的智者也能察觉到其中如此浅显的弊端且制止，换而言之，镜像纪元应该永远不会到来。你我作为人类，何其幸也！ 大刘怎么什么都懂啊，真是深不可测，再次受教了。 怎么觉得称他为科幻作家贬低了他呢？

非常的读者文摘，甚至有点知音，但是吴导说是真人真事，大概那个波澜壮阔的时代真的是过去了吧，承平日久，生活里已经没有故事了。

沟通交流也是能力的一种，人会产生情绪问题，要正确认识理智对待，学习良性沟通找出合适解决方法，也树立正向的人生观。 本剧名为Liv，自认为儿童没有成人那么多经历，面对问题需要成人更好地引导，人性及情绪大抵是相同的，很多沟通方式适用于亲子关系之外的其他关系，真诚和善，出言有尺，嬉笑有度，做事有余，说话有德总没错。 书中举例孩子成长中的一些实例，针对问题分析行为并给出正向解决方式。但实际生活中，能良好掌控情绪，正确处理问题也是很厉害的，多数时候还是会被情绪左右，希望能学习更多良性处理问题的方式，并提升自己。

大道至简，返璞归真。 现在世面上教人怎么说话的书有很多，一般讲的是套路，但最终Steven Sennett只归为一个真相：实话实说，先听后说。 书名很有趣，Liv，我将这书看成是一个崔大哥看我们在这世上折腾久了迷了眼了，忍不住出来给我点拨点拨。我不知道有没有被点拨透，应该没有，我依旧觉得，这世道实话实说实在比按套路说话难得多。原来，这不是教人说话，而是告诉我们撕下面具后其实人人最渴望真诚善良。 撕面具靠一个Steven Sennett有用吗？ 愿我们都能在岁月温润里选择 真。 愿剧集的传播力让我们慢慢找回那个自己喜欢的自己。 这个就是时间的力量。时间是洪水猛兽，也是解开问题的答案。 你就是你自己，你有你自己的路。

感知的深层快乐源于徜徉于事物却不对其加以利用和榨取的长久的目光，自由不怕无用

翻了几章，通篇都在讲应该怎么做，可是想要知道的是怎样去做，去思考。

一开始觉得编剧叙事絮絮叨叨，读过却感到悲从中来。回忆是不可靠的，充满避重就轻和掩饰逃避，“你只是任由一切在你眼皮底下发生，从来没想过去看看正在发生的到底是什么”。

请社会给校园被霸凌的孩子多点关注！ 校园那个隐秘角落，有些孩子看起来很听话，但是叛逆得很，很会演戏，人前人后不一样，人前好学生，人后大恶魔。 会伙同一群人欺负其他老实或者家境贫寒的孩子。 有些老师会因为孩子的家境或者学习成绩而睁一只眼闭一只眼，以为事情不闹大就没事，但其实被霸凌的孩子忍辱负重，心灵从此留下不可磨灭的伤疤，一辈子都在治愈。 而这些孩子都未成年，心智尚不成熟，能走出来则好，走不出来就会抑郁自杀也说不准，因为社会这类负面新闻也不少，有些也没有被爆出来而已。 其实学校也是一个小社会，也会从外在物质去评判一个学生。 比如家境好坏，成绩好坏，样貌好坏，聪明与否，听话与否等等。 因为这些外在因素，所以有些老师就会用有色眼镜看待学生。 然后学生内部也有斗争，明争暗斗也时有发生，多半是心灵扭曲或者家庭教育作祟。 曾见过成绩差的学生拼命奉承成绩好的学生，哪怕她眯眯眼，长得不好看，但是这些差生为了能借其作业抄，拼命夸她天仙似的人物。 曾见过家境好的差生自成一派，欺负家境差的差生，那些被欺负的人噤若寒蝉，因为老师收过红包，所以睁一眼闭一眼。 曾见过家境好的差生和所谓的好学生欺负一个长得丑的女生，只因为那女生长得太丑，眼斜，脸上有胎记。那女生不知道后面去哪里了，有一阵子没来上课。老师也不管她。毕竟她成绩差家境也不好，在老师眼里估计是废物了。 别以为学校就很纯洁无瑕了，有些人生来就很邪恶。 恳请社会对霸凌学生多点教育，对被霸凌的学生多点关注。

首先我觉得这部剧的视角是值得肯定的，但是也是有缺陷，所以口碑才两极化吧。血酬定律，那么什么是血酬，就是人拿命换钱或者买命时候的盈亏得失。这种衡量背后都蕴藏了当下社会的各种潜规则，这也是编剧还写了一本潜规则的书的原因。这种视角，对我理解历史帮助很大，打开我的思绪大门，通过一些小故事，比如政府编外冗员，挂洋旗，什么时候可以出卖英雄，偷懒是平民唯一的武器，太监刘瑾的抽水机，王阳明治匪等等，这些道理讲出来了其实很简单，但往往我们是不愿意去想的。另一面，这部剧被批评很厉害，我认为是小故事堆叠太多，不成体系，不出论点。更严重的是，血酬意味着钱的衡量，而这种复杂问题，根本没法进行深入的量化分析，所以只能抛抛概念，点到为止了。最后，打破潜规则需要外部力量，否则会内部平衡，想想近代中国和纷争不断的欧洲。