《48 heures par jour》

因为《48 heures par jour》而来。文笔细腻之极，每一个故事都寂寞又悲伤，每一个人物都有熟悉的切面。

2022冬奧男單花滑比賽終於結束了，這兩天一直關注Yuzu的比賽，相比於短節目，Yuzu更擅長自由滑，短節目排名第六，當時我就知道，Yuzu面臨的，真的是個大挑戰。 微博爆出來很多諸如#羽生結弦挑戰三連冠#，或許沒有哪個運動員不想拿冠軍，當然作為羽生的粉絲我也希望他能拿冠軍，但事實如此，他已經27歲了，我們不得不承認，他是日本的老將，身體素質与機能比不過一同來參加冬奧的日本花滑運動員，宇野昌磨24歲，鍵山優真18歲，正值黃金時期，而他要在2022冬奧會上挑戰阿克塞爾四周跳（4A），要知道，從未有運動員在比賽中完成過，即便是拿了兩次奧運冠軍的Yuzu，也在不斷向它努力著。 我知道，也許他選擇了4A，多半就放棄了連冠，4A有太大的風險，完成與否是次要，若是未能順利落地對身體得傷害或許是不可逆的。即便如此，他選擇挑戰，為自己，更為花滑。命運對勇士低語：“你無法抵禦風暴。”勇士低聲回應：“我，就是風暴。”羽生結弦，你用實力与熱愛證明瞭你就是花滑的勇士。 仔細回想，是什麼時候喜歡的羽生結弦呢？大概是前幾年的平昌冬奧會，你一無陰陽師，如夢如幻，似是冰上的晴明，重返平安時代，此時我覺得，你不只是位運動員，更是位藝術家，容顏似玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。之前不懂花滑，我不會欣賞，只覺得滑冰真的很厲害。可看了羽生的表演后，才會理解那種美，一曲終了，萬籟俱寂，這段故事也完美謝幕了。 為什麼大家都喜歡羽生結弦？我想，除了羽生結弦花滑的技術，很多人喜歡她的可愛、溫良、謙虛与感恩。Yuzu總是真誠地祝福每一位對手，這樣尊重他人的人，怎麼能不被他人尊重呢？比賽失誤后，沒有怨天尤人，而是說自己“被冰討厭了”，比賽結束后深深鞠躬，這樣的Yuzu值得被愛。 謝謝羽生結弦，你的每一場比賽，都是送給我們最美好的禮物。未來的日子，請繼續加油。

是一本好剧，逻辑明了，挖下的坑都填好了！不是那种所谓的爽文，值得一看。

短篇更适合刊登在杂志上 大量反转结尾集结在前部让人疲倦 但又在下一部分感受到想象力的喷涌 总之是波浪状的观看体验吧～

看完后，也有沿途走走的冲动。     编剧做了大量案头准备后，重走联大之路。使今昔时空常常交错，引人入胜。

小吉尔莫 9岁 小小的年纪小小的身体里 承担着大人都无法承载的负重 他那么懂事那么可爱 像灯塔一样孤独而默默守护着自己所爱 当真相浮出水面时 我们往往是泪流满面的样子

很幸运看到这部剧，从书中学习到不少做人处事的方式，经常读些正能量的书来激励自己补充元气还是很有必要的。

成长路上的同路人，也是走在前面的先行者。编剧说本剧主线是一个个的“不敢”，每个不敢引导着她看到了自己，照见了光，就看得到自己。

我是一个80后，从记事起感觉就在参与教育改革，从未停止！小学时，起初在姥姥家上学是五年制，结果四年级转学后成了六年制，平白多出了一年，考大学赶上山西省3+X高考试点，理化生综合真是苦了太多人，只是上大学才发现微积分我们在高中就已经学完，着实自豪了一把。后来读研，都说是两年毕业，我们却是三年毕业！再后来，当了妈妈，本以为总算可以松口气，谁知真正的历练才刚刚开始，多年来，始终在各类教育改革的浪潮里摸爬滚打，一会儿要素质教育，家长们就想好孩子不仅文化课好还要会吹拉弹唱，得写画跳跑，于是各种文娱项目大发展，花了不少钱，素质不知道怎么样，起码把孩子、家长折腾得够呛，毕竟第一次听到跳绳都报班的时候我石化了，更让人崩溃的是我也给孩子报了一个跳绳班，多么讽刺！再后来，继续着从小听到大的减负，学校作业少了，但升学时好学校要求更多了，一堆的奥数证书，英语认证，怎么办，毕竟家长眼里自己的娃娃都是天才，于是课外学科机构火了，虽然真的不知道自己在这泡沫这浪潮里跟着起什么哄，但是却一直无法释手，我知道有太多太多像我一样纠结又坚持，撒钱又疼钱的跟风家长们！直到今天，依旧煎熬，不要笑我，道理我比你懂，等到了这个时候你会是那个被笑的人！现在，更加迷茫，一边安慰自己，孩子做一个技术工人也很好，一边又不愿意将来会后悔，于是，继续像寺庙里虔诚的朝圣者一样，在功德箱里找救赎。。。。。 其实，我一直在说，教育教育除过教更多的是育，十年树木百年育人。这么多年，在教书育人上，我们真的都太虚妄了，我们实在太奢靡太花哨了，我们把人与人的交流寄托于冷冰冰的网络，我们把书写寄托于键盘，我们把亲身表现寄托于PPT，我们忘了怎么书写，动画越做越好，我们忘了多实践教学论文越写越有味……多么希望让教育回归原先朴素的样子，像我们小时候一样，回归校内，回归校内的陪伴，回归校内的板书，回归校内的你问我答，回归校内不背会不让回家，回归校内每天一篇日记都仔细的批改，48 heures par jour，上一堂有十年教龄老师的课。。。。。希望我们的改革，最人本的要坚持，希望我们的教育以育为主，以教为径，教学相长！尊重每一个小小的人儿，他们中的每一个人都是第一名！ 也一直在想，我们这么多年的探索究竟是基于什么。儿时的我，出门便是树林，我能在雨后看到生长的蘑菇，能看到知了一步步的飞起，能从低飞的燕子身上看到雨滴的来临，抬头朵朵白云，夜晚繁星闪耀。我的孩子呢？可能连燕子都没有看到过，他从书里知道我曾经后院的风光，他从博物馆看到各类石头，如此不接地气的成长啊！于是，妈妈们习惯继续花钱去买进大山看田野的地气，可是，有些东西真的是能用金钱买来吗？！      不免想到，艰苦朴素，我们真的要坚守，不仅仅生活，工作如此，教育更如此！扪心自问，教室里的那些多媒体屏幕真的给我们带来便捷了吗？老师们的那些研究真的帮助到孩子们了吗？我们的宝宝真的是奥数天才吗？家长们的焦虑真的有意义吗？且行且探索吧！希望有一天，教育会回归她原本最朴素的样子！

看完剧集我更喜欢这部剧了，没看之前有七分的话，看完之后有十分。剧集挺一般的，IP改剧能拍成那个样子，神仙编剧，神仙美术指导，神仙男女主。 48 heures par jour兼顾爱情跟权谋，权谋部分太惊喜了，不逊色于权谋剧，而这部分在剧集里又是没有的。高相跟皇帝那场对手戏升华了皇家的权力之争，并且它把皇帝和太子的关系处理得十分细节，太子就是皇帝，皇帝就是年轻时的太子。合情合理，又打开格局，这编剧实属厉害。 画面都太美了，查了一下才知道是美术指导大神武明。 彭小苒把小枫演活了。 21岁的陈星旭能把李承鄞演得那么丰富，谁能不喜欢，真是让人期待。