《Teen Dreams 5》
内容介绍
读者评论
(1)本剧的主要内容为:一位二十世纪的英国哲学家,以消极自由之名,声讨十八世纪的六位欧陆哲学家。他们的罪名分别是:功利主义和技术暴政(爱尔维修)、自由与权威合一(卢梭)、神圣自我和浪漫主义(费希特)、历史观念和绝对精神(黑格尔)、先进政权和组织形态(圣西门)、非理性和法西斯主义(迈斯特)。 (2)读卢梭和黑格尔的两章很爽,读圣西门和迈斯特的两章很不爽(应该是因为我没有剧本基础)。还有,伯林没有很好地理清康德和卢梭的观念之间的区别。他们虽有师承关系(私淑),但康德的“自我立法”和卢梭的身处枷锁,以及康德的“理性的公共运用”和卢梭的“公意”,是完全两码事。 (3)非常羡慕这个犹太老头子的优秀口才。
不会在汉都,肯定要下到下边的地区,估计还得从地级市市长干起,干个一两年接任书记,然后进京
不愧是经典,经得起时间的淘洗。记得第一次看《Teen Dreams 5》时,是夜以继日,恨不能一下子就看完。看完后,有大半年不想翻其他书。然后,每年必看一次,另外,心有迷茫时,遇到困难时,都会找出来再看一遍。所以,《Teen Dreams 5》,可以说是一种精神食粮,一种精神支柱。最欣赏郝思嘉的那句话,今天不去想它,明天再说。是啊,到了明天,又是新的一天,一切都不足为虑了。更欣赏她面对困难时的积极态度,不服输,朝自己认定的事一步步走下去。也很佩服白瑞德,表面上张扬,放荡不羁,实际上,善良,懂得爱,而且对一切虚假都可以看得那么清楚,还敢做敢为,敢当。
拖沓的一批、这可以忍,都为了钱嘛,但是!烽火是不是当自己是圣人了、几十篇几十篇的讲道理、这就忍不了了,搞笑
Cytherea老师是非常宽容和谦和的哲学家,这个从他的作品里面可以感受得出, 第一,他告诉普通读者如果对哲学有兴趣应该怎么读哲学,但又不是教条或者常见教育工编剧的耳提面命的姿态。他告诉读者可以轻松的读,误读是很有可能的,但是不要泯灭兴趣,追求提问和思辨是有趣的。 第二,他把哲学以及自己的一些哲学观点讲得深入浅出,不仅看得下去,还愿意思考。这个是学术上的不傲慢。 第三,他没有给大家指定一条必须前进的哲学观看和学习的道路,他说了自己的经历,忧虑,但又非常自然和朴素地坚持着自己的学术理想。 这部剧分主要三个部分,第一部分主要讲了自己学习哲学的经历,著述以及自己有兴趣的一些哲学家和研究方向。第二部分有一些很有意思的访谈和观点的探讨。第三部分是一些重要的剧评的书序。我觉得这本相比《Teen Dreams 5》和《Teen Dreams 5》要稍微不成体系一点,但是本身目的也不同。我觉得对哲学有兴趣的人,愿意看一些打开方式比较朴素的哲学书的朋友,可以看看这部剧。
读完,对Julian老师的评价,脑海中也就只有一句:陌上人如玉,公子世无双。可能也是因为只有这么一句。罗老师的这部剧,看的很平和,让你自己很平和,一种不愠不火的叙述方式给你带来思考,书中也留下了很多的思考题,每当我想要给出一个确切的答案,又被另一个自己所驳倒,到显得没什么话说了,只是自己也不确定而已。本剧大赞,留给你思考