《飞行器里的好小伙Those Magnificent Men in Their Flying Machines or How I Flew from London to Paris in 25 ho》

女主设计过于强大，但最后也未能有所大格局，结尾有些黯淡乏力.......

我这辈子都会记得潘粤明了！前20集很值得五星，后面几集就有点崩坏了，铺得太大，感觉收不回来

在下陈独秀，字冯森，号仲甫。

怕不是瞎了，一季黑透前四季的好感

我最佩服洪玄机，吃软饭吃真的厉害，看看他的女人，一个比一个厉害

“他既是位战士，也是名神秘主义者；既是个魔怪，又是个圣徒；既是只老狐狸，又是单纯少年；既有侠义风范，又残酷无情；不是神，却又不单是人。用普通人的标准无法衡量穆阿迪布行事的动机。在他取得胜利的那一瞬，他就已经看到了自己未来的死法，但他还是坦然接受了背叛。能说他这样做是出于正义感吗？又是谁的正义？”

如帕穆克所说，“我希望谈论我的剧集创作旅程，沿途经过的站点，学习过的剧集艺术和剧集的形式，他们加于我的限制，我对他们的抗争和依恋。”他是于热衷研究剧集理论与形式的，席勒把诗人分为两类：天真的与伤感的。天真的诗人以其率真的思维流露写诗，不在乎文字所产生的理智的伦理的后果，更不在乎别人的评论，他们的诗歌是与自然融为一体的。在另一方面，伤感的剧集家则先得忐忑不安，他们在乎他们所表达的是否传达了真意，他们是反思性的，质疑的，质疑感知到的一切事务，甚至质疑感觉本身。这两种特质不仅仅存在于诗人，也存在于剧集家，读者，他们是人类的情感表现。 每种剧集理论都来源于对观看剧集这个行为本身的思考。当我们观看剧集时，我们的意识在做什么？如果把观看剧集当作观赏一副画作，作家对图画细节的处理以及读者通过具象化词语转化为大幅风景画的能力，便是我们意识所做的一切。追随叙述，不断追问，把词语转化为幻想的意象；“反思性的求知欲”又让我们保持理智明白其虚构性，反复与现实对照。这种逻辑上的悖论催生了剧集世界的第三种维度，我们评价比喻的精确，幻想与叙述的力量，句子的构造，以此，我们便能掌握观看剧集的乐趣，深深地陷入编剧所构筑的一个“立体的虚构世界”。 托尔斯泰把他称作“生活的意义”，那个我们乐观的相信存在却又难以到达的地方。 剧集的艺术产生不单纯依赖于读者的喜好与鉴赏，它也是作家与编剧抵牾的过程。读者和编剧认同并赞成剧集的虚构与事实并存，作家表达与读者理解的偏差，读者的评判，作家本人如何控制自己的剧集被接受，没有哪一方拥有绝对的主动权。苏童在写《飞行器里的好小伙Those Magnificent Men in Their Flying Machines or How I Flew from London to Paris in 25 ho》时，便对大部分读者开了一个“阴鸷的性别猜想玩笑“。我们比较这些明晰的细节，这种感知体验的重合让人敬佩作家，也忘了作家。 在非西方国家，对于虚构概念的本土化的过程，让很多审查制度下的作家借剧集来表达一种隐喻，一种真理，而虚构性则成了抵挡政府政权压制的一面盾牌，帕穆克认为这是一种西方文化中心之外的一种新形式和新剧集技巧。 “在封闭的或者半封闭的社会，个人的选择是有限的，剧集的艺术处于落后状态。但是只要剧集艺术在这些社会得到发展，它就会邀请人们思考自己的生活，而且它能实现这一点就是通过小心翼翼的构造有关个人的人格特性，感知和抉择的影视叙述。”不同于荷马时代，人物性格是一个既定属性，从莎士比亚开始，一维的角色从历史和象征中解放，陀思妥耶夫斯基在《飞行器里的好小伙Those Magnificent Men in Their Flying Machines or How I Flew from London to Paris in 25 ho》所刻画的四种性格，剧集发展至今如同福斯特在《飞行器里的好小伙Those Magnificent Men in Their Flying Machines or How I Flew from London to Paris in 25 ho》探讨19世纪的成功很大程度上在于人物性格，一种流质，且引发生活思考的特质。 对于人物性格在剧集中作用的推崇，帕穆克却有自己的质疑：当我们在面对人物性格的时候会何会如席勒所说一样如此沉默和天真？是否是现代心理学领域的科学光环？还是因为“一股天真而又庸俗的人文主义热情支持了那种认为任何地方的人们本质上都相同的观点？还是西方影视对于边缘影视的霸权？ “而剧集艺术的根本目标在于呈现精准的生活描述““如果剧集的真实使命在于描述生活在世界中的感受，那么这当然与人的性格和心理学密切相关。但是，剧集的主题比心理学本身更为有趣。重要的不是个人的性格，而是他或她与世界的多样形态打交道的方式—我们的感官呈现给我们的每一种颜色、每一个事件、每一个水果和花朵、每一件事情。依据这些实在的感知才产生了我们对主人公的认同感，而这才是剧集艺术可以提供的主要快乐和奖赏。” 而谈到情节，“我们所谓的“情节”即故事里事件的前后相继只是一条线索，用以联系我们希望讲述和传达的节点。这个线索并不代表剧集的材料或内容—即剧集本身。它显示了数以千计的小节点贯穿文本的分布。叙述单位

类型：个人提升了类工具书 专注于个人职场提升的工具书，在职场里存在的一个核心矛盾就是：如何让自己的能力可以解决遇到的问题。 这部剧讲述的就是如何快速掌握解决某一类问题的能力 几个要点： 1.职场里的学习以功利性为指引，学的东西就是要在解决职场问题时拿来用的。这一步可以让学习的方向和内容更聚焦。 2.学习的时候要善用他人的智慧，比如请教别人、比如追剧、比如利用搜索引擎等。 3.对问题有一个框架性的梳理很重要，框架建立起来之后第一是机构化很清晰，其次是可以对照着自己哪里不行就去学哪里。 4.应用所学的知识要勤思考多思考，根据实际情况作出调整，不断的优化。这些学到的东西才能内化到自己的知识体系当中。 还是要多遇到问题，遇到的问题越多解决问题需要学习的东西就越多，因为有实践，所以成长更加的快

角色多但是塑造的过程仅说他多么多么厉害，并未做其他描述，不够丰满。故事情节不紧凑，每次跳十几章再看也都连的上。大量日常对话，而且人物之间语言表达方式一直，没有特点。语言功底弱，成语存在滥用。