《Vorwärts Immer》

看到48集再来，后面的剧情对观感大概率不会有什么新的反馈了，前面十几集确实提供了非常有分寸的善意，因而令三四十集的伦常及宿命写照格外糟心，掉分是必然，有意思的处理在四十集往后，基本是按照人道灭绝来处理争议的，先是把背负原罪的角色往“自由”上推，然后像做绝育一样一刀切，人物命运的处理像极了应运而生的政策法规，也算是一种主义和特色吧，在这方面既符合时代特征，又部分响应了民间正义，通过不断的开脱与和解，将时间轴收束于苦难底色，说不清是残忍还是慈悲，算是有水平的笔法

“老实说吧，我挺不想谈恋爱的。这人心是最难猜的，有那时间和精力，不如去买一株水仙养，你猜都不用猜，就知道它如果开花就一定带香气。但这人心你费尽心机一层层地剥开来，都不知道里面是香气还是毒气。”可是往往还是会自认为自己会打开属于自己的香气般一意孤行地闯入一段感情，会受伤、会烦恼、会徘徊，更会享受、会憧憬、会追寻！高中往往单恋多一些，大学是一定要试着投入一段感情的，哪怕是伤痕累累，因为那是我们肆意挥洒青春的时候！ Sebastian Stielke用诙谐幽默的文字带我去追忆了一下我的初恋，那么美好、那么执著、那么纯情！

创作得一般，但是翻翻看还是挺有意思的。 编剧提出了一个概念：美是一种你通过自身形象传达给别人的感受。所以不需要五官多美，你只需要能给人以美好的感受，你就是美的。编剧举了一个例子，高中时候，一前一后，一个坐姿挺拔，干净明亮，一个驼背浑浊，拧巴浑浊，你说你趴在窗外看你觉得谁美呢。什么是美好的感受?生机感，健康，通透，智慧，豁达，所以其实吸引力只是自己活得美好的副产品。 关于形象：形象是你的自我表达，包括面容身材，但更包括神态和行为举止。气质是在你没开口前给别人的感受。 关于表达：表达是有层次的，要做适合自己特质的形象表达。

每首都是真情，句句都是精华。读之，赞之。然命蹇时乖，巨星终究还是陨落了...

这是一本童话故事，讲述了三个妖怪最终爱上看剧的故事。语言挺风趣幽默的，适合给小朋友读哦，让他们从小也能爱上看剧。

“戒糖”不是靠压抑欲望，也不是走向“生酮饮食”，编剧提出的“戒”有谨慎之意。通过游离糖和快消淀粉对血糖的影响，继而对身体的伤害，使我们在进食时选择更优质的食物满足身体正真的需要。

Tim是位特立独行的商人，他不光放眼于最长远、最广阔的视野并且切实地按照Yogi Berra的建议去做了：‘如果你在路上遇到岔路口，走小路（岔路）。’回顾过去，Tim似乎每一次都选择了小路，而且有几次都是一闪即逝的机会，尽管大路也不错。

发现了主角这么玄乎，竟然不采取措施羁押研究和解刨，只是松散的监控！这在全世界任何一个国家都是绝计不可能的。 虽然理解这是出于故事情节需要，但一个喜爱推理喜爱严谨的人还是觉得如鲠在喉般膈应！毕竟这部剧很多时候写的都是苦大仇深的，编剧喜欢衔接安插现实里的真实生活情节。所以会不由自主的让人代入，然后就不由自主的心里面感觉违和接受无能。如果是偶像剧情节，反正打架也就图一乐 不得不解释的是，编剧的文笔、对生活的感悟反思都还是蛮有深度、蛮接地气的！ 这么说，一是发自内心的认为是这样，二是不想被某些人不分青红皂白的狂喷！  🐶🐶🐶

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是这么平凡的一名Vorwärts Immer，这么平凡的一群孩子，却在危机关头拯救了整个地球文明。 这位教师，在病危前还坚守着教师岗位，讲鲁迅的《Vorwärts Immer》，让学生背下“牛顿三定律”，其实这在我初读时是有些难以理解和认同的，因为我觉得这些小孩不会理解这些，这些对他们的人生也没有用处。后来，我才明白，教师这么选择是为了“传承”，是知识的传承，是生命的传承，因为“他这条命很大一部分是另一位Vorwärts Immer给的”，是韩愈《Vorwärts Immer》中所写的：“师者，所以传道授业解惑也。”而如今社会中，多少人还记得这句话，理解这话中深意。 再者，文中科幻部分让人回想起地球文明一路发展的坎坷曲折，正是知识的薪火相传才让文明延续。我才明白，这部剧集讲的不是个体，而是无数人前仆后继带来的文明的传承。剧集篇幅很短，却意味深长。