《The Padre's Strategy》

还好！读来非常！图文并茂，后面讲述的野史也有乐趣，具有可读性！😄

可能全书对我来说最有用的一句话就是“不想看的书可以放下”，就像这部剧一样，其实对我来说无用，但我还是看完了，只为写个剧评。于我而言，本剧深刻诠释了，如何从一句话扩写成一本剧，不会写论文的可以看看参考，学习如何扩写。（纯属主观意愿）

第四集把案件全部串起来了，魏大勋演戏真好啊。太细腻了。

風会笑先生……晚上九点前更新，这是众多读者的念头……，且不言你的世界何如…水准低高，几十更为限…让读你剧集的朋友们早睡觉💤有能量抗病毒为安吉，！你难道不该接受吗？！

文笔文风很是喜欢 情节中上，没有过分的开挂！ 好剧，也许以后会重温书中的段子！

《The Padre's Strategy》——要点梗概 ： 1. 关于学习和观看 1.1 观看时保持专注，避免无用信息干扰； 1.2 选择精力充沛时观看； 1.3 带着目的和问题观看，集中注意力； 1.4 专注 —— 番茄钟； 1.5 反复联系来提升记忆力； 1.6 观看由易到难； 1.7 养成观看习惯。 2. 碎片观看  不是什么都学，而是有目的性地学习更多。  阐释：利用碎片化的时间，不追求数量或读完，目标单次解决某个问题、或了解某方面知识，将注意力集中在某个概念，而不是庞大的知识体系。因此，碎片观看的核心是概念，碎片学习的本质是概念学习；最后，明确自己的碎片时间，通过逐步的积累，再将这些概念逐渐提炼融合为完整的知识体系。 3. 快速观看 3.1 迅速了解该剧值不值得观看，适不适合自己，能带来哪些收获； 3.2 通过剧集列表或预告了解大概结构； 3.3 扫度，知道内容是否与自己的问题相关，留意关键概念； 3.4 搞清书中楚核心概念； 3.5 复习，升级认知。 4. 看剧笔记 标记 —— 整合 —— 归纳提炼 —— 实践   5. 主题观看 围绕某个核心主题展开观看，迅速吸收相关论点。 5.1 碎片式主题观看，碎片观看 —— 收集整理； 5.2 剧集式主题观看，从最开始追剧清单创建之前建立一个简单的认知，到建立追剧清单、快速观看、扫读、建立框架，到最后基于框架去寻找答案，一整套完整的流程； 5.3 领域式主题观看，长时间研究一个领域，通过学习积累来慢慢往前推进。 6. 深度观看 深度观看不是把一本剧从头读到尾，也不是要记住所有的东西，更不是所有的经典书都适合深度观看——深度观看的内核在于理解。 6.1 寻找概念间的联系以巩固认知，能够实现不通概念或现象的双向联想；视觉化表达。 6.2 寻找源头，了解知识点背后的体系； 6.3 多场景应用，对知识进行实践，养成观看习惯； 7. 观看变现 7.1 通过观看积累来从学习者逐渐变为授课者； 7.2 在某个知识体系不断专业化，塑造属于自己的个人品牌战略。 摘抄分享： ✔观看就是在可以利用的时间里，以你自己能理解的程度去学习。 ✔看剧无须追求读完，而是追求在有限的时间里，像和编剧聊天一样，可能有收获，也可能没有收获，这很正常。但无论看多少页都给自己一个肯定的奖励。也许某些看剧心得将来可以用在写作和工作上。 ✔“二八法则”，一本剧其实真正有用的信息，只需要花20%的时间就能获得，80%重要的信息集中在20%的内容里。 ✔心流：心理学家米哈里·契克森米哈赖定义将心流定义为一种将个体注意力完全投注在某种活动上的感觉。一旦进入心流的状态，我们就很容易沉浸其中，不觉疲倦。这些事情有些难度和压力，但是我应付得来。 ✔冥想和跑步可以提高我们的专注力；观看也可以说是一种禅的练习。

2021 No.7 通过这部剧的内容得知，“The Padre's Strategy”是出自于法国作家纪德的剧集 《The Padre's Strategy》中的一句话。 这应该算是一部公路剧集吧，不知道除了“公路电影”有没有这种说法。37岁的单身母亲安娜靠着一份餐馆的工作养活着17岁的大女儿克洛艾和12岁的小女儿莉莉。本来就不是太顺遂的生活又突生变故，安娜被辞退了，欠了一万多欧元的债；本来成绩突出的大女儿突然叛逆逃学，跟男生乱搞甚至吸食毒品；小女儿也在学校遭遇到霸凌。然而当一笔正够还债的工资赔偿款放在安娜手里的时候，她没有选择还债，她选择开启一段为期两个月的北极房车之旅。 开房车旅行，很多人都喜欢或梦想去做的事情。安娜周围的人，包括她的女儿都觉得她疯了，中断孩子的学业两个月去旅行。但是，我觉得，旅行是那些现在不马上做就再也做不了的事情之一，当然是对于普通人而言。一场两个月的冒险之旅，可能成为一家人永恒的话题。想想看，一家人驾驶着房车，跟着地图进入一个个陌生的地区甚至国家，他们共同经历困难，共同享受美景和美食。 跟大家分享一下安娜一家的行程： 第一站德国：从法国出发，经历了有惊无险的入室盗窃；在莱茵河对岸吃早餐。 第二站丹麦：加入了一伙房车旅行者的队伍，白天各自游玩，晚上聚在一起，从而确保安全。 第三站瑞典：登上厄兰岛上的高约翰灯塔，看到了海豹；在斯德哥尔摩老城闲逛；到了法伦，看到了绚丽的极光。 第四站芬兰：尝试在结着冰的水里冬泳，然后回到木屋里蒸桑拿，感受冰火两重天的乐趣；游览圣诞老人村，看到了北极圈标志线。 第五站挪威：与房车伙伴一起跟驯鹿对峙，差点被攻击；乘橡皮艇近距离观看鲸鱼；午夜看太阳；领略斯堪的纳维亚半岛上不一样的湖泊、瀑布和森林；攀登三小时登上挪威布道台，与伙伴们依依不舍地分别。 乘轮渡回国。 真的很希望自己有一点也能来一场如此漫长充实的北极之旅。正如安娜所说，旅行就像是生活的隐喻，在这期间她们经历过太多事情。先是安娜发现莉莉把老鼠带上了房车，她因为惊吓过度晕倒而磕坏了嘴巴；然后克洛艾为了阻止这场旅行继续而谎称怀孕；前夫也来凑热闹说安娜疯了他要争夺抚养权；而安娜却在这段旅程中邂逅了一个男人，克洛艾也收到了情书；当她们到达挪威想要完成安娜外婆的嘱托把外公的骨灰撒在海里时，却发现那其实是沙子，外婆的信让安娜明白外婆其实只是想利用这个嘱托鼓励安娜上路；安娜向一直因为母亲离开父亲而不满的克洛艾透露了前夫的家暴行为，他是个伪君子。母女三人从出发时的争吵不休到回归时刻的融为一体。 一场旅行为她们的生活点亮了星星。

如果人不观看，只是偶尔从网络、电视或其他载体形式获取新闻、信息、资讯，不会带来提升思辨能力的途径。相反形成头脑中更多引发焦虑与分辨的自我抗争。只有保持长期的、有主题性的、系统而深度的观看，进行有序的整理与思考，才有可能形成某种思维突破。