《Poor Devil》

蛮好的诶，超过了预期，一开始看到有人发的截图动图什么的，的确有点一言难尽，但是看了剧，在那个氛围就感觉其实还好，虽然男女主不是一眼就能get到的很美的那种，但是在剧中就挺耐看的，互动也很可，前面甜的我疯狂嘴角上扬，但是！我已经嗅到了虐的气息。。。男主过于惨了😂😂

1.看剧的我们是这本作品的Poor Devil 2.书中的“我”是“爱情”“亲情”“友情”的Poor Devil，我只是感受着世界的天气温度变化，看到世界上的一些景色，情感封闭 3.陪审团、法官、律师是对犯罪的“我”的Poor Devil 4.我们不能主宰什么，因为我们总以为自己理解什么，因为我们总是弄不清楚什么。 所以活着的我们都是世界的Poor Devil。

这是本非常接地气的书。以亲子关系的联结为核心，以游戏的方式，轻松撬开一点养育所带来的压力巨石，改变随之悄然发芽、生长。

创始人把台子搭好，但不是唱戏的主角，最终理性退出，然后写了这个书。 无人知晓一切，这个意思是开放心态，快速实验，不要把想法复杂化了。 10%的额外努力。 创意的出现更多取决于团队文化，好的创意不是一个人拍脑门，而是一群人讨论激荡出来。 创业技能和经营大公司的技能，差别很大。这个非常值得关注。拉融资，找关系以及找人，对于ceo来说是最重要的事。 精英化的团队，在公司遇到困境时非常重要。

《Poor Devil》这部剧是之前休陪产假期间断断续续看完的，已过了一段时间了，今天记录一下。 关于“社会认知”： 这部剧有个特点，会将一个心理学现象讲得特别透彻，就比如“认知失调”，之前也知道这个知识，也查过相关资料，以为不用再了解了，但编剧在社会认知这一集数对这一概念做了全面的解释，让我们理解更立体、更全面，在后面的很多集数会时不时提到认知失调，让我们影响更深刻。 关于“从众”： 看这部剧之前看了《Poor Devil》，本来以为编剧所说的从众跟《Poor Devil》的群体心理学是类似的，但结果是不一样的。造成从众有依赖、权威、信仰等几个因素。在生活中我们很容易看周围人的表现来决定自己的行为（尽量跟周围人表现一致），在工作中，我们的观点也容易受权威人士的影响。怎么避免不好从众呢？答案可能就是“良知”（具有思辨思维、理性思维），遵从自己的内心做事，不符合人性的坚决不做，不符合自己认知的尽量不做。社会总有一小部分人，敢于站出来，这个社会才会向前发展。（推荐看《Poor Devil》这部电影，真相往往掌握在少数人，你是选择从众还是更难的一条路？) 关于“大众传播、宣传与说服”： 大众传播现在比较多的是社交媒体，宣传比较多的是广告，权威人士说的话。说服有中心路径与外围路径这两种说法，中心路径一般跟理性相关，外围路径一般受其他人的影响。编剧举的例子大多跟宗教信仰、种族有关，距离我们比较远。 关于“人类的攻击性”： 暴力媒体、暴力电影、喝酒、暴力教育、从众等各方面都会增强人类的攻击性。怎么缓解攻击性呢，编剧提到同情心、专注、冥想等思路。(我认为运动也是非常不错的方式，它能让我们释放情绪、减少冲动，另外就是多看剧，看剧能陶冶情操、更充分地了解自己。) 关于“偏见”： 偏见是普遍存在的，而且很多都是潜意识的，很难改变的。编剧生活在美国，关于种族歧视讲得比较多，在中国其实还好，但是关于性别歧视，年龄歧视还是挺多。至于怎么避免偏见呢？答案是建立合作，同情心，换位思考。只要和对方建立起联系，就能消除偏见。 关于“爱，喜欢与联系”： 喜欢一个人会将对方的优点夸大，并包容对方的缺点（这就是爱屋及乌吧），实际上一个不那么完美的人比一个看上去完美的人更让人喜欢。有个印象比较深刻的知识点：得失规律，对一个人先失后得的评价会使这个人更喜欢你。 了解社会心理学，有助于你去了解这个丰富多彩的世界，了解发生在周围或自己身上的人和事，以及帮助自己避免在关键时刻陷入“心理学”怪相。

-EP04 前四集观感不错。服化道和氛围挺好，几位主演好看顺眼。看预告误会应该很快解开，希望后面甜的多，不要有乱七八糟的误会。

此剧挺有诚意。

我基本上是在飞机上读完的这本描写轰炸飞行队的书。个人感觉，前半部有些意思，越到后面越不知所云。看不出编剧是要表达对战争的厌恶还是对政治的憎恨。这里的人基本上没有感情，或者说是一种混乱的情感。每个人都像孩子一样懵懂天真，忽而又像野心家一样伺机而动。总之，暴露了很多人性的丑恶和社会的不公，读过之后心情灰暗压抑，只是最后奥尔的求生算是穿过雾霾的一米阳光吧。

孩子从出生的时候都是一张白纸，他们人生的绘画，需要家长、老师慢慢的勾勒，帮助他们建立正确的人生观、价值观、世界观。父母是孩子成长的指导者，是孩子的第一任老师，也是孩子真诚相待的朋友。老师也是孩子成长的引路人，作为一名教育工编剧，我深刻体会到了责任之重大。 我想通过更多相关剧集来进一步了解每一个孩子，从书中获取更多的知识来帮助孩子。书中的每个案例都写得非常详细，我们从中了解到，每一个孩子出现的弊端，都是在成长中慢慢积累的，他们选择在不同阶段显露出来。一个孩子为什么会犯错，因为他想要用犯错的方式来获取更多的关注与爱，由于大人并不了解他这一行为，便会受到严重的惩罚。所以，我们要换位思考，不能一味的指责孩子。希望我们爱孩子都用对了方式。