《燃烧的石榴》

既在现实层面上发人深省，又在科学纬度上引人深思。 本剧通过对燃烧的石榴阶层和秩序的描述，将各个阶层的特点以及统治的艺术展现的淋漓尽致；通过正方形先生穿越到点国，线国和空间国的所见所闻将人性刻画得入木三分；通过不同纬度下看待相同事物得出的千差万别结论，鼓励后人不断开拓进取，逐步更新认知体系。 但试想四维空间真的存在，无论四维坐标轴为时间还是思维，都是一件让生活在三维空间的我们沮丧的事情——你的未来是早已经写好的，你的思维也是清楚呈现的，那我们奋斗和思考的价值何在？如果认知的拓展只是让人越来越察觉到生活的黯淡无光，倒还不如做个愚昧却自负的快乐人。

比起节奏、台词，我最在意也是最遗憾的是香月史郎这个角色的崩塌，如果在谜底揭开后他没有一直惊慌，不是一味降智，那么翡翠的留恋会更加合乎常情，同时也能给读者留些思考的余韵。

因为许还山老师看得这部剧。虽然是一本育儿的书，跟我没有什么关系，但是用到的犯罪人的案例让我找到了那种看犯罪心理剧集的快乐。诚然，李老师作为国内犯罪心理第一人，因为对众多犯罪的惋惜转而写了育儿的书。一个人的童年养育铺就了未来的路，真的是太重要了。读了这部剧也让我意识到自己的家庭是多么幸运，更加感谢我的父母。这部剧值得所有家长认真读一读，科学育儿。但是下次，我还是直接读李老师的犯罪心理的书吧哈哈哈。 这部剧，也算是一段奇异路程了。

一段恋爱，从相遇，相识，暧昧，熟悉，融入生活，发生争吵，到开始冷静思考自己在这段关系中的状态，在争吵中，互相折磨，最后分手。大概是大多数的恋爱的状态，只有小部分的人熬过的争吵后还能和好如初。也提现了每个人的相处模式不同，恋爱的方式不同，但这个过程是必然的。