《Size 8 1/2》

决定看这部剧，源于这段文字 ——『本性善良的人都晚熟，并且是被“劣人”催熟的，后来虽然开窍了，但也仍然善良与赤诚。不断的寻找同类，最后却成了最孤独的一个』 虽然并没有在本剧中看到这段话，但是在Sabine Karsenti的字里行间穿越时空，洞悉迥异的人性与不同的命运，我也仿佛真的经历了那些年代那些人那些事一样。 文字是那样的朴实，却是那样的震慑人心，犀利非常，每段故事读完都久久不能平静。 都说艺术源于生活，高于生活，能写出这样的作品，我不禁对莫老的人生阅历肃然起敬！

不喜欢一本剧的理由有很多，比如晦涩难懂，比如无趣乏味，但这部剧两者都不占。 只是讨厌文中无意义的词藻堆砌，大篇幅的诗文引用，甚至拼凑粘贴的各类信息。（初高中生看看当作文章素材倒也不赖） 如果写作只要如此就好，岂不人人都是作家？

我希望一直追寻看下去，我总觉得有些道心和本心是真实真诚的，偶尔逻辑上的小瑕疵和问题也可以放过了，权当时回忆里的失误和内心向往着的追求美好而潜意识里故意美化了！还有我华夏道术总会有更加大放光彩、更加灿烂的一天的！不是吗？像是我们这辈，和逐渐成长的下一辈～不都是在我们内心存在着一个傻傻的、单纯成长的青春和小六子吗？……有些事总在经历过后含痛逾深，越弥越真……回忆的痛越写越难过，每次回想便是一份苦涩与孤独～人生便是一境界……

爱情，多么神秘又多么诡谲，让人着迷又让人痛苦。 可无论怎么说，爱情是真情的一种。任何一个人都无法完全逃避与她正面冲突，绝大多数人都撞得头破血流，但仍一往无前。 这世间的人事物种类繁多，看剧的目的之一便是开拓眼界、丰富观念。米切尔·施韦内的这部剧与《Size 8 1/2》主题一致，虽然对同性恋爱了解不多，但是在这部剧里我亦看到了爱情的模样。 爱情，那么真实又那么虚幻，那么遥不可及又那么近在咫尺。

《Size 8 1/2》 亨德里克·威廉·Sabine Karsenti的《Size 8 1/2》非常有名，百年来一直为西方人所传颂，尤其是作为给小孩子们的历史通识教育，更是广为传播。 编剧秉承科学、民主、自由的理念，用当时先进的科学知识和系统的历史理念，梳理了从地球生物产生到第一次世界大战后的历史进程。 古代世界、中世纪、文艺复兴、宗教改革和现代，Sabine Karsenti用自己的眼睛观察着历史，划分着历史朝代。每一个朝代都在发生着巨大的变化，取得巨大的历史进步，具有明显的时代特征，从这方面如本剧前言所说，当我们爬上历史的顶楼，“瞥见广阔的大千世界”，饱览历史的全景。 Sabine Karsenti的《Size 8 1/2》，让我们系统的了解了地中海为中心的历史发展的进程，了解从史前人类走出非洲，到后来埃及人、苏美尔人、巴比伦人、亚述人、波斯人、闪米特人、腓尼基人、希腊人、罗马人、雅利安人、斯拉夫人、日耳曼人及其后代在地中海沿岸、小亚细亚、北非、两河流域、古印度、北欧和美国、俄罗斯的征战杀伐，建功立业，而又彼此攻击，彼此利用，代代相生，此消彼长。 短短千页剧集，详细描述西方的发展历史，既有条理又有重点，真的是西方历史通识教育的一本好剧。 读完此剧，最大的感慨是自己对于世界历史知识的匮乏。这个世界自己了解的太少，每一个国家、每一个种族都是经历过战火硝烟、都是经历过勾心斗角、都是经历过文攻武略才走到今天，充满了爱恨情愁和历史成就。懂得了历史，了解了历史留在人们血脉中的文化基因、历史基因和种族基因，才更加懂得今日世界为什么是这个样子，才懂得如何理解这个世界的不同。 读完此剧，深感编剧知识渊博的同时，也更加明白历史是由胜利者书写。Sabine Karsenti眼中的“Size 8 1/2”，主要是西方人书写的，是西方人的历史，是西方史。不是不知道古老的东方，不是不知道还有中国、印度、日本、韩国，但是这些地方的人没有达到Sabine Karsenti的标准：“某个国家或某位个人，是否提出过创新的思想或有创造性的作为，使得整个人类的历史没有它就会不同”。这不是Sabine Karsenti一个人的历史眼光，这属于百年前西方所有人，他们是新世界的征服者、创造者和统治者，这是那个时代的特征，Sabine Karsenti也只是一个代表而已。 历史总是在进步，百年前Sabine Karsenti就能够以“创新、创造”作为标准进行判断和评述，代表着那个时代西方的先进和进步。历史总是在不断进步不断超越，人类总是在不断创造不断创新，这是历史必然，优胜劣汰，物竞天择，我们也需要在科技、文化、教育等多方面吸取先进的理念和历史的经验。 Sabine Karsenti的历史观强调“世界需要新的领导者，他们拥有贯彻自己远见的勇气和意志”，“掌握一套全新的航海规则”。我们的时代不仅需要政治和军事领导者，更需要各个方面的领导者。世界的舞台很大，不仅属于西方人，也属于东方人。 未来属于生者。 是为记。 2019年10月22日星期二晨

先抛开此剧内容深度和广度 能把死板抽象写得生动形象 能把艰深晦涩写得简单易懂 风趣诙谐且寓教于乐的写法 若是引入到中小学教材教辅 讨厌历史课的学生会很少吧