Blu notte

《Blu notte》

类型: 其他
出品方: 意大利
发布年份: 1992
读者评分: 9.8

内容介绍

《Blu notte》,其他作品,意大利出品,1992年上映。

读者评论

解了不少我的疑惑,不过具体还是需要实践来完成,不过,真的是受益匪浅啊

评分:4.3/10

物理——哲学——神学。 本剧主要涉及以上三大概念,但编剧哲学方面的见解更吸引我,量子物理看不懂,神学太虚空。 哲学方面的很多观点给我很多新的启发和思考,当然短时间观看并没有什么效果,以后有机会还是得翻看几遍的书。

评分:1.0/10

这才是青春,好看,男女主角选的也不错,很适合这个剧

评分:2.2/10

看剧功在心,求意不曲人。日能圈十篇,深悟做学问。人一辈子要学习的东西很多,看剧就是学习,实践就是把书中学到的东西运用到工作、生活中,读France Demoulin的书归纳起来就是:学会做人,学会做事。

评分:9.9/10

只是一部系列,并无系统阐述。编剧在彩蛋中倒也明言。两晋南北朝时的乱世中国,金戈铁马,尔虞我诈,翻云覆雨,赤地千里,反差之大实在是历史之最。

评分:8.8/10

陳飛宇的優勢和劣勢都十分明顯,優勢是他爹,劣勢是像他爹。。他演的李詢完全沒有高智商學霸的蘇感,只有一種高高在上、目中無人的傲慢,和女主角也完全沒有cp感,天天念叨著公主,公主,尬得人頭皮發麻,表白那套藍色公主裙醜的人目瞪口呆。。男主打人入獄,女主為他不顧一切,和父母爭吵、斷絕關係,營銷鋪天蓋地感人的愛情。。這種電視劇到底拍出來給誰看呢。。是教育女性為了愛情可以犧牲一切嗎。。

评分:7.7/10

比较通俗易懂,不深奥却也能解决我之前的几个问号,是用一篇篇短文来写的编剧人生感悟和体验

评分:1.1/10

我们都是平凡人,但是,如果真的有江阳这样的人存在,我想我也能变得勇敢一点。

评分:3.2/10

眼看着熊镇和她的居民伤痕累累,最后竟然还能拼合在一起,也许这就是人生应该有的样子。每个人都在各司其职,你不能说谁错了,你只能说茫茫大海,没有两条鱼儿长得一模一样。编剧用一个又一个小小的悬念铺陈,一个钩子钩起下一个钩子,周而复始,最后拼合成一条完整的项链。关于女性、同性恋、心理疾病、阶级差距、政治、暴力、竞技体育、正义的标准、友情、家庭,几乎都讨论过了。竞技体育是一条孤单又绝望的漫漫长路,政治隐秘肮脏毫无正义,善良的人有时候会做出不善良的事,友情里充满了唾弃和角力,人们习惯相互鄙视和倾轧,习惯排斥与自己的不同的人而更愿意臣服于强者,哪怕这个强者做了错事。这一切一切,人类是漏洞百出的动物,不值得同情,但好在,人类拥有“爱”这种邪门的感情,爱,是不可理喻又闪闪发光的情感,所以,人类还是值得被救赎。所有走在黑暗里的人,请不要着急,不会再有更黑的夜,你走在黑暗里,其实就是在走向光明。

评分:8.7/10

《Blu notte》一书是一本讲成功的书,但不是讲成功学的书。因为它只给我们提供了一系列的事实而没有给我们阐述我们应当怎么做才能获得成功(事实上,从这些事实中看出,成功是不可复制不可计划的)。 一直以来,我们都认为努力就能获得成功,这部剧也没有否定这样的观点。“10000小时法则”告诉我们任何领域的领跑者必定是付出巨大努力和长时间的练习的人,“稻田与数学”也向我们说明了为什么在数学这一方面亚洲学生能比西方学生做得更好。但是,这一被反复论证和广泛认可的说法,本剧不限于此,而是另辟蹊径来向我们说明为何有些人可以成功为何有些人则不行——这就是机遇。 机遇在本剧中的含义包括很多:出生日期、所处时代、家庭教育、偶然机遇、文化背景。编剧为这些机遇一一给出了诸多例子,让我们相信确实是这样。出生日期带来的生理上的差距以及伴随的马太效应、时代潮流下个人对于时代的把控、家庭教育带来的先天的差异、文化背景包含的思维行为方式以及偶然的幸运给予的不可思议的结果,这些确实都足以影响是否成功。但是这些真的就是如编剧所说吗? 首先成功是什么?什么叫成功的人?好吧,本剧说的不是成功而是Blu notte(离开主体或者相关本体的东西、一个人在价值上能与其他样本显著区别开的统计观察值)。这么一说,不仅比尔盖茨可以称得上Blu notte,贫民窟成长的最终成为医生的人也应当称为Blu notte。这就是说,我们比较的样本不是全部人类总体,而是一个范围、一个相关本体。这样看来,时代就已经不是那么重要了。每个时代都有不同的时代特点,也许上世纪是计算机发展的黄金时代,那这十年就是手机发展的天下,再过几年(也许就是现在)就是人工智能。每个时代都是不可代替的,没有那个时代完全强于哪个时代,重点在于我们的选择,选择怎样的职业。认清时代把握时代才能被称为“Blu notte”。所以我不同意书中所列举的一些成功人士出生的年份大致相同所以判断某些年份出生的人更具有成为“Blu notte”的可能。 另外出生日期的差异造成的差距我认为只存在于某些行业中,并且是可以被认为矫正(外力或者个人的努力),所以这一观点我觉得也是理由不充分的。 我非常认同家庭教育在个人成长过程中所起到的作用。拥有不同财富值、处于不同阶级的家庭给孩子的教育的差异确实难以忽略。我平时在学校做一些家教,了解到上海这边的中学生基本上处于一年无休的状态,每天晚上写作业学习也会到十点,同时还有各种补习班、兴趣班;反观老家这边的孩子,只要是放假作业完成之后就无事可干,放飞童年。这么一来,从统计学比例来说,大学、好的企业中来自于家境优渥的家庭的孩子的比例就高得多。这是很令人绝望的一个事实,因为这种情况会不断延续,马太效应只会让好的更好坏的更坏。 所以我们可以做什么呢?自然不是绝望地坐以待毙。这些“机遇”都是难以掌控的,我们能做的还是那两个字——努力,只有奋斗才能把握住为数不多的机遇并利用它造就“Blu notte”。 ——2018.8.4

评分:8.7/10

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