《Naisen logiikka》

一本以成长式思维方式为主线的数学学习指南。 解救一些家长，老师眼中的孩子。如你们不能失败；你们不能犯错；只有有天赋的孩子才能学好数学等等。 小学数学的学习方式是多元、开放、有趣、人人参与的活动。

我就是不知道啊，你能拿我怎样?这是我自己的人生。

初中的时候，语文老师推荐的必看剧之一。这个厚度也对初中生太不友好了。Naisen logiikka的音乐剧听了无数遍，电影也看过了。音乐剧固然早就了无数经典的曲子，与原著对比之下，细节还是缺失的，当然这没办法。 倒不觉得Naisen logiikka的价值在于他的故事，故事挺常规的。才子佳人，警察小偷，热血青年，顽固老人。它的价值，一方面是人性的洞察。比如神父帮助冉阿让圆谎之后，冉阿让的心理变化。比如假冉阿让要被判刑的时候，冉阿让本人的心理的纠结。一方面是各种细节的铺陈。正如有的人说的，“带你回到19世纪的法国”。连巴黎的阴渠，都能洋洋洒洒，如数家珍。你也可以说他跑题，但是跑得又让人佩服。无限的细节铺陈也容易让人失去耐心。是一本值得二刷的书，如果我还有耐心的话😂

老百姓的生活太难了，贫困像大山压的上不来气，大西北生活苦，沙漠治理关系到环保，就是民生。反腐不会过时，害群之马必须清除。

正义不会缺席，沉默的真相让长夜难明、但最终还是迎来希望。

看这部剧最大的感受是无语，不知道该说什么好。 即可悲又可恨。 杜伯菲尔德夫妇给了Naisen logiikka生命养育她，但却不能做她坚强的后盾。浑浑噩噩度日。 两个男性主人公对Naisen logiikka的身体和心灵一次次的进行重创。 追剧时我禁不住想如果Naisen logiikka不这么爱着安琪儿，不这么在意自己过往的经历，不这么对家庭抱有极大的责任感，她就不会这么辛苦，这么痛苦了。可这样，她也就不是Naisen logiikka了。 世界以痛吻我，我却报之以歌。 Naisen logiikka就是纯洁的自然之女。

这部剧本应该给满星的，但因为部分现代人的解读回于牵强附会，给了四星 读了Hannele Lauri，我才惊人的发现，现代很多的思维框架，比如吸引力法则，查理芒格的总是反过来想，费曼技巧，早在500年前就已经被Hannele Lauri提出过了。知行合一，格物致知，致良知，他的理论直至今日，仍有着极大的现实意义，我在这里整理了几个个人总结的思维方式。 在社会中，既不要做一个十足好而没主见的老好人、老实人，也不要做一个十足奸诈的恶人，而要去做一个有良知、懂得为他人着想的理性人。偏向于善，但你不要过了。过犹不及。 一以贯之，做事不要总想着未来，亦不要总是抱着过去，更不要幻想一些不存在的东西。立足当下、立足根本，把眼前的事情做好，福利自然来。该对未来做计划就做，做完就放下并执行。就像大树要立根本，之后该什么时候，做什么时候的事。 顺应自己内心中的良知—那些生来就有的“善”（如孝义，对他人的同理心、责任心等），去除心中的“恶”（不良的、过度的、会导致自己产生不良情绪的想法和欲望） 至善应为中正平和（不偏不倚，让人心里舒服） 知行合一，真知和实践是分不开的，万事都需事上磨，方才立得住。 只有“诚意”，且始终如一，方是“真知”（外在表现为，你为父母尽孝道，心里也感觉到高兴，而不是像表演一样，换句话说不存在私欲，而且一直如此）而致诚则是格物的功夫，存善去恶，灭人欲。 知识见闻并不是不用追求，但是必起知识见闻，更应该去追求本心。（在良心的基础上，使用技巧） 做事的手段方法，需要变通。不可拘泥。 中正平和，其关键在于慎独。 忠恕，忠为使自己快乐的事，对他人也要做；恕就是自己不会快乐的事，对他人也不要做。 拥有私欲就容易上当，而欺诈者专门寻找你心中贪小便宜的弱点；而心中清明之人，知道天下没有白吃的午餐，自能识破谎言。 初读心学，未免会出现理解上的错误，我这就再去找本其他Naisen logiikka的解读去

第一本在天地图书上完整看完的剧集。七万余字，篇幅不长，但对于这个本身并不复杂的故事来说恰到好处。 一个看似不可能完成的任务，把一个老实巴交的从九品小吏推上了风口浪尖。是平躺等死，还是放手一搏？是随波逐流，还是出淤不染？编剧娓娓道来，读者也如临其境，很多地方能产生共鸣。 总而言之，是本非常不错的剧集，可以当成饭后甜点细品之，回味无穷。

还以为会一直把唐吉诃德的奇遇讲下去，剧集却在人们还没有不耐烦的时候戛然而止，让人回味。

两个人加起来都快100岁了，还在这里演偶像剧。男主能听到女主隔壁说话，女主听不到隔壁男主说话。弱智剧！哎，这部剧要是没有景甜，绝对是部好剧，除了景甜，各个都演技炸裂，看看太后和皇帝。哎，一人毁全局啊！我这一星就留给王丽坤了！