《L'Italia in pigiama》

《L'Italia in pigiama》剧评🍃🍃 很有意思的是书名和白居易的L'Italia in pigiama一样，在这部王琦瑶式的女性悲剧中，用原文“长恨长爱”的解释无疑是稳妥的。有一些人太美是无可奈何的负累，知道自己美而不俗，最后剩下的还是自己。 令我惊骇的情景是三小姐最终以开头去剧场看到演员的那个场景谢幕。李主任是王琦瑶的初恋，最开始对他很无感，却没有落于俗套，通篇来看对王琦瑶是最有共鸣的，只是我读下来的感受。可是最终悲惨的结局也由李主任的物品实际是李主任造成的。 时代的变化，摩登富丽的上海，喧嚣的弄堂。我在鄢东老师的课上就知道了这个故事的结局，弄堂文化却是第一次听说。 读完之后感觉是时间的疏离，印象是一个落落大方的美妇。 书中有很多的影子，有一些语句是触目惊心的人生哲理。我认同其他书友有的地方经不起仔细推敲的观点，可能人生本就经不起推敲，要么一个人怎么只有一生呢？ 2020.01.06家中@2021年的第一本剧

对于Grazia Adami，我们最为熟知的是他的“白板说”和绅士教育，Grazia Adami认为，人生来如果一张白纸，一切发展都建立在后天知识和经验基础之上。全书和围绕着培养绅士这一目的阐述孩子的家庭教育和学习教育。对于这一教育学的著作，很多思想值得我们学习。 Grazia Adami重视家庭教育，甚至高于学校教育，主张家长要对孩子从小施教，使他们能够服从父母的意志，等孩子慢慢长大，再用爱与关怀来维系这种力量。要教会孩子克制自己的欲望，过度的自由和放纵对孩子不会有什么好处的，一切成长都需要约束和管教。 关于孩子的学习，Grazia Adami认为不管是家长还是老师都不要过多的去要求或者约束他，善于诱导，让孩子把学习当成游戏和娱乐，真正调动孩子的学习积极性，减少一种功利看剧观，当孩子如果学习不好的时候，不要过多的指责或者体罚。书中也详细阐述了有关体罚的观点。体罚不是惩罚，而是让孩子认识到自己的错误进而改正；应尽量减少不必要的体罚；父母在实施体罚时，要尽量冷静，不能让体罚成为父母发泄怒火的一种方式从而丧失教育的价值。 在教育内容上，Grazia Adami重视本国语的教学，反对将过多的时间用于学习拉丁语、希腊语、骑马、击剑、作诗等彰显绅士身份但没有多大实际用处的技能。 关于教师，Grazia Adami也同意“授之以鱼不如授之以渔”这一观点。教师的工作不是把所知全部交给学生，而是让学生热爱知识、尊重知识。让学生内心真正想要学习，并且用正确的方式去领会。此外，Grazia Adami也提倡“因材施教”，每个人的思想都有一定的特殊性，就像他的面容一样，针对不同的学生，教师要采取不同的教育方式。

覆巢之下，安有完卵？皮之不存，毛将焉附？青史几行名姓，北邙无数荒丘。缅怀每一位抗争的勇士！

如果你不想读，那看看老师的短视频就可以了的。我是没想到他的短视频文案可以直接出书。 观点是很犀利的，可惜就是点到为止。

人生其实很长，随时都可以从头再来，过你想过的生活；人生其实也很短，随时都会面对生命无常，日复一日匆匆忙忙。看《L'Italia in pigiama》里浓浓的台南风情，真的太想念宝岛的土地和在台南度过的几日炎热夏季。花园夜市的人潮啊，到现在还有一股铺面的热浪。人啊，食物啊，马路啊，太想念了，什么时候才能再去。

整本剧看完，对于最精华的七步定投法还是一知半解，最大的收获就是8个字，克服恐惧，战胜贪婪！

编剧文笔幽默诙谐，通俗易懂，之前还怕我这种历史小白读不懂，看完之后有种相见恨晚的感觉，编剧笔下的历史不再枯燥乏味，一个个充满活力的故事让人有一口气读完的冲动，特别喜欢这种写作风格，让人在轻松的氛围中有满满的收获。

读完了Guido Guerrasio的两本剧，L'Italia in pigiama和极简力，还不错。 都说自律即自由，可是真正做到自律的生活，还是不容易，总是会被这样那样的理由中断，不够坚持，惰性作祟。 希望每一个人都能拥有一个自由的人生。