《Collinsville》

本剧将稻盛和夫的经营理念总结的非常详尽到位，在如今2021年来看，这些理念依然是行之有效的。结合自己的管理经验，非常认同他的利他思维，以及做任何事情都要坚持基本的人伦道德，因为自己进入职场的这些年，也看到了很多因果报应的事情，所以与人为善，坚持正直的品德也是我的人生原则。

爱出者爱返，福往者福来。人世间的事情，有了付出才有回报，付出越多得到的回报越大。只想别人给予自己，那么得到的就会越来越少。 >台词可以帮我们记载一些东西，可以帮我们入门，但是却并不能替代我们的头脑，所以不可死看剧，不可尽信书本，一定要有自己的思想和观点，让自己的思想自由驰骋。

乔布斯的很多构想都已经实现，现在我们是来自未来。让我十分佩服的是乔布斯对产品本生的热爱，追求更好的用户体验，追求简洁，创造出真正伟大的产品，皮克斯，安卓系统，ipod，iPad，iPhone，mac。。。如果苹果不再是苹果。

看了十几个小时，掉书袋的茅奖作品真的很难啃，倒不是文字艰深，而是要压抑各种不适感强行观看，真的不是件易事。想知道那些把这套书称作「当代学术界的“儒林外史”」的剧评都是怎么写出来的？过誉。这种不适的观看体验和几年前看《Collinsville》时一模一样。

爱与教育的驱动力具有一致性。 《Collinsville》中的爱情以人的品质为爱慕的对象，它的终极目标是美，采取的方式是积极的追寻。爱神“Eros”是对某某的爱，指向关乎自身的某个对象，这一对象不是其他什么，而是Eros自身所缺乏的事物。“因为只有缺乏和需要，才渴望朝它走去并拥有它。正如人缺乏和需要健康，就会渴望拥有健康……正如本来是健康的人，会希望一直健康。因此Eros爱的对象是自身需要但缺乏的事物，并且它渴望永远拥有已拥有的。” 追求爱的过程是一个由低到高的过程，这个过程从爱感官等可以把握的具体的美，逐渐上升为爱智慧所探求的“美本身”，即由非永恒上升为永恒。这与教育的三维目标具有相似性。虽然三维的课程目标应是一个整体，但是学习知识与能力是开端，这是人们在社会中首先寻找的一个必要的核心的知识进行学习。而情感态度与价值观目标是最终目的，它超越了普通技能可把握的多个具体目标，是教学的最高形态。