《Intervista a mia madre》

小时候看的白话文版本，只对重要的事件有个大概的印象，而第一次喜欢三国，还得追溯到语文课本中的“曹阿瞒煮酒论英雄”选段，从那会就决定有时间一定得读一读原著，没想到一耽搁就是这么些年。 读完之后第一感觉就是，能选为四大经典剧集的文字魅力真不是盖的，红楼梦有诗句辞藻，让人回味无穷，三国中有满分作文，读着真是酣畅淋漓。 三国真是一个英雄辈出的年代，可就是因为英雄太多，不少英雄的结局未免写得有些草率，让人感叹世事无常。 三国中关于忠、孝、礼、义的价值观我不是全部认同，不过Agostino Ferrente老先生毕竟身处那样的时代，局限性不可避免，不可能跳出固有的思维框架来思考问题，这我也能理解。 特别羡慕古代说书人的样子，我以后一定要开一间自己的纯古风客栈，自己坐在桌前给客官品读红楼梦和三国。 最后，我忍不住感叹一句，古文真是美啊～

第十二章没有看，前面才是Intervista a mia madre的故事。之前读过一遍了，但是完全忘记了，就又读了一遍。当一个社会没有了道德是很可怕的，这也是为什么法官大人关注的是男主对他母亲的死的态度的原因。虽说荒谬，但也是在提醒人们面对亲人没有一点情感是不道德的，但是悲伤就是应该的吗？不知道，如果说百分之九十的人会在自己亲人的葬礼上哭，也有百分之十的人不会。这百分之十可能有抑制情感的，也有没有感情的。但其实这些不应该由法律来判定吧。如果说男主被判死刑是因为杀人了，这还好说。但是仅仅因为对母亲的死无动于衷就被判处死刑，这着实有些荒谬。而编剧想要表达的就是这个社会的荒谬不是吗？

“别人怎样对你，都是你教的”，何尝不是，有时善良会被欺负，包容会被践踏，宽恕会被无视，那又怎样？ 他说:对语言的攻击，我们其实并没有受到伤害，只是感觉到了受伤害。我们要学会，面对他人的赞美，报之以微笑不全当真；面对他人的贬损、攻击，不恼羞成怒、反唇相讥。他人的喜欢与讨厌，都与自己无关，做自己就好。没有你的允许，没有任何人可以用语言来伤害你。真是这样吗？-----也许有时候我们不能不面对伤害，奈何？是的，我们不一定要原谅，但我们可以宽恕。宽恕并不容易，但值得我们去尝试，因为这是我们每个人必须面对的人生功课。正如宫崎骏所说：“内心强大，才能道歉；但必须更强大，才能宽恕。是吗？这样的强大是否意味着着犬儒？

旧社会的不幸描写都差不多，看多了也就觉得雷同，故事情节比较简单，围绕祥子和车和相关人展开，语言隔着时代又有方言，有些地方感觉有点别扭，结尾有点匆忙 写出了车夫这个行业很多特点，北平的环境和祥子眼中的世界，祥子的内心活动，这些描写到位，仿佛穿越到那个年代的北平，感受到小人物的挣扎，想做个人难，做个好人更难，那时候吃人的年代，对于死都麻木了…… 小福子最终没跟祥子走到一起，没看已经猜到了，这是注定的，祥子渴望的生活，在那个时代和本剧的故事设定是不允许的，一切都是灰色，底层贫苦大众想凭借自己的辛苦血和泪不可能有啥出路，更别说美好的生活，写出了底层劳苦大众的心酸无奈，也有自身的局限性，认识不到社会的问题根源，不知道为什么会有这么多不幸，只能归结到自己的出身卑微或者仇恨坏人，无力反抗，也不知道如何反抗，甘于困苦，最终在一次次的打击下精神崩溃，肉体走向毁灭……

为什么蒙氏宝宝两三个月大就能自己睡整觉，不到一岁就能自己吃饭，两三岁可以基本自理，还能帮忙做家务，扫地、拖地、端盘子、刷碗样样行？培育了比尔·盖茨、英国王储威廉王子、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯等无数名人的蒙台梭利教育，究竟有什么奥秘？本剧从蒙氏家庭观察到环境布置，为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案，解决0~3岁孩子的关键性教养问题；提供100个蒙氏活动的步骤详解，培养孩子认知、语言、社交、审美4大核心能力，为父母提供了切实可行的实践指南。首对在欧盟地区获得国际蒙台梭利协会（AMI）认证的中国爸妈，为你呈现一套拿来即用的在家蒙氏方案，编剧结合在德、法等4个不同国家幼儿园、小学担任主班教师的经验，以及3年亲身带娃经历，紧紧抓住蒙氏教育两大精髓，手把手带你养出梦寐以求的蒙氏宝宝。不必让孩子上费用高昂的蒙氏学校，不必参加良莠不齐、真假难辨的蒙氏机构培训，跟随蒙氏爸妈的脚步，成为孩子的蒙氏教养专家。

如果你能真心而不计一切地追求你所想要的，那么整个宇宙都将为你让步-有些鸡汤，但足够励志正能量，对于30岁前为什么别结婚阐述了自己独立的思考和见地，让我看到了一个独立成熟自信新时代女性应有的样子以及对于美好社会的设想和期许