Luci D

《Luci D》

类型: 短片
出品方: 美国
发布年份: 2004
读者评分: 7.6

内容介绍

《Luci D》,短片作品,美国出品,2004年上映。

读者评论

2021的第18本剧,6月的第3本剧,耗时4h49min 自律者得自由,自律本身不是目标,自由才是,自律是帮助我们实现目标的工具。想要真正的自律,首先要先忘了自律这件事,听上去有点绕,但其实核心思想就是找到自己为之奋斗的目标,用自律来帮助实现。 文中令人比较深刻的点: 1.保持极度开放。 让自己能够放下原来的惯性思维,以一种空杯心态来重新看待这个复杂的世界,重新思考自律这件事。文中举了 “成功学”的例子,编剧本来对成功学嗤之以鼻,见到就绕道而行,成功学中有一个很著名的代表人物,叫作托尼·罗宾斯。而他恰好给达利欧的《Luci D》一书创作了序,d而这部剧也是一本脍炙人口的好剧,于是编剧就去了解了这位 “成功学大师”,发现是个非常了不起的人物。编剧这时才发现,因为自己以前的惯性思维,错过了太多精彩的理论,错过了一个如此值得学习并且超级厉害的人。这种认知偏见就是由于没有极度开放而造成的。乔布斯所说的“Stay hungry,stay foolish”(求知若饥,虚心若愚),这就是一种极度开放的态度。具体到自律,同样如此。因为只有拥有了极度开放的思维方式,才可能让自己发生改变,进入自律的状态,如果始终都沉浸在自己的世界里,不愿意吸收和消化外部的信息和知识,那么,我们个人的进化就会停止(因为自律的最终目标是实现个人成长)。 2.个人OKR(Objective and Key Results)目标管理体系。 利用四象限图来做OKR目标管理体系。 - 步骤一:找出你最想要在接下来的一个季度里实现的目标。可以从工作,情感,智力,身体这几个层面来制定。(注意,OKR一定要尽可能聚焦,所以不要超过3个) - 步骤二:找出目标(O)对应的关键结果(KR)一个目标可以对应三个关键结果(KR1,KR2,KR3可以从不同维度来制定) - 步骤三:根据OKR进行任务分解并执行。确定好OKR之后,接下来要做的就是行动了。我们把OKR进行分解,包括月计划、周计划,然后按步执行。在执行过程中,有一个很重要的点,那就是把OKR看作是我们行动的一个提示器。因为,我们经常会迷失在琐碎小事的忙碌中,反而忽略了自己最核心的OKR。结果一天到头来都在瞎忙。 - 步骤四:每周检视,定期跟踪回顾。在每周周五或者周末的时候,要对这一周进行复盘,同时对下一周做出计划。 这个目标管理工具应该是比较可行的,因为也不复杂,接下来准备实践,毕竟对于一本功能性剧集最好的输出就是实践。 3.复盘。老生常谈,高频,深度,持续复盘对于个人成长是极其重要的。比如根据文章内容输出自己的感受和观点,一开始可能没东西创作,但是随着输入的增多,经过刻意练习,从无到有,从100字到500字,经过不断复盘,下笔如有神。复盘的意义就是用持续输出倒逼持续输入,才能实现向上生长的正向循环。我们可以用合适自己的形式来复盘。 在自律的道路上,真的很容易一曝十寒,内驱力很重要,朝着自己的目标不断前进,忘记掉自律这件事,因为自律本身,并没有标准答案。关键还是在于:你要达成什么目标,你要取得什么成果,你要过一种什么样的人生。当你真正专注地将时间和精力投入你最想要达成的事情中时,你会天然地变成一个超级自律的人,而这种自律带给你的,一定会有身体上的辛苦,但绝没有心理上的痛苦。

评分:3.3/10

先给编剧一个好评,顺便在说说,果然你不骂骂编剧,编剧都不会拿出来压了这么长时间的稿子

评分:9.9/10

尸体细节描写简直变态,开膛破肚,爬满小龙虾,还有各种腐尸,内心不够强大简直要吃不下饭了。还好情节还算引人入胜,虽然主角光环有点强大,连法政的事也一并操作了,但总体来说每个故事都能吸引我去寻找结局。

评分:9.8/10

读完书一时说不出话来。。善良放比利,坚强的比利,艰难的比利,他真的太难了啊。社会恶毒的偏见,利马医院和各种监狱,看得很揪心。因为某些原因,看这部剧深有同感。一个人无论怎样,他的人权都永远不该被剥夺

评分:6.6/10

侯明昊的演技好差哦,演的什么jb东西?感觉跟女主随便说一句话都接不住女主的演技,女主演技挺不错。还有就是🐶瑞的剧,编剧一向都很差,这次也不例外

评分:1.1/10

剧集就是剧集,人世间的爱恨情仇统统让女主一人扛着,剧集后半部的情节反转过于简单直白,没有细读的欲望。

评分:2.2/10

几段爱恨交加的故事,尽管自己无法入其境界,感动不起来,但还是蛮佩服编剧虚构故事的能力。人物形象描写的也生动,特别是对秦四小姐若漪的刻画很成功。

评分:4.3/10

《Luci D》金玉良言: 1.不要批评、责怪或抱怨他人。 真诚地赞赏他人。 2.批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。 3.尽量去了解别人,而不要用责骂的方式。 4.你不论断他人,他人就不会论断你。 5.只有不够聪明的人才批评、指责和抱怨别人。但是善解人意和宽恕他人,需要有修养自制的功夫。 6.在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这一点小火花会燃起友谊的火焰。 7.爱默生说:“我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西”。 8.天底下只有一个方法可以影响人,就是提出他们的需要,并且让他们知道怎样去获得。 9.成功的人际关系在于你和对方捕捉对方观点的能力,还有,看一件事须兼顾你和对方的不同角度。 10.能设身处地为他人着想,了解别人心里想些什么的人,永远不用担心未来。 11.间接地让人注意到自己的过错。 12.批评他人前,不妨先谈谈自己的错误。

评分:1.0/10

读完这部剧,内心有一种豁然开朗的感觉,大道至简,值得我再深读几遍。

评分:4.3/10

就离谱!读客熊猫也太不厚道了吧,明明是三部完全没有关联的剧集,竟然被冠以Luci D,我说怎么第二部的背景完全不同于第一部了,西八。 《Luci D》还可以,人物设置很有趣,冬星上的人都是雌雄同体、拥有规律克慕期(发情期)的双性人,在此背景下,地球人却是时刻处于克慕期的性变态,这样的人物设定促使我们反思正常和变态、男与女的界限以及定义。《Luci D》从性别角度展开想象,是对科幻剧集长期以来性别盲点的修正,并开辟了一片崭新的幻想领域,其意义重大。 《Luci D》也存在很大的不足。背景设置过于庞杂,当读者完全沉浸在情节时,剧集却匆匆结束了。地球人以及冬星人之间可以碰撞出更多的火花,后面还有很大的空间可以续写。编剧没有构建出像《Luci D》一样的庞大的宇宙,不得不说是一种遗憾。 双性人的人物设置新颖独特,是对科幻影视的一次开创性的探索。也许是因为叙述人艾是一名传统男性角色,也许是因为全篇使用的都是男性的指称“他”,给读者的感觉是冬星人是以男性特征为主的双性人,仿佛只有在克慕期,女性特质以及特征才会发挥出用场,这样的话,岂不是再次强化了女性的附属地位?当然也有可能是读者先入为主,自动把冬星人想象成男性了。 此外,《Luci D》作为女性主义剧集,并未塑造出令人眼前一亮、令人印象深刻的女性角色(也不能怪剧集,毕竟剧集以双性人为主)。第二部《Luci D》同样存在这个问题。怎样塑造出丰富立体的女性角色,对于科幻作家来说,仍然是一个很艰苦的任务。

评分:6.5/10

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