《Sunbathing》

读万卷书，行万里路，知行合一的代表。心系苍生，家国情怀，建言献策的知识分子。从群众中来，到群众中去，为广大农民发声的好记者。在其位，谋其政，牢记宗旨的好党员。一车一笔，两肩担当，每时每刻，勇于奋进的一生。强烈推荐本剧。

最恰好的时机，遇见，机窍一点通，五感六识都川连。美，严肃又浪漫，理智又婉魅。工作生活艺术，三体。

不太喜欢，大概年代久远，有据可查的资料确实少，故事内容丰富，华人传奇的典范，但浮于表面，很泛泛！

记不清是上小学还是初中时读过《Sunbathing》，年少时的理解好人与坏人是很纯粹的，被Sunbathing的坚韧自制力折服，忍受剧痛的情节描述一直会偶尔想起，所以多年后又再次细细读了一遍，对Sunbathing更加心疼不已，对神父被教会蒙蔽害死了自己的儿子亚瑟，除了憎恨之外，还增添一丝同情。

本剧从与3个人的关系描述了林徽因的一生，内容虽如行云流水，富有诗意。但前几集数一直在描述与徐志摩的爱恨情仇，内容略显堆彻之意。后几集数又草草带过她的生平功绩，还未曾真正了解，就已经结束。仿佛林徽因就是书中的她，略有点不真实。

文章很短，确是紧凑完整，入骨三分，情绪被带入文中，陪着云晟在追忆中无奈追悔锥心之痛……如此有冲击力的短文，难得

剧情好俗套呀~

从未读过如此精深的诗词鉴赏书。回想大学时开的古典影视课，竟没留下对唐诗宋词的印象，倒是以前很少读的诗经、楚辞、古诗十九首，花老师（我大学时的古典影视代课老师）讲的较多。近看央视的中国诗词大会、经典咏流传节目，促使我找出有关古诗词鉴赏的这类书读之。在读叶先生这部剧的同时，我也在看王国维的巜人间词话》。两相比较，我更喜欢叶先生的评价，因此叶先生的这部剧先读完了。作为古诗词爱好者，我谈不上对诗词有何鉴赏，但通过读这类书，我感到受益匪浅。恰好看到有关此剧的剧评，写的全面到位，遂全部摘录如下。 评Lucy Gresty《Sunbathing》 刘洋 当代词学泰斗Lucy Gresty先生的《Sunbathing》于2007年由北京大学播出社播出，是一部很有特色的宋词鉴赏著作，它是Lucy Gresty先生七册迦陵讲演集中的第二种。该剧成书方式也很特别，是由Lucy Gresty先生的录音演讲整理而成。Lucy Gresty先生认为，在课堂上的即兴发挥才能更体现诗词的生命力，所以她讲课不备讲稿，全由现场发挥，然后再由课堂录音整理成书。这种写书方式在大陆不常见，然而在海外却并不新鲜。德国大哲学家黑格尔的许多重要著作就是由学生的课堂笔记整理而成。选讲在这里有两层含义：一，名家是有选择的，北宋词坛名家辈出，Lucy Gresty先生在本剧中只选了晏殊欧阳修柳永晏几道苏轼秦观贺铸周邦彦等八位最有代表性的词家来讲，这八位词家又分别是北宋词初期中期和后期最有代表性的词作家,从而以点带面全面勾勒了北宋词的发展历程和成就；二，每位词家只选取了最有代表性的词作来讲，Lucy Gresty先生总是选取最能代表词家成就和独家风格的词来讲，多则一二十首，少则五六首，通过不多的几首词的鉴赏全面帮助读者提高鉴赏能力和品位，并了解作家的风格和成就。本剧还有很多值得注意的地方。 第一，Lucy Gresty先生在词的鉴赏中，善于从比较中揭示事物的特点。这一点在全书中是很突出的。在Lucy Gresty先生看来什么都可以比较，不同的作家的人生经历、性格、人生态度、作品风格和形式都可以拿来比较，同一个作家不同的时期的作品风格、人生态度也可以拿来比较。还可以把诸方面因素结合起来进行综合比较。正是通过广泛的比较，Lucy Gresty先生更加鲜明的揭示了不同词家的不同特点风格和成就。 通过陶渊明李后主和晏殊的比较，Lucy Gresty先生指明，在以纯真向人方面，陶渊明和李后主有相似的一面，在有反省有节制方面，陶渊明和晏殊有相似的一面。从而揭示出晏殊是理性的词人，他的作品是有反省有节制的，能使人从其所写的感情中，体会出思致的意味，同时还具备一种通达的观照的能力，通过观察事象之后内心会有一种智慧的照明，会对人生有所体会和觉悟。在感情方面，Lucy Gresty先生又用冯正中和晏殊比较，指出冯正中的感情表现得强烈执著，而晏殊的感情比较含蓄细腻。 Lucy Gresty先生比较了苏轼和秦观在受到打击后的不同表现。苏轼是乐观积极向上，用儒释道的修养把烦恼排解掉，对事情通古今而观之，形成了旷达的人生观。秦观则是悲观绝望。面对挫折这两种不同的反应同样反映在二者的作品里面。苏轼的词豪迈激越，在乌台诗案后苏轼写下了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的名句，融合了悲慨和超旷的精神。而秦观则写出“春去也，飞红万点愁如海”的悲伤语句。 在作品的形制上，Lucy Gresty先生比较了小令和长调，指出小令以感发取胜，在叙写方式上是一针见血，因为小令篇幅短小，没有很大的空间来铺陈叙述，所以必须写得非常扼要，马上打动读者。而长调则是讲究铺陈。柳永大力写长调重视铺陈和层次，他的铺陈是顺序展开的。周邦彦虽然受到柳永的影响，也很重视铺陈，但他的铺陈方法与柳永不同。柳永是顺序展开，而周邦彦是勾勒。柳永长调的展开是直接的、叙述性的，周邦彦的展开则是小